1.怎么閱讀英文原著
這樣有個過程的，我是介意先看完，比如一開始不習慣，看完幾頁后再查生詞，然后把覺得好的有用的詞摘下來。能力提高后一個chapter查一次啊，反正要硬著頭皮看，找到故事的主旨。英語能力就是積累的過程啊，這是我的方法。
多讀小說。原版的，名著。重要的是多讀
應(yīng)該先從比較簡單的開始來 循序漸進
慢慢上手了再閱讀那些比較難的
2.如何提高閱讀英文速度？
你要練習快速找出句子的核心成份，不要怕回頭一兩次。例如：
There are simple ways to liven up the look of a room without spending a lot of time or money. Check out these four quick ways to freshen up any room in your home.
第一遍很快地看過去，應(yīng)該得到下面的句子：
There are ways to liven up the look of a room . Check out these ways.
然后再看一遍把其它成份補上。不要求全，能夠理解全句即可。遇到生詞，能忽略就忽略，能猜測就猜測，盡量少查詞典，除非它影響了理解，或者你已經(jīng)讀完了，想要多學點詞匯。
3. 如何增進英文閱讀能力
新單詞是一定要記的,要記住是牢牢和意思連結(jié)起來!如果是記得單詞寫法而沒辦法想起意思來的話那于事無補.
英語課本的課文最好背熟,就算沒辦法全背下,也要把一些重點句子背下,課文可以一口氣讀完不結(jié)巴.
閱讀的時候要時時強迫自己加快速度,一般來說考試時那些文章閱讀時間不要超過10分鐘,當然最好是多看些英語文章,但不要太虐待自己,找些短的比如英語笑話(要有一定難度)來看就可以啦,呵呵~
在閱讀時盡量不要用字典,而是要用其他的字和段落去猜去理解那個你不懂的字!!
一定要勤,如果想偷懶又想學好的話,最好不要有這個心態(tài).
重要的是學會在英語文章中找樂趣,如果興趣沒有的話那也事倍功半.
這個過程最痛苦,但一熬過這期間就海闊天空啦~
4. 如何拔尖自己的英語水平,能夠閱讀原版小說
我大二了,英語一直是強項,但學的不是英語專業(yè),非常喜歡D.H.Lawrence,希望拜度他的原著，大概意思能理解，但具體細節(jié)很是不懂，請問如何能象閱讀中文書一樣看懂英文小說？需要什么訓(xùn)練，看什么書（比如大學英語之類），單詞量什么要求，什么書可以彌補單詞的不足，我聽說英語水平到一定就很難提高了（尤其是非英語專業(yè)的），但我想試試．
這個嘛~~去硬背單詞是沒有用的哦,就去看小說吧,不用全都看懂,只要能大概理解意思就繼續(xù)讀下去吧,見過n多遍但又不認識的單詞自然會影響深刻的.那時候再去查自然而然就記住了.先緊著同一類的小說看,比如說偵探類的,看過5,6本后你就會發(fā)現(xiàn)相關(guān)的詞匯大部分已經(jīng)混個眼熟了哦,這時候再換個類型的看.這和工作是一樣的,英語其實就是一個行業(yè)一個行業(yè)了解的.我在英國做過很多工作,每干一行的時候,就得去熟悉這個行業(yè)的詞匯.記住,詞匯和英語水平不是背出來的,是用出來的.死記硬背當然能記很多,但是你可能根本不知道什么詞該在什么情況下用,這樣會犯很多錯誤,鬧很多笑話的哦.
5.外語原版小說閱讀技巧與策略
說實話,在原版小說的閱讀方面,我不是高手,雖然有很多恩師淳淳教導(dǎo),自己也買了借了很多原版小說,在我印象中,沒有一本好好讀完的,唯一的一本大16開的600多pages的原版教材,到是花了3個月的時間啃完了.
