期中考試已成為歷史，高考離我們更近了。因此，同學(xué)們首先要在思想上覺(jué)悟過(guò)來(lái)，我們還有很多知識(shí)方面的漏洞，還有很多東西需要學(xué)習(xí)，時(shí)間已不容許我們上課的時(shí)候遲到、開(kāi)小差、睡覺(jué)……要想高考取得勝利，態(tài)度必須要更加的端正。
其次，學(xué)習(xí)上還要避免以下四個(gè)誤區(qū)：
一、只為做題而做題。
有的同學(xué)盲目做題，不對(duì)答案，不論對(duì)錯(cuò)，不論質(zhì)量，不反思總結(jié)。這些同學(xué)時(shí)間花了，看似努力了卻沒(méi)有取得任何效果。他們注重考試時(shí)的分?jǐn)?shù)，不注重錯(cuò)題，即使做錯(cuò)題本，也只是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)題抄一遍而已，然后把錯(cuò)題本丟在一邊，純粹是應(yīng)付任務(wù)。這樣做題還不如不做，耽誤時(shí)間，而且考試的時(shí)候還會(huì)再錯(cuò)。
二、猴子扳玉米式的復(fù)習(xí)。
有些同學(xué)老師復(fù)習(xí)什么內(nèi)容自己就做什么，復(fù)習(xí)新知識(shí)時(shí)將前面的內(nèi)容拋之腦后，結(jié)果考試時(shí)遇到前面學(xué)過(guò)的知識(shí)就茫然失措，無(wú)從下手。
復(fù)習(xí)的時(shí)候要分兩條線，一要按質(zhì)按量完成新內(nèi)容的復(fù)習(xí)，二要將前面已復(fù)習(xí)了的知識(shí)帶著復(fù)習(xí)，要做到合上書(shū)能知道哪一章哪一節(jié)有哪些知識(shí)點(diǎn)、哪些題型。
三、想考高分的心情太急切，靠熱血求進(jìn)步。
有些同學(xué)看到考試時(shí)自己雙語(yǔ)差，便一時(shí)心血來(lái)潮，每天做上十篇英語(yǔ)閱讀理解題，寫(xiě)幾篇語(yǔ)文作文。哪知過(guò)一個(gè)星期考試自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)絲毫不見(jiàn)起色，甚至還倒退了，便心灰意冷，輕易得出結(jié)論：雙語(yǔ)學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，認(rèn)真了與以前也沒(méi)什么兩樣。
其實(shí)，學(xué)習(xí)兩語(yǔ)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只要堅(jiān)持，哪怕一天一篇英語(yǔ)閱讀，一周一篇作文，也比三分鐘熱血，一曝十寒要強(qiáng)，最終必定會(huì)有所收獲。
四、考前只看題、不做題，死記知識(shí)點(diǎn)，死記方法。
有的同學(xué)認(rèn)為考試前不能做題，只是看書(shū)，這樣節(jié)省時(shí)間。他們死記知識(shí)點(diǎn)和方法，不愿動(dòng)筆操練。例如，數(shù)學(xué)里解不等式，他們把比較法、觀察法、分析法、綜合法記得清清楚楚，卻不做題。
這樣做看起來(lái)節(jié)省了時(shí)間實(shí)際上是浪費(fèi)時(shí)間，而且還造成如此惡果：眼高手低，理論脫離實(shí)際，到考試時(shí)手感陌生，很不順暢。還有的同學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)心理作用，考前過(guò)于放松，結(jié)果適得其反，對(duì)考試造成不利的影響。
總之，我們平時(shí)復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，不要總是盯著分?jǐn)?shù)，而要看淡分?jǐn)?shù)；要注重知識(shí)的掌握和積累，注重錯(cuò)題的學(xué)習(xí)。要多整理錯(cuò)題，對(duì)錯(cuò)題要反復(fù)看，反復(fù)回味。對(duì)知識(shí)既做到總體把握，又做到不漏要點(diǎn)。
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