作者往期部分文字：
《觀看電視劇〈山海情〉有感》《電影〈金剛川〉之觀后感》《那一眼泉》《再登桃花山》《歌于四季聽(tīng)》《蕎麥花》《我的幾位同學(xué)+朋友》《父親》《夏河拉卜楞寺》《若爾蓋郎木寺》《扎尕那》《青江驛之看戲》《關(guān)于社戲》《兩束花兒》《牡丹競(jìng)艷》《云頂山的魯冰花》《憶我的老師（1）》《憶我的老師（2）》《憶我的老師（3）》《大卅屲的回憶》《“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)》《張家溝的狗蹄子花》《放羊軼事》《鵝掌花兒》《過(guò)年走親戚》《嫂子嫂子》《回家》《飄舞的繩子》《憶我的高中時(shí)代》《婆婆大人》《蘭山游記》《即將失去的家鄉(xiāng)》《我的姐姐》《爺爺——我想您了》《一碗扁豆面》《拾地達(dá)菜》《大院里的老人們》《憶我的高中時(shí)代》
隨著年關(guān)的臨近，在視頻的年貨堆里、在流量的年豬叫聲中，在種種的推介中，我那思鄉(xiāng)的情結(jié)開(kāi)始泛濫起來(lái)，因而多愁善感也較之平日里多了。
在回味各種年味的同時(shí)，玩耍也不免是要回憶的情景之一。記得小時(shí)候在冬日的雪天后，暖陽(yáng)高照，藍(lán)天盈盈，雪水消融，空氣異常清新，院內(nèi)的積雪被堆積成塊趁著沒(méi)消的功夫已經(jīng)被送進(jìn)了水窖進(jìn)行了“釀水”工作。屋檐上的雪水滴滴答答地順著“瓦渠”匯入了院落水道，唱響了一路歡歌，就連它們也是快樂(lè)的使者。
我們這些孩童更是開(kāi)心的不亦樂(lè)乎，看著被凍住的泛著亮光的馬路，我和弟弟妹妹們拉著自家的鐵鍬就去滑冰，要么是我拉他們挨個(gè)坐，要么是他們拉我坐。還滋溜著布鞋劃在那硬邦邦的路面上，滑倒的時(shí)候頗多，所以會(huì)有很多的歡聲笑語(yǔ)在空氣中散發(fā)。小時(shí)候的滑雪讓我想起了打雪仗。
該是打雪仗的時(shí)候了，2021年的第一場(chǎng)雪降臨在蘭州市的上空，可別說(shuō)真得勁兒，俄頃的功夫，天地間白茫茫一片，我在飄雪的馬路上徐步而走，生怕嘗到摔倒的滋味兒?；丶液笤诩依锍赃^(guò)午飯，禁不住樓下孩子玩耍聲所吸引，孩子們大的領(lǐng)著小的去樓下玩去了，對(duì)于雪天對(duì)人的“召喚”，引發(fā)我無(wú)心繼續(xù)看電視劇《山海情》。繼而快速下樓，對(duì)于孩子爸問(wèn)我去哪里的問(wèn)詢我都無(wú)心回應(yīng)，只是回給他一個(gè)神秘的笑容。
隨后我下的樓去，孩子們?cè)谕嫜?，只?jiàn)得一群差不多大小的十幾歲的孩子們和幾個(gè)小一點(diǎn)的孩子在打雪仗，他們自顧自的俯身捏雪球的、拿球打人的、嬉笑玩樂(lè)的、混做一團(tuán)樂(lè)此不疲。雪球隨著扔出的弧度，有的打到了對(duì)方的胸脯上，有的飛進(jìn)了衣領(lǐng)中，有的打在了屁股上、后背上，反正只要是拋出去的都算。
“XXX，你竟然打我啊”，一個(gè)孩子埋怨著。
“那你來(lái)打我啊”另一個(gè)回應(yīng)著。
“我們這雪仗不夠激烈，請(qǐng)打得激烈一點(diǎn)吧”其他一個(gè)提議道。
“來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更激烈些吧”其中幾個(gè)附和道。
隨后是一陣乒乒乓乓的打玩聲，打來(lái)打去，追來(lái)攆去的樣子。大家在此起彼伏的喊叫聲中拋著、樂(lè)著，仿佛整個(gè)世界都是他們歡樂(lè)的海洋！我家小寶貝還不太會(huì)捏雪球，我給他教了一下怎么捏，就是抓起一堆雪往一起使勁揉，然后他小心的拋了出去，隨即就自己會(huì)捏雪球了。他也和哥哥們一起時(shí)不時(shí)的捏一個(gè)扔一扔，還捏一個(gè)給哥哥讓他扔，真是快樂(lè)和溫暖從心而來(lái)！為了給小寶貝留個(gè)童年玩雪的印象，我還和他堆了個(gè)小雪人，雖然因材料有限雪人不完美，但是和媽媽共同堆雪人的過(guò)程還是會(huì)留在他的腦海里。
打雪仗的過(guò)程是快樂(lè)的，堆雪人的心情是歡喜的，孩子們不顧凍紅的雙手和通紅的臉蛋兒，時(shí)間在玩了一下午飛來(lái)飛去的雪球中溜走，在雪人那扭捏的形象中定格。只有天真爛漫的童年才是快樂(lè)的源泉之所在，就像他的父母一樣，雖然已經(jīng)不小，但還時(shí)常懷念兒時(shí)玩耍的場(chǎng)面，要是我們永遠(yuǎn)如那時(shí)一樣長(zhǎng)不大該多好，那樣就可盡情躺在故鄉(xiāng)的懷抱里撒嬌任性了！
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