1、以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)口訣
在講名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，其中一條是以o結(jié)尾的，有時(shí)加es，有時(shí)加s。有的學(xué)生總是搞不清楚哪些詞后加es，哪些詞后加s。如果機(jī)械記憶費(fèi)時(shí)費(fèi)力，于是筆者編成口訣：有生命的（動(dòng)植物）加es，無生命的加s。For
example:
potato(土豆)，tomato（西紅柿），hero（英雄），Negro（黑人），等等這些有生命的加es；photo
(照片)，piano（鋼琴），radio（收音機(jī)），zoo（動(dòng)物園），kilo（公斤）等等無生命的加s，另附一個(gè)例外kangaroos，并讓學(xué)生記住以下兩句話加強(qiáng)記憶。
（1）英雄和黑人吃土豆和西紅柿（下劃線詞變復(fù)數(shù)加es）
（2）小公斤邊彈鋼琴邊廣播，還到動(dòng)物園看袋鼠。（下劃線詞的復(fù)數(shù)加s）
這些口訣記憶容易簡(jiǎn)單，這樣也會(huì)提高學(xué)生的興趣。
2、oo字母組合讀音口訣
oo讀音有巧門，如果分別記憶哪些單詞中oo讀[u:]哪些單詞中oo讀[u]，會(huì)很難記，如編成口訣會(huì)事半功倍。口訣如下：oo讀音有規(guī)律，d、k前讀短[u]，腳（foot）與食物（food）屬特殊，非重音前讀短[u]，血（blood）和水災(zāi)(flood)，oo加r也例外，poor、floor要記牢！
如good，look，book等單詞oo是在字母d或k前讀[u]，foot(腳)，t前本應(yīng)讀[u:]卻讀[u],food（食物）d前本應(yīng)讀[u]反而讀[u:]，所以這兩個(gè)詞特殊，bedroom,
classroom是因?yàn)閞oom是非重讀閉音節(jié)，所以讀[u]。
3、基數(shù)詞變序數(shù)詞，也可用口訣記憶法
基變序，有規(guī)律，詞尾加上th
,一、二、三特殊記，詞尾字母t和d，八減t,九減e,f來把ve替，遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以，遇到ty做結(jié)尾，一定把y變ie,再加th。
這樣就把基數(shù)詞變序數(shù)詞的變化都包括了，不必去死背每一個(gè)單詞，如第一、第二、第三分別是first、second、third,結(jié)尾字母是t和d;
eight減t變序數(shù)詞為eighth, nine減去e,變序數(shù)記為ninth; twelve,
five變序數(shù)詞用f換掉ve，變?yōu)閠welfth、fifth、twenty-two變序數(shù)詞只變個(gè)位，為twenty-second;
thirty是ty結(jié)尾的詞，把y換成ie再加th變?yōu)閠hirtieth。這樣記憶基數(shù)詞變序數(shù)詞，學(xué)生們既省時(shí)又省力，而且記憶牢固。
4、多個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞的先后位置的口訣
好美小高狀其新，顏色國料特別親。
國料是國家和材料，也就是說先放表形狀大小的形容詞，把顏色、國家、材料的形容詞接著所修飾的名詞，如：a big brown
cow, a little, red school, a little Chinese girl等。
所以在英語學(xué)習(xí)中只要善于去歸納總結(jié)，就可以發(fā)現(xiàn)許多竅門。把一些難以記憶的知識(shí)，編成口訣去記憶，就可減少枯燥，提高學(xué)習(xí)的興趣和效率。
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