近來由于2外的需要,本人再次向原版小說進軍.我把自己的一些3角貓的閱讀技巧與策略祥述如下,希望各位高人指點在下…
1. why to read original edition novel
要想真正提高外語水平,閱讀原版小說是必經(jīng)之路,正如不是每個人都能成為外語高手一樣, 不是每個人都能夠有毅力讀完N本原版小說的.(我特佩服門衛(wèi),能夠把一本<飄>都上N遍,如果我有這種毅力的話,早就成為高手了…)
2. fundamental conditions
語法:系統(tǒng)準確的掌握語法. 基本上,如果是E,高中畢業(yè)以后這一點都達到了
詞匯: 熟練詞匯>2.5k, 認知詞匯>5k
工具書:一本C-E,
一本E-E,或者用文曲星代替,但我偏好字典----詞匯認知學指出,詞匯的記憶效果與詞匯的檢索時間正相關(guān)(我現(xiàn)在讀法文,由3本D, F-C,F-E,F-F)
3. 選材,仁者見仁,就我個人而言, 我偏好當代中篇作品(我現(xiàn)在選了一本Marcel Pagnol 寫于1957年的<父親的榮耀>, 280pages)
4. 前期工作:
查找百科全書或相應(yīng)的工具書,了解到作者的生平,作品,世人的評價.
5. 閱讀中的詞匯學習:
每天閱讀6 pages(6X225=1350字),在閱讀過程中碰到new words先做標記,讀完后再查D, 把生詞記載在本子上,并及時背誦(我現(xiàn)在最怕的就是這一點,會不會半途而廢???)
6. how to read
我準備默讀, 這是我的習慣,朗讀太費盡了,泛讀也沒有意義,介于精泛之間
7. read what
我主要研究其詞匯搭配.詞匯的用法是語言中最難的,比如,法語中最簡單的一個介詞à,用法不計其數(shù),在大型D上有好幾頁,為什么同樣的詞匯在名家手下就生龍活虎,到了我的手下就一潭死水呢?我認為這應(yīng)該是讀原版小說的最根本目的.
記得AS以前告誡我,要多學詞法,少背詞匯, 可惜一直沒有好好的實行, 現(xiàn)在,我就以法語作為實驗品吧…再次謝謝AS!!!
我準備把注意力集中在屆詞,練詞,動詞上面,因為名詞和形容詞的用法太簡單了,不知這樣是否OK?
8. how to digest
每讀完一章寫一篇讀后感,相當于開卷考試,經(jīng)常并及時背誦本子上的new words
9. 結(jié)語
方法人人都有,上面只是我個人的對策,真誠的希望大家對閱讀原版小說提出意見和建議.
6學習外語沒有捷徑！
作為一個資深的英語培訓(xùn)專家，我可以告訴你，學習語言沒有捷徑！有的只是直接奏效的方法，而不是神奇的魔法。如果說，你可以三天兩夜就可以學好英語，那么，英語這個學科就可以在中國的學校課程中廢除了，而千千萬萬的英語老師就得馬上下崗。這當然是一個荒謬的假設(shè)！學習不是玩魔術(shù)啊，即使小說里的哈利波特也要上學校學習。我們絕不可抹煞學校老師辛勤培育學子的努力。不過，在學校正規(guī)學習以外，還有一些學習補充劑，讓學習更愉快、更奏效。
五個成功秘訣助你“無痛”學英語
大多數(shù)人學英語只知整天死背詞匯表，或昏昏欲睡地聽老師絮叨語法。盡管老師常會夸張地運用臉部肌肉演示發(fā)音，然而僅僅一天之后，所學的一切就開始在你腦海中逐漸褪色。這便導(dǎo)致了一個無奈的結(jié)果：就算你會讀會寫，可當你真正面對一個外國人，進行面對面談判，進行電話會議或演講陳述時，你還是傻眼了。(了解更多)
第一式：確定目標，適時褒獎。
