進化媽說：父母謙虛不是錯，但是以謙虛的名義弱化和打擊孩子，那就是大錯特錯。
作者：彭幸知
來源：爸媽進化論原創(chuàng)
附近有個熱點事件，高三全級第一名的女生居然爬上陽臺想尋短見。
這個女生成績優(yōu)異，性格陽光開朗，誰也想不明白為何她要草草了結(jié)自己的生命？
后來我們才知道，這場鬧劇原來是因為一場家長會。
當日班級舉辦了家長會，班主任邀請她的媽媽上臺發(fā)表心得，臺下所有家長都拋出羨慕的眼光，并毫不吝嗇地夸獎：
“你可真幸福，女兒長得漂亮成績又好?！?/span>
“我的孩子如果像你女兒一半優(yōu)秀，我就知足了?！?/span>
這個媽媽面對撲面而來的夸獎擺了擺手謙虛道：“哪里哪里，我女兒只會學習，啥都不會干，自己的衣服都洗不干凈呢！”
這句話很快就成為笑話傳開了，女孩感受到巨大的恥辱感，爬上教室走廊的陽臺上以求解脫。
她媽媽嚇得腿都軟了，想不通為何女兒情緒如此偏激？回想起自己所說的話，只不過是別人夸獎時客套的謙虛，跟日常并沒兩樣。
“哪里哪里，我女兒還有很多毛病要改呢！”
“這次考得好可能運氣比較好吧？她也不是什么都會?！?/span>
可是她并不知道，自己過度的謙虛，是在精神凌遲那個渴望得到父母認可的孩子。
總被父母“弱化”的孩子
永遠站不住腳跟
知乎上有個問題：“父母總以謙虛名義貶低孩子，是一種怎么樣的感受？”
有位網(wǎng)友的回答讓人窒息：“過度謙虛的父母，就是一場劫難?！?/span>
她說五年級時數(shù)學倒數(shù)第一，為了爭口氣她放棄出去玩的時間，全心全意在學習。
皇天不負有心人，期末成績出來了，數(shù)學她位居全級第五名。
正當她興高采烈拿著試卷給媽媽看的時候，媽媽卻弱弱說了句：
“第五名？那前四名是誰？這數(shù)學成績再厲害也沒用，你看你英語連個拼寫都不會。”
那一瞬間網(wǎng)友五雷轟頂：“好像我再怎么努力也很差勁，永遠得不到媽媽認可?！?/span>
從此她變得自甘墮落，對于成績倒數(shù)，全然麻木。
到了初二她選擇輟學，隨便找了份工作渾渾噩噩地過日子。
都說父母是孩子的第一任老師，如果父母一味地謙虛，閉口不談優(yōu)點，張口就列舉缺點，對孩子來說，這就是一場劫難。
很多孩子在這場“劫難”中失去了自我價值，淪為了平庸不上進的人，而有些孩子則會用足夠的“差勁”去對抗父母的過度謙虛。
《狂飆》里的高曉晨就是這樣一個例子。
有一次，高曉晨正在很認真練琴，高啟強在旁邊夸他學得快，彈得不錯。
但是她媽媽陳書婷聽到夸獎后，突然飚出一句：“練了一個月還練成這樣，還好意思說！”
高曉晨聽完表情凝固起來，再繼續(xù)練琴時已經(jīng)垂頭喪氣，不由自主就分神了，再也練不好了。
在陳書婷面前，高曉晨任何方面都不盡人意，哪里都是不足。
為了想要得到媽媽的認可，高曉晨變得沖動又目中無人，最后才不小心陷入深淵，鋃鐺入獄。
父母喜歡謙虛沒有錯，錯就錯在以“謙虛”之名打壓孩子，絲毫看不見孩子的閃光點，不斷拿缺點耳提面命。
這樣的“謙虛”是一味毒藥，毒死了孩子的自尊和自信，讓他失去了自我，最后只能隨波逐流，尋釁惹事。
而父母還在身后捶胸頓足，后悔莫及。
拿孩子的不足來鞭策
是父母最大的無知
《涼子訪談錄》中有個重度抑郁癥的女孩，自殺幾次未遂，滿身都是自殘的痕跡。
大家都想不通她是家里的獨生女，集萬千寵愛于一身，為何會如此消極怠世？
心理醫(yī)生介入后才發(fā)現(xiàn)，她所有的負能量都來源于媽媽。
她媽媽對她是無休止的抱怨：不社交、說話不利索、遇事太膽小、學習要走神、見人不問好。
心理咨詢師反問這位媽媽：“為什么你反復強調(diào)孩子的缺點？”
媽媽回答說：“我想著她可以變得更好，所以我只能不斷提醒她的缺點?！?/span>
在醫(yī)生反復指引下，她說出了真心話：“讓孩子無地自容，她才能發(fā)憤圖強?！?/span>
原來很多父母覺得：把孩子狠狠踩地上，孩子才能不服氣地更快爬起來。
記得初中時，班上有個男生是數(shù)學老師的兒子，成績基本上名列前茅。
