最近看到一位老師的教學感想，更新到博客中與大家分享。對于大多數(shù)小學生來說，記筆記還沒有養(yǎng)成習慣。那么，就從現(xiàn)在開始嘗試著做吧。你可以根據(jù)自己的喜好設計自己筆記的形式，比如配上圖畫、寫上你喜歡的話。這樣，讓筆記成為你的“學習小助手”。先來看看下面這位老師的做法吧，我相信，你也會嘗試一下的。
英語筆記好處多
記好英語筆記對學生英語水平的提高有著不可低估的作用。新學期的第一天，我就要求每位同學準備自己喜歡的筆記本，讓孩子學習記英語筆記。
高質量的課堂筆記能幫助孩子們掌握本課知識體系和脈絡，更好地消化課堂所學的知識，還能更深層次地理解所學知識。并且，記課堂筆記還有利于孩子聽課時集中注意力，加快大腦思維的速度。所以，我要求孩子們記筆記時做到：耳到、手到、口到、心到。
筆記分兩部分，除了課內的聽課筆記外，還包括課外積累筆記：
⑴《練習冊》《報紙》上的習題，要求學生及時糾錯并把詞匯、新的句型或自己認為重要的句子整理在筆記本上。
⑵ 英文節(jié)目以及流行英文歌曲中的很多詞匯、口語表達方式等，擴充到筆記本里。
<編者的話> 課外筆記的特色就是記錄平時自己看到、聽到的英語詞匯和表達方式。這些內容的來源有很多，比如報紙、電視、歌曲、動畫片、電影等，你看到某些你沒有學過的單詞，你就可以記下來，或者看到任何一種事物，都可以想想用英語該怎么說，想不到的話就查詞典。這樣記錄下的詞匯和語句表達，你的印象會很深刻，當然也不容易忘記。
這樣日積月累，也是一筆不小的收獲。在操作的過程中我會時常提醒學生整理好的筆記要隨時看，用心記、切忌潦草和不準確。
經過這一個學期的訓練，現(xiàn)在學生們已經養(yǎng)成了良好的記英語筆記的的習慣，并對創(chuàng)作英語產生了濃厚的興趣。一個個圖文并貌、生動有趣且知識全面的創(chuàng)新的筆記層出不窮。
如：畫上一個大掃帚上面寫上難記短語和單詞就美名其曰：哈利.波特大掃帚——掃清一切生單詞；畫一個大鍋冒著熱氣，上面寫滿單詞，旁邊注上：“火鍋好吃——單詞也好記”。
僅單詞部分以下美稱：單詞PK臺、單詞對對碰、單詞魔法座、單詞總動員等。
短語部分：短語快餐車、短語跳跳糖、短語競技場。
語法部分：強檔語法、語法泡泡糖、常錯易錯平臺、難點好萊塢等各種版塊和風格。
每講一個單元都會領略到不同的風景，孩子們畫了各種有意思的圖畫并加上標注：“這一單元很簡單，動物是人類的朋友，我們要愛護呦！”；學習身體部位一棵時，孩子們畫了一幅幅不同的體態(tài)圖，并標上相應的英文名稱。我不禁感嘆孩子們的想象力真是無窮盡呀！
在記筆記的過程中，孩子們逐漸在興趣中摸索出了適合自己的學習規(guī)律，成績也慢慢有所提高。 成績優(yōu)秀的孩子更加優(yōu)秀了，程度稍差的孩子也在逐步縮短差距，女孩兒們更加心靈手巧，平時馬馬虎虎的男孩子們做起筆記來也有模有樣。
原本是一種要求，一種約束，現(xiàn)在卻成了一種習慣，一種享受。我常常竊喜，而后又甚為欣慰。那么小的孩子卻又那么用心，創(chuàng)新地豐富自己的學習，字里行間透露著積極的學習態(tài)度。這一切都讓我感動。
聯(lián)系客服