大多數(shù)人把學英語的目的簡單地定義為“對未來有益”，其實精準的目標設(shè)定更有助于集中精力達成最終結(jié)果，其關(guān)鍵在于確定成績測試方式及時間范圍。你需要對自身英語水平做出客觀評估，并制定漸進提高的詳細步驟。須謹記：衡量學習成果，定要始終使用同一衡量標準，這樣才能清楚看見進步空間。另外，設(shè)立長遠目標倒也無妨，如同“說一口流利的、不帶絲毫口音的英語”等等，就是不少人正在使用著的目標。不過，以階段性目標作為始發(fā)點更容易敲開成功之門，“我希望能與同事進行基本商務(wù)對話”，就是一個不錯的例子。最后，千萬不要忘記，哪怕你獲得最微小的進步，也應(yīng)適時獎勵自己，如此可以保證長期的學習激情和動力。
第二式：快樂學習，輕松記憶。
學習英語，可以脫離教室。研究表明，當人們處于快樂的心境下，記憶力更突出、自信心更充分。把英語學習同興趣愛好結(jié)合起來：喜歡打網(wǎng)球，就參加英語交流的網(wǎng)球俱樂部；喜歡烹飪，就報名采用英語教學的烹飪培訓(xùn)班；喜歡唱歌，不妨試試在卡拉OK演唱英語歌曲……用眼睛盯著屏幕，用耳朵捕捉一遍遍重復(fù)的歌詞，輔以熟悉流暢的旋律，這一切讓單詞記憶變得越發(fā)簡單。可能最初有點難，但是這會強迫你使用英語。尤其是你正做著自己熱愛的事情，學習英語的痛苦也就一掃而光了。
第三式：融入環(huán)境，異化自己。
建立英語學習自信心的關(guān)鍵無非是：實踐實踐再實踐！缺少實踐機會和語言環(huán)境是目前中國學生面臨的最大挑戰(zhàn)。當年我學習中文的時候，我和身邊朋友定下默契，盡量強迫自己用中文互相交流，即便中文不是我們其中任何一個人的母語。我想你們學英語時，也可以大家約定，不到萬不得已之時，必須一直說英語，甚至對違反默認規(guī)則的人實行懲罰措施！雖然剛開始可能會犯很多錯誤，但隨著對英語對話模式的逐漸熟悉，所犯錯誤也將越來越少。令自己處于一個天然外語環(huán)境同樣重要，這個環(huán)境可以是辦公室、俱樂部、健身館、酒吧、餐廳，諸如此類的場所越多越好。盡量挑選“主動”語言環(huán)境，比如俱樂部或派對，在那里你會更有說話的欲望。而像電影院之類的“被動”語言環(huán)境，收效往往并不顯著。不要害怕犯錯——走出門去，找外國人交流。(了解更多)
第四式：尋求協(xié)助，制訂規(guī)劃。
學習英語的一個關(guān)鍵步驟，是接受高質(zhì)量學習指導(dǎo)或參加高端語言培訓(xùn)項目。據(jù)我了解，很多學生更愿意選擇自學，以及與外國友人實戰(zhàn)練習。最終，這些學生的確能夠建立充分信心，敢于流利表達自己，但詞匯量卻相當有限。這就等于缺少了最基本的磚塊，無法建起堅實的語言基礎(chǔ)。我認識一個女孩，她說話速度很快，卻從不注意用詞，因此總是表達不夠清晰。另外一個學生經(jīng)常和外國友人一起泡吧，于是連他自己都沒有意識到，他的口頭英語里夾雜許多酒吧用語，甚至包括hey dude、yeah man 、that rocks!這些粗俗的臟話，就好像他長年在酒吧工作一樣。扮演不同的社會角色，必然有完全迥異的英語表達方式，你能想象與國外客戶高層管理人員開電話會議時突然冒出hey dude、that rocks這些詞句嗎？而這些區(qū)別只能由一個專業(yè)老師指導(dǎo)。一個稱職的老師會詳細分析學生的優(yōu)勢和不足，找到需要輔導(dǎo)的不足所在，強化本身具備的優(yōu)勢，由此制定一個切實可行的學習規(guī)劃。學習語言不僅需要流利，更加需要得體！
