堅持三“每”，把握最后150天英語復(fù)習(xí)
季虞文（2007年高考英語141分、上海市高三科普英語競賽二等獎獲得者）
奧運冠軍劉翔說過，他的起跑能力并不出眾，得以在最后關(guān)頭超越對手，靠的就是穩(wěn)定的后半程發(fā)力。同樣，高考一百天的沖刺階段，你也可以通過堅持以下三個“每”來提升自己的英語戰(zhàn)斗力！
每日聽——打開廣播，調(diào)到FM87.9；按下遙控器，跳轉(zhuǎn)CCTV-9或者ICS，讓源源不斷流出的英語充盈你的雙耳。有人會說，這些東西考試又碰不到，我又聽不懂，還不如去做幾道數(shù)學(xué)題！這樣的想法可就錯了。究其本質(zhì)，英語是一種語言，一般而言只有真正進入語言氛圍才能更加深刻地體悟它的規(guī)則，在使用時方能游刃有余。平時缺乏語言環(huán)境的我們只有利用一切渠道為自己創(chuàng)設(shè)語言的輸入量（input），才能加強自己的應(yīng)用能力，不僅在聽力中能輕松應(yīng)對，在寫作時更能妙筆生花。聽不懂？不必在意！誰天生就會看書寫字呢？只要每天聽，堅持聽，即使最后還是沒有完全明白，但你一定會察覺到自己對于英語多了一種可喜的熟悉和親切感。這恰恰就是很多高分考生對于英語的感覺。
每日練——雖然不主張?zhí)腩}海無邊漫游，但是每天的做題是保持高分考生的所謂“手感”的必要過程！對于理科來說如此，對于英語這門重視積累的學(xué)科來說更是不可怠慢。而且臨近高考，為自己保持適度緊張，進入戰(zhàn)斗狀態(tài)也是十分必要的。在做題時，應(yīng)重視質(zhì)量高過重視數(shù)量，全神貫注，用心體會。最好每天為自己定一個固定而適當(dāng)?shù)念}量。這樣既不會因為無法完成既定任務(wù)半途而廢，也不會因目標(biāo)太低而沒有得到充分的訓(xùn)練。最重要的一點還是堅持！
每日思——在訓(xùn)練過程中不時會遇到困惑和疑點，一個都不要放過固然是好做法，然而在高考兵臨城下的時候，最重要的是問題每日清，即當(dāng)天遇到的難題當(dāng)天解決，不要堆積。問題就像多米諾骨牌，輕輕一推就瞬間連環(huán)倒下，直將你壓倒在考卷跟前為止。思考，不僅要總結(jié)教訓(xùn)，更要懂得收獲經(jīng)驗。我們總習(xí)慣記住自己錯的地方以求下次不再犯，往往忽視自己為什么把題做對了。在反思的時候，不要放過自己對的題目，捫心自問是確實掌握還是勉強猜對，檢驗辦法就是找?guī)椎李愃频念}目來看能否觸類旁通，直到檢驗完每一道題目為止。
高考一百天，說長不長，說短其實并不短。關(guān)鍵在于掌握英語復(fù)習(xí)的沖刺要訣，堅持三“每”，每日一小步，將是來日考場上的一大步！
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