不久前，央視播放了一檔訪談節(jié)目“明星王姬跟她女兒”，大致情況是：王姬陪同女兒妞妞舞蹈訓(xùn)練。妞妞為參加舞蹈比賽在加緊訓(xùn)練，王姬發(fā)現(xiàn)妞妞參賽的曲目是“小蘋果”而生怒，但妞妞堅(jiān)持自己。母女兩為此沖突不斷。沖突的過(guò)程，母女雙方經(jīng)歷著相同的感受：挫敗、委屈、憤怒、傷心。沖突的結(jié)果：女兒放棄了“小蘋果”，母親勝利了。
不知觀眾看后的感受，是同情母親，還是心疼妞妞？是認(rèn)同母親的作為，還是反對(duì).....答案可能是眾說(shuō)紛紜。這里，我對(duì)觀眾的反應(yīng)并不在意，在意的是妞妞都20好幾了，母親為何當(dāng)她是小孩？我個(gè)人看那節(jié)目的感受是：可憐王姬的傷心委屈，心疼妞妞不能做自己。也感覺王姬的母愛不是個(gè)例，是具代表性的，故想借此談?wù)劊耗笎凼鞘裁?？母愛都是溫暖的嗎?/span>
母愛本是柔情，令人溫暖。但王姬似的母親所發(fā)出的愛，是一種高高在上的要求，令人感覺被制約的冷。母愛本是一種涵容，令人安全。而王姬那千辛萬(wàn)苦的母愛，孩子并不想要！
王姬是有魄力的事業(yè)型人；作為母親，她是很有愛的拯救型人。這種人堪稱完美者，在親密關(guān)系（包括戀愛婚姻關(guān)系）里，無(wú)形中容易置對(duì)方于弱勢(shì)位。完美母親在家庭的高地位，主要來(lái)自于她本身性格的好勝，和兌現(xiàn)好勝的實(shí)際能力。這類母親對(duì)自身高要求的成功、對(duì)幫助他人所獲的成就感、重要感...都是培育她們拯救情結(jié)的養(yǎng)分。所以王姬在陪伴女兒舞訓(xùn)的過(guò)程中，那么自信執(zhí)拗地勸導(dǎo)孩子“你的選擇是個(gè)錯(cuò)誤，必須改過(guò)來(lái)”。
與孩子的沖突，王姬為什么獲勝？正是她愛的出發(fā)點(diǎn)有幾個(gè)至高無(wú)上：為了你的將來(lái)我怎么都可以（哪怕你恨我、我受委屈），我不希望你走彎路，我過(guò)去吃的苦絕不讓你再經(jīng)歷....全都是“為你好”，這是誰(shuí)也抗拒不了的恩典?？蓪?duì)于自主性欠缺的孩子，即便想反抗，也沒足夠能力和勇氣的。已成人的妞妞，我想她并不情愿接受母愛，她之所以選擇妥協(xié)，并非她認(rèn)為媽媽正確，而只是她不想看到媽媽傷心。
如果一個(gè)孩子被愛得惱怒，又說(shuō)明什么？施愛的母親會(huì)認(rèn)為：說(shuō)明孩子不懂事、任性、自私等等?？蛇@樣的解讀，無(wú)疑是親子關(guān)系走向惡循環(huán)的動(dòng)因。完美母親，往往被自己的情結(jié)和正確性蒙蔽，看不見孩子的內(nèi)心所需。如果母親能冷靜下來(lái)，就會(huì)看見孩子抗拒母愛的許多理由：你的愛像磐石，我感覺生硬；你的愛像山頂，我摸不著；你的愛像王者，我要不起。
負(fù)有拯救使命的母親，完全不覺得自己的愛有問(wèn)題；也不清楚，她們的愛里面裝的是她經(jīng)驗(yàn)形成的完美信念。因此可說(shuō)，她用盡力氣去愛孩子，其目的是使孩子成為她一樣有完美價(jià)值的人，其深層動(dòng)機(jī)是滿足她自己的拯救情結(jié)、實(shí)現(xiàn)她自我完美而正確的信念。 這樣的母愛或許沒有錯(cuò)，只是相對(duì)被愛者，它是一廂情愿的霸道，受之有壓力；而相對(duì)人的成長(zhǎng)，它阻礙了孩子發(fā)展生存能力，以這一角度看，其愛何嘗不是一種隱性之罪呢。
很贊成周國(guó)平的觀點(diǎn)：今天的普遍情形是，成人世界把自己渺小的功利目標(biāo)強(qiáng)加給孩子，驅(qū)趕他們到功利戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏。我擔(dān)心，在他們未來(lái)的人生中，在若干年后的社會(huì)上，童年價(jià)值被野蠻剝奪的惡果不知將會(huì)以怎樣可怕的方式顯現(xiàn)出來(lái)。
沒壓力的母愛具有涵容，是這樣一種愛：對(duì)來(lái)自孩子的挫敗或負(fù)情緒，首先不是指責(zé)或教導(dǎo)，而是平靜、理解性地包容、轉(zhuǎn)化，令孩子有“感同并仿同”如何處理負(fù)情緒；對(duì)孩子自發(fā)的興趣、幻想、自主性表達(dá)，是能夠無(wú)條件的欣賞和保護(hù)。
從眾多青春期孩子的身上得知，他們不是真的不要母愛，而是不想被愛所壓制。所以，有著母愛的母親，該想想你的做法是否無(wú)形中在阻斷孩子的將來(lái)？是否忽略了一基本邏輯：為了孩子的將來(lái)而犧牲掉現(xiàn)在，哪還有將來(lái)？從現(xiàn)在起，你是否敢于為了孩子的將來(lái)，而收回以愛名義下的控制，還給孩子一個(gè)屬于他自己的童年呢？
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