第五式：承諾自己，態(tài)度積極。
從來沒有確切證據(jù)表明，某種特質(zhì)的某些人更易于或更難于熟練掌握一門語言。相信我，任何人無論年齡、基礎(chǔ)，只要具備正確學習態(tài)度，都足以學好英語。那些失敗過的學生，并不是因為他們不夠聰明或者缺乏天賦，而是因為他們沒有把學英語當作一種對自己的承諾。你越早制定明確目標和學習計劃，就能越快克服重重障礙。當然，最初要讓舌頭適應(yīng)陌生的聲音和句式，確實有些困難。但這并不能成為讓你退卻的理由。失敗原因永遠只有一個，那就是你自己向這些困難投降了。遵循這5個簡單步驟，你很快會發(fā)現(xiàn)詞匯量和造句能力迅速提高，而對英語學習信心逐漸增強，與老外對話時逐漸懂得鎮(zhèn)定心思。曾經(jīng)有位老師教育我要“操控”語言，而不是讓語言“操控”你。不知不覺，你會愛上英語，學習也不再感覺痛苦。
把學英語融入緊張的生活中
懂得愛上英語，但找不到時間來學習英語？調(diào)查指出，80%以上的白領(lǐng)都報名學過英語，但真正堅持下來的恐怕連一半也沒有，最普遍的借口就是“工作忙，沒時間”。現(xiàn)在我就要向你揭示把英語學習融入緊張生活中的獨門秘方！學好英語不用脫產(chǎn)！對公私兩忙的你來說，這不是天大的好消息嗎？只要你運用以下的八大金科玉律，不論你有多忙碌也可以把英語融入你忙碌的生活中。(了解更多)
Study in short doses （每天都學習一陣子）
其實堅持每天學習一段短的時間，學習效果遠比一個星期一口氣學習幾個小時高。這意味著你不需要一下子花大量的時間來學習，每天大概只要20分鐘，就可以輕松達到理想的效果。
Choose a flexible course （選擇一個靈活的課程）
即使你已經(jīng)決心花上大量時間來學習，你還得懂得選擇一個合理安排你的學習計劃和緊貼你進度的課程。當然靈活度才是關(guān)鍵。就比方說英孚，在英孚你能夠隨時隨地的學習，一天24小時，時時刻刻都是你的個人英語課。
Find a study partner （找一個學習的伙伴）
雖然說跟外籍老師練習口語是最直接有效的方法，但是在日常的生活中，你也能夠抓緊時間跟朋友在午飯后或者閑來聊天的時候練習口語，只要你們用英語來聊。
Make flashcards （制造單詞卡）
其實堅持每天學習一段短的時間，學習效果遠比一個星期一口氣學習幾個小時高。這意味著你不需要一下子花大量的時間來學習，每天大概只要20分鐘，就可以輕松達到理想的效果。
Use your downtime to practice （抓緊你的空閑時間來學習）
在汽車上聽聽英語錄音帶，在休息時間讀讀英文書，或者在公車上復(fù)習單詞卡等，都是上下班的路程上學習英語的好方法。
Use the shower （沐浴英語中）
每天洗澡的時間正是你單獨練習口語或者用英語回顧一天所有活動的好時機，何不好好利用這獨處的時光，沐浴在英語中呢？口語是學習語言的最重要一環(huán)。開口朗讀對加強口語作用很大，不過別在洗澡的時候拿本書出來朗讀，除非你讀的是防水的書本。
Review before bedtime （跟英語說晚安）
在睡覺前花一點時間來復(fù)習重要的學習內(nèi)容。研究指出，大腦在睡眠的時間才可以更有效地處理最新的信息。
Don't get discouraged （不要氣餒）
有時候，你覺得自己的英語好像在原地踏步，別氣餒，其實你已經(jīng)在不知不覺中進步了，所以，千萬不要放棄，因為，我敢保證你最終的收獲一定很豐富。
