1987年9月－1990年7月，太湖師范學(xué)校中專生。
1996年9月－1999年7月，安徽師范大學(xué)現(xiàn)代漢語專業(yè)碩士生。
2000年9月－2003年7月，北京語言大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士生。
教學(xué)課程：現(xiàn)代漢語、語言學(xué)綱要、文字學(xué)概要、漢語語法學(xué)、國際漢學(xué)
當(dāng)代西方語言學(xué)理論、西方語言學(xué)史、認(rèn)知語言學(xué)
獲獎(jiǎng)情況：2006年獲安徽師范大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；
2010年被評(píng)為“安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選”；
2010年獲安徽省社會(huì)科學(xué)文學(xué)藝術(shù)出版獎(jiǎng)（社科類）論文二等獎(jiǎng)。
研究領(lǐng)域：理論語言學(xué)、漢語句法語義接口。
1、英漢名詞短語的對(duì)比研究，教育部人文社科項(xiàng)目（12YJA740082）。
2、英漢論元結(jié)構(gòu)的對(duì)比研究，國家社科基金項(xiàng)目（08BYY002）。
3、虛詞“的”與皖西贛語中名詞短語研究，安徽省社科項(xiàng)目(AHSK05- 06D28)。
4、名詞短語的生成句法學(xué)研究，安徽省教育廳人文社科項(xiàng)目（2006sk057）。
5、普遍語法與漢語致使句式研究，安徽省教育廳人文社科項(xiàng)目（2004sk046）。
6、動(dòng)結(jié)式的論元結(jié)構(gòu)及相關(guān)問題研究，安徽省高校青年項(xiàng)目（2004jqw23）。
7、時(shí)制、時(shí)體及其相關(guān)問題研究，安徽師范大學(xué)青年項(xiàng)目（2003xqn19）。
8、漢語的生成句法學(xué)研究，安徽師范大學(xué)“十五”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃資助項(xiàng)目。
[1] 《現(xiàn)代漢語中的致使句式》，安徽大學(xué)出版社，2004年。
[2] 《現(xiàn)代漢語中的功能范疇》，安徽師范大學(xué)出版社，2011年。
[3] 《當(dāng)代語法學(xué)教程》，北京大學(xué)出版社，2013年。
[1] “呢”在疑問句中的意義，《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》，1999/01
[2] 零成分與漢語“名物化”問題，《現(xiàn)代外語》，2001/03
[3] 存現(xiàn)句與格理論的發(fā)展《現(xiàn)代外語》，2002/01
[4] 自然語言的詞序，《現(xiàn)代外語》，2002/04
[5] “來著”的詞匯特征，《語言科學(xué)》，2003/02
[6] 量詞“口”的句法認(rèn)知基礎(chǔ)淺探，《巢湖學(xué)院學(xué)報(bào)》，2003/02
[7] 漢語被動(dòng)句句法結(jié)構(gòu)分析，《當(dāng)代語言學(xué)》，2003/03
[8] “VA了”式述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的語義分類說略，《南開語言學(xué)刊》，2004/01
[9] 母語說話者語感差異的語言學(xué)解釋《語言科學(xué)》，2004/03
[10] 動(dòng)結(jié)式的致事選擇，《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》，2004/04
[11] 關(guān)于距離相似動(dòng)因的個(gè)案分析，《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》，2004/01
[12] 生成句法學(xué)中的時(shí)制，《外語學(xué)刊》，2004/01
[13] 否定焦點(diǎn)及其句法蘊(yùn)含，《中國語文》，2005/04
[14] 漢語動(dòng)結(jié)式的核心，《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》，2005/04
[15] 時(shí)制、時(shí)體與完成式，《外國語言文學(xué)》，2005/04
[16] 致使的語音實(shí)現(xiàn)及其句法蘊(yùn)含，《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 》，2005/06
[17] 彝語名詞短語內(nèi)部語序，《民族語文》，2005/04
[18] 以“的”為核心的DP結(jié)構(gòu)，《當(dāng)代語言學(xué)》，2005/02
[19] 以人稱代詞為核心的DP結(jié)構(gòu)，《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》，2005/01
[20] 論元的句法實(shí)現(xiàn)，《外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào)) 》，2005/02
[21] 生成語法學(xué)中的“的”字結(jié)構(gòu)，《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》，2006/04
[22] 名詞短語的句法結(jié)構(gòu)，《安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，2006/05
[23] 動(dòng)結(jié)式的論元實(shí)現(xiàn)，《現(xiàn)代外語》，2006/02
[24] 漢語的被動(dòng)范疇“給”，《外語學(xué)刊》，2006/02
[25] 主語語法功能的分配，《外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào))》，2006/01
[26] “是……的”的構(gòu)件分析，《中國語文》，2007/04
[27] 漢語式話題句的結(jié)構(gòu)分析，《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 》，2007/02
[28] 現(xiàn)代漢語與方言中差比句的句法結(jié)構(gòu)分析，《語言暨語言學(xué)》，2007/04
[29] 語音結(jié)構(gòu)與名詞短語內(nèi)部功能范疇的句法位置，《中國語文》，2008/06
[30] 漢語中無定主語的允準(zhǔn)條件，《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 》，2008/05
[31] “都”的右向語義關(guān)聯(lián)，《現(xiàn)代外語》，2008/01
[32] 論元與謂詞的語義關(guān)系，《外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào))》，2009/05
[33] 生成語法的結(jié)構(gòu)理論與運(yùn)算方式，《天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》，2009/06
[34] 再論“來著”，《漢語學(xué)習(xí)》，2009/03
[35] 外圍格的論元地位，《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》，2009/05
[36] 現(xiàn)代漢語中的“由”字被動(dòng)句，《現(xiàn)代外語》，2010/01
[37] 漢語中詞與短語的轉(zhuǎn)類，《華文教學(xué)與研究》，2010/03
[38] 評(píng)價(jià)性“V起來”句的句法語義分析，《語法研究與探索（十五）》，商務(wù)印書館，2010年。
[39] “NP + 好V”的句法分析，《當(dāng)代語言學(xué)》，2011/01
[40] 層次分析法中標(biāo)記詞的處理，《漢語學(xué)習(xí)》，2011/02
[41] 漢語等同雙賓句與等同范疇，《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)( 人文社會(huì)科學(xué)版) 》，2011/03
[42] 被動(dòng)范疇“給”的句法語義特征，《現(xiàn)代外語》，2011/02
[43] 致使范疇“以”與“以”字處置，《語言科學(xué)》，2012/01
[44] 領(lǐng)屬性致使句的句法分析，《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 》，2012/05
[45] 論元結(jié)構(gòu)與句法語義接口，《數(shù)理邏輯之美——方立教授紀(jì)念文集》（司富珍主編），北京語言大學(xué)出版社，2012年。
[46] 動(dòng)詞短語的名詞化與飽和關(guān)系子句的句法分析，《華文教學(xué)與研究》，2013/01
[47] 指賓狀語句的句法分析，《現(xiàn)代外語》，2013/01
[48] 量度范疇與漢語形容詞，《世界漢語教學(xué)》，2013/03
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