作者：若桃（爸媽內參主筆）
一位媽媽向我訴苦，一個人帶兩個孩子，真的很累。
她每天不但要面臨亂遭遭的家庭，還要面對孩子此起彼伏的哭鬧，撒野。
每天躺下都不愿醒來，一醒來就得開始一天的忙碌。最痛苦的就是，大的老打小的，小的糾纏著媽媽不愿下地。
看著她滿臉愁容，我也深有體會。
記得妹妹剛學會爬的時候，哥哥老坐妹妹身上。
妹妹大哭，哥哥不安慰，反而抓揉妹妹的頭發(fā)。如果我吼，或者打他手心，只要一離開，他變本加厲的欺負妹妹。
一天下來，真的是精疲力盡。
我們正聊到大的怎么欺負小的時候，她家的小兒子去搶哥哥手里的挖土機。哥哥一生氣，就推了弟弟一把，弟弟就坐在地上大哭起來。
她看到這場景，一個飛身就到了弟弟身邊，抱起弟弟，一巴掌打在哥哥身上?！澳闶歉绺?，為什么不讓著弟弟一點？”
接下來更讓我吃驚的是，她摟著小兒子，一邊給小兒子擦眼淚，一邊說：“寶貝，不要哭了，我們不要哥哥。他老是打弟弟，媽媽和爸爸不要他了?！?/span>
男孩雖背對著我，但我能感覺到他情緒有波動，玩挖土機的手，有幾秒暫停。
整個身體，變得有些僵硬。
那媽媽，抱著小兒子繼續(xù)坐在我身邊，嘴里說著：你看吧，怎么說都說不聽，天天氣死人。下半年就讀大班了，還什么都聽不進去。
我聽著媽媽的抱怨，一邊看著自己的孩子，一邊觀察著那個男孩。
大約一分鐘以后，男孩抱著挖土機在一個沒人的角落，低著頭獨自玩了起來。
在我看來，整個過程，她的大兒子真的很委屈。
弟弟兩歲多，完全有和哥哥溝通的能力。
如果那位媽媽有一點心機，也不至于孩子這么大了還這么累。
她完全可以表明自己立場：告訴小兒子，你想玩挖土機，就和哥哥好好說。哥哥同意了，你就玩；哥哥不同意，你就玩其他的。去搶哥哥的玩具就是不對的。
這樣既能給大兒子一個提示，也能讓小兒子有一個界限。
我常常被外人誤解。很多奶奶輩的常說我偏心哥哥，有重男輕女的思想。
其實，我也很想告訴他們，你可以在你眼皮下面去保護小的那個，萬一哪天他們單獨待在一起的時候，你能保證大的不打小的嗎？
我見過妹妹被欺負，哥哥在一旁冷眼旁觀的；我見過哥哥背著奶奶，在弟弟身上亂踢的；我見過弟弟摔跤，姐姐還興高采烈的······
常說手足之情，但很多手足之情都被家長的不公正給毀了。
保護孩子各自的獨立意識，讓孩子和孩子的心越走越近。
先有獨立的自我，才會有發(fā)自內心的分享喜悅。
爸媽不分青紅皂白，一昧的要求大的讓著小的?，F(xiàn)在看不出問題，長大后必出大問題。
世間的關系都是陌生到熟悉，疏離到親密。
對不同年齡的兩個孩子，按同樣的原則來處理，看似有點不近人情，實際是給他們留下了個人空間成長和探索。
有心機的媽媽，會原則辦事。
成年人不能以愛的名義，肆意破壞孩子的成長。
說話是門藝術。
俗話說：良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒。
有孩子的地方，就有數(shù)落孩子的語言。
你是個笨蛋。
叫你不聽話，受傷了吧！
你怎么不乖呢。
你和你爸一樣，是個窩囊廢。
我不要你了。
你這么沒用，要你干什么？
很多媽媽認為，我這樣說是為了激勵孩子啊。難道沒做好，還要夸獎嗎？！
有心機的媽媽，不管孩子做沒做好，她都會鼓勵自己的孩子。并且不會說傷害孩子的語言，更不會欺騙自己的孩子。
那位媽媽，在我身邊坐下來以后，話題就到了大兒子身上。
大兒子帶著小兒子，去玩水，弄濕了地板和衣服；大兒子帶著小兒子，去沙發(fā)上跳，把家弄得亂糟糟的；大兒子帶著小兒子，去衣柜里面翻，把衣服弄得滿房間······
在她眼里，大兒子的罪行罄竹難書。
小兒子被抱著無聊了，掙扎著要下去。
一下去就去搶我兒子手中的小鏟子，場景再一次出現(xiàn)。
礙于我沒有反應，便騙小兒子：鏟子上有蟲蟲，蟲蟲會咬手。等下去超市買一個一模一樣的。
不知道是蟲蟲起了效果，還是買一個起了效果，她小兒子平靜了下來。
看不下去的我，給她說：帶孩子，其實可以給孩子立一個界限。
她說：我立了啊。告訴他以后不可以打弟弟，不可以亂扔垃圾，不可以調皮搗蛋，不可以在公眾場合大吼大叫，可是沒有用啊。除了打，我真的不知道怎么辦？
聽她一說，我就知道她對界限有很大的誤解。
立界限是以自己的目的出發(fā)，掌控他人的行為。假借界限之名行自私之實，在育兒上是不值得推崇的。
想微妙地操控孩子，基本上會是反效果。界限不只是針對孩子，更多的是針對自己。控制自己的情緒和言行。
孩子間發(fā)生爭吵，明白前因后果以后，理性的做出決定。
真正的立界限是自制。
不用傷害一個孩子的方法去安撫另一個孩子。不拿這個孩子的缺點去比另一個孩子的優(yōu)點。
把立界限轉換成一種自制而有目的的愛。
有心機的媽媽，懂得立界限的目的是為了更巧妙的愛孩子。
有心機的媽媽，會時時更新和孩子們的相處模式。會自省，有立場，懂得怎樣和孩子溝通，和孩子建立圓滿知心的親密關系。
作者簡介：若桃，富蘭克林讀書俱樂部專欄作者，89年出生的一個二胎媽媽，目前最美的收獲就是一兒一女。立志要以文字謀生，做一個不斷進步的剛剛好的媽媽。愛好閱讀，育兒較真。
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