7英語小說閱讀測驗大綱
在“快樂英語”課的教學計劃里，英語小說閱讀占有十分重要的地位。它是英語各種應(yīng)用能力的基礎(chǔ)，提高英語水平的根本手段。由于這項設(shè)置不同于近年來國內(nèi)各類學校的教學計劃，也不是各類考試的檢測目標，因而學生容易忽略或者草率應(yīng)付。而如果學生對于這個環(huán)節(jié)的學習不給予足夠的重視，就會招致“快樂英語”的失敗。因此制訂本大綱，以保證“快樂英語”教學取得成效。
1. 閱讀檢查安排：英語小說閱讀檢查貫穿在每周的課堂教學中，在每學期的成績中占10分，屬于平時成績。
2. 閱讀測驗?zāi)康模憾酱賹W生完成每周的閱讀數(shù)量，適當反映學生閱讀能力差異。實現(xiàn)“快樂閱讀”，杜絕“快樂不讀”。
3. 小說閱讀要求：
A. 英語簡易讀物：要求理解大意，提高閱讀速度，掌握正確的閱讀方法。檢查或測驗側(cè)重按期完成閱讀量的要求。
B. 英語文學原著：要求完成每周教師規(guī)定的數(shù)量，并且讀懂每一句。有問題，應(yīng)該向教師提出。教師有責任解答學生所有的問題。測驗著重檢查閱讀理解質(zhì)量，主要檢查英語常用詞匯在上下文中的詞類和詞義變化的理解。
4. 英語文學原著閱讀理解測驗的依據(jù)：大學英語的學生在一、二年級閱讀英語文學原著一定會遇到很多問題；學生提出問題是正常的，是完成閱讀數(shù)量的表現(xiàn)；學生提不出問題或者提出的問題很少，則是不正常的，是沒有閱讀或者沒有按要求閱讀的表現(xiàn)。教師備課時必然會想到學生可能會看不懂的很多地方，尤其是英語常用詞匯在上下文中的詞義變化。根據(jù)教師備課時的推測和學生實際提問的廣度和深度，就可以斷定學生的學習狀態(tài)，從而決定是否進行測驗，來引導(dǎo)學生深入學習。
5. 快樂刷新測驗成績：學生在英語文學原著閱讀中，尤其是英語常用詞匯在上下文中的詞義變化理解方面，存在很多問題，也會反映出學習方法方面的問題。一次測驗成績不理想，“快樂英語”支持學生仔細重讀以前布置的閱讀范圍，約定教師口試或者課外答疑。教師可以在有關(guān)閱讀范圍內(nèi)隨機指定一段或幾段，讓該生口頭講講，然后根據(jù)出錯的數(shù)量評分，比較容易的作法是：一個錯誤扣一分。如果學生重新閱讀以后向教師提出很多問題，如果教師發(fā)現(xiàn)該生已認真閱讀，可以直接給予該閱讀范圍滿分（10分）。如果學生并未認真閱讀或達不到要求，教師也可以告訴他這次刷新實際低于課堂測驗成績，而不給以刷新。如果刷新口試得分低于原來課堂測驗分數(shù)，則之按較高的那個分數(shù)登錄平時成績（即在刷新成績中不應(yīng)使學生分數(shù)降低，因為根據(jù)教育心理學教師對于學生的努力應(yīng)該給予關(guān)注和承認）。而且，也仍然支持學生再次提出刷新要求。原則上，“成績刷新活動”在期末考試之前一至二周停止。在時間范圍以內(nèi)，學生應(yīng)有“快樂刷新權(quán)”。
5. 每學期“英語文學原著”測驗次數(shù)，任課教師有權(quán)根據(jù)學生實際完成閱讀數(shù)量、學生實際閱讀質(zhì)量或者登錄學生成績的需要，而自行決定。
6. 測驗的題量：以3至5題為宜，課堂時間須控制在15分鐘以內(nèi)。即能夠達到閱讀測驗的目的而又不妨礙課堂的快樂氣氛為宜。
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