作者：子夜寒風(fēng)
朗誦：云卷云舒
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從八十年代末，我開始接觸文學(xué)。因為生長在農(nóng)村，生活清貧。所以有了寫作的渴望，希望自己通過文學(xué)這條路，實現(xiàn)自己的人生價值。因為我小時候長得丑，所以想活得漂亮。
在那個年代，沒有手機，沒有微信，也沒有電腦。寫作比現(xiàn)在辛苦得多，得用筆一個字一個字寫在稿紙上。寫好草稿，自己閱讀一次，不合適再修改，完成初稿，還要再次逐字逐句推敲，文字通順，無矛盾。然后再定稿寄往雜志社。
雖然辛苦，但很快樂。我常常在山道上，等候穿著綠色衣服的郵遞員從我身邊路過。當(dāng)他在我面前停下來時，我便欣喜若狂。
當(dāng)自己打開郵件，發(fā)現(xiàn)依然是自己的稿件。不同的是，有的不合適的地方被雜志社編輯老師用紅顏色筆圈了起來。
因為自己是農(nóng)民，文化本來就不高。想要當(dāng)作家，自己就得需心學(xué)習(xí)，不斷努力提高自己的創(chuàng)作能力。
一個偶然的機會，得知了藏克家老師的通信地址。我連夜給藏老師寫信，想跟老師學(xué)習(xí)寫作。十天后，藏老師回信了，要學(xué)可以，你得告訴老師，為什么要學(xué)習(xí)寫作。你學(xué)習(xí)寫作又為了什么？
我給藏老師寫了第二封信，學(xué)習(xí)寫作，是因為我是早產(chǎn)兒，體弱多病，我想學(xué)習(xí)文化知識強身健體。我寫作是為了找個婆姨，有個幸福的小窩。我是個農(nóng)民，就這點出息。
藏老師也給我回了第二封信，詩人，作家，不分農(nóng)民，工人……初學(xué)者，寫自己看到的，聽到的，身邊熟悉的人和事。文章可長可短，都是作者對未來美好生活的向往。文學(xué)功底和生活閱力是緊密相關(guān)的，新一代文學(xué)青年，要多參加社會活動，從而提高自己的社會知識。
在藏老師的指導(dǎo)下，我的愛情小說〖啞巴鳳妹子〗問世了，我的散文〖致農(nóng)村青年〗被中國文壇新詩人新作家作品精選〖午夜思念〗一書收編。我也開始步入新一代詩人，作家的行列。
藏老師說，文人是什么？文人是鑿碑者，為世人留名，也是為自己留名。文學(xué)作品是什么？文學(xué)作品是一個時代的聲音，懲惡揚善。
藏老師跟隨他那個時代走了，但他孜孜不倦的教誨，聲聲在耳，不敢淡忘。
隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，文化事業(yè)也進入新的時代。眾多文學(xué)電商平臺和騰訊公眾號像泉水源源不斷地涌現(xiàn)出來。
我曾經(jīng)用:育智，落葉之秋，大漠孤雁，寂寞的心，子夜寒風(fēng)……等筆名進入眾多的網(wǎng)絡(luò)平臺和文學(xué)群體。
我真的不知道:拿什么來振救中國文人的尊嚴(yán)！
作者簡介：王德智，筆名子夜寒風(fēng)。四川德陽中江縣人。德陽市作家協(xié)會會員。從小喜愛文學(xué)創(chuàng)作。別人用眼睛看世界，我用心看。有愛情小說〖啞巴鳳妹子〗刊在中江縣經(jīng)濟文化報，散文〖致農(nóng)村青年〗被中國文壇新詩人新作家作品精選〖午夜思念〗一書收編。曾經(jīng)在部隊從事銷售工作。因婚姻破碎，一直游走于工地到工地之間的路上，歷經(jīng)風(fēng)雨，飽受苦難。如年今五旬，為給靈魂一個歸宿，又拾起愛好，在文學(xué)道路上艱難爬行。不求登上成功的舞臺，但愿能踏上善良的島嶼。
誦者簡介：云卷云舒 原名，熊冠珍，安徽省小學(xué)語文教師，喜歡唱歌，熱愛朗誦，希望通過語音來詮釋文字的魅力，和聽者一起感受生活的美好！
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