但是數(shù)學偏弱，有一次數(shù)學考試只考到第十名，被他的媽媽叫出來訓斥：
“你的數(shù)學成績，說出去都給我丟臉了?！?/span>
“那個誰誰的數(shù)學，閉著眼睛考試都厲害過你”
如今想起老師說的話，明顯不允許孩子有一絲一毫的驕傲，必須牢牢記住自己最失敗的地方。
不少父母亦是如此：
對孩子的成功冷眼相待，對孩子的失敗大張旗鼓。
對孩子的優(yōu)秀視若不見，對孩子的不足大費文章。
在他們的眼里，只有鞭打孩子才能不斷進步，可是卻察覺不到，孩子內(nèi)在的驅(qū)動力早已經(jīng)消失殆盡。
認可孩子的優(yōu)點，
才能培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子
望子成龍，望女成鳳，從來都不是錯，但錯的是態(tài)度和方法。
要想培養(yǎng)身心健康的孩子，父母首先要改掉過度謙虛的習慣。
具體如何做？下面3個方法可以參考：
1、要求孩子的標準，自己首先要做到
董卿曾在節(jié)目中說過：“你希望自己的孩子成為怎么樣的人，你就首先要去做什么樣的人。”
最好的教育，不是反復告訴孩子哪里做不好，而是用自己行動告訴孩子，我能做到，你也能。
貶低和訓斥剝奪了孩子向上的力量，而父母潛移默化的影響才是孩子成長的最好動力。
2、優(yōu)點值得炫耀，缺點值得鼓勵
網(wǎng)上看到一個視頻，小女孩在學校考了第一名，她在家門口拿著獎狀興高采烈找人炫耀，逢人就說我考第一名，老師獎勵的。
她的媽媽并沒有不好意思，反而跟著她的身后錄視頻，女孩反問媽媽：“我是不是很厲害？”
媽媽很誠懇回答說：“對的，你學習很認真，但如果戒掉拖延的習慣，你可以變得更完美?！?/span>
這位女孩揚起了嘴角，信心十足地回了句：“好的，我要變得更好?！?/span>
3、父母真正的愛，是讓孩子找到自我實現(xiàn)的快樂
心理咨詢師王立寧分享了女兒從學渣轉(zhuǎn)變成學霸的經(jīng)歷。
女兒初三時數(shù)學考了29分全班倒數(shù)第一，她沒有批評也沒有打擊，反而非常開心說：
“那太好了，往后都是進步的空間，每多考一分就進步一分。”
她問女兒：“這29分能證明了什么？”
女兒垂頭喪氣回答說：“證明我沒有努力?！?/span>
王立寧反駁說：“不，證明你努力了，努力的成果是29分?！?/span>
女兒傻眼了，原來倒數(shù)第一名也是值得被認可和鼓勵的。
王立寧跟女兒約定了，陪著孩子一起數(shù)排名。
從全班倒數(shù)第一慢慢數(shù)到全班十七，最后從學渣逆襲考上北京電影學院。
整個過程，王立寧淡化了女兒的挫敗感，讓她形成了自我反思的習慣，從中感受到了自我實現(xiàn)的快樂。
畢淑敏說：
“孩子的成長，首先是從父母的瞳孔中確認自己的存在。如果連最親的人，都不顧你的尊嚴否認你的價值，那么孩子是無法找到自己存在的意義?！?/span>
深以為然。
真正為孩子好的父母，不會讓孩子覺得自己很糟糕。
父母謙虛不是錯，但是以謙虛的名義弱化和打擊孩子，那就是大錯特錯。
讓孩子失去自我成長的動力和信心，就是教育上最大的錯誤。
這樣的孩子會在長久的壓力下，形成了自我否定的意識，成為了父母嘴里那個不優(yōu)秀的自己。
唯有父母放下執(zhí)拗的思想，用堅定溫和的方式喚醒孩子，孩子才能自覺、快樂激發(fā)自己的能量，專注于自己的內(nèi)心與發(fā)展。
作者簡介：彭幸知，富書專欄作者，像向日葵一樣的寫字匠，努力寫走心的字，分享溫暖的故事，希望你能跟我一起能量滿滿向未來出發(fā)，文章首發(fā)公眾號：爸媽進化論（ID：bmjhlc），本文版權(quán)歸富書所有，未經(jīng)授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》
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