出品 | 搜狐健康
作者 | 王立祥
編輯 | 蔣力
近日，廣西百色學(xué)院一名學(xué)生在打球后倒地發(fā)生心臟驟停，最終因搶救無效而離世。據(jù)家人的哥哥稱，弟弟暈倒的11分鐘內(nèi)，同學(xué)聯(lián)系了學(xué)校及校內(nèi)醫(yī)務(wù)室，但是沒有一個人實施搶救，“等120到的時候，已經(jīng)晚了?！贬t(yī)院的結(jié)論稱，該生為心源性猝死，黃金搶救時間只有心臟驟停后的4分鐘，需及時對病人進(jìn)行胸外按壓和人工呼吸，如果待病人心臟驟停10分鐘以后再實施急救，基本已無生還可能。這樣的結(jié)局令人痛心，也撥動了人們的心弦——明明第一時間就發(fā)現(xiàn)了病人，為什么還是沒抓住黃金搶救時間？
近日媒體還報道了一件事。5月9日，在北京開往漢口的G507次列車上,一名乘客突發(fā)心臟驟停。幸運的是，剛好車上有一名醫(yī)生，在與乘警、乘務(wù)人員和熱心乘客共十余人的接力搶救下，為120急救贏得了寶貴時間，最終搶救成功。這樣鮮明的對比下，公民急救能力缺乏的問題昭然若揭。
數(shù)據(jù)顯示，我國每年發(fā)生心源性猝死近55萬人，80%都發(fā)生在院外，搶救存活的患者不到1%，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的15%。解決我國心肺復(fù)蘇面臨的公眾普及率低、院外設(shè)備配備率低、復(fù)蘇成功率低“三低”窘境已是迫在眉睫。其中，公民敢不敢救、能不能救、會不會救這“三不”，是提高心肺復(fù)蘇成功率的關(guān)鍵。
一是“敢不敢救”，應(yīng)著重解決“怕”的問題。發(fā)病不敢救、摔倒不敢扶的現(xiàn)實問題依然存在。一方面，《中華人民共和國民法典》第184條已作出“免責(zé)”規(guī)定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。另一方面，媒體、行業(yè)協(xié)會應(yīng)積極宣傳急救他人的意識，只有勇于擔(dān)當(dāng)，挺身相助，急救技能才不會白學(xué)。
二是“能不能救”，著重解決公民在院外施救時“器”的問題。截至目前，全國紅十字系統(tǒng)在公共場所已設(shè)置AED（自動體外除顫器）1.1萬余臺，但使用AED施救的只有67例，其中成功施救35例。這其中不僅涉及社會公眾使用AED意識或技能不足的問題，還與公共場所配置AED、腹部提壓心肺復(fù)蘇儀數(shù)量不足、分布不均等一系列問題相關(guān)，都亟待解決。
三是“會不會救”，著重解決公民“技”的問題。正如中國紅十字會副會長孫碩鵬所說，對心臟驟?；颊叩募本龋珹ED的使用能有效提高搶救成功率，但若要提升公共場所現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)能力，還需要大力加強應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。中國紅十字會總會和教育部已聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)新時代學(xué)校紅十字工作的通知》，明確將學(xué)生健康知識、急救知識，特別是心肺復(fù)蘇納入教育的內(nèi)容。另外，車站、機(jī)場等公共場所工作人員都應(yīng)該率先學(xué)會應(yīng)急救護(hù)技能。
急救這門課，所有人都要補！要想讓生命更有保障，必須全面提升公民應(yīng)急救護(hù)能力。當(dāng)意外發(fā)生時，醫(yī)護(hù)人員不可能永遠(yuǎn)在身邊，只有人人有救人能力，人人才有獲救機(jī)會。
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