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低層次的父母喜歡挑剔孩子,高層次的父母卻做這3件事

孩子的未來是什么樣,取決于在父母給予他們什么樣的營(yíng)養(yǎng)。養(yǎng)育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,離不開父母的悉心教導(dǎo)與陪伴。

富書作者星小言;主播:李鑫

來源:富蘭克林讀書俱樂部原創(chuàng)

周末帶孩子去游樂場(chǎng),有一對(duì)父母帶著4歲的兒子在玩積木,當(dāng)孩子拼好房子后,就跟爸爸說:“爸爸,這是我拼的房子,你看看!

捧著手機(jī)的爸爸抬頭看了一眼說:“這像房子嗎?沒有門窗,也沒有房頂,怎么看也不像一個(gè)房間,你重新拆了再拼吧?!?o:p>
聽了爸爸的話,小男孩原本期待的表情,瞬間就沒了表情,默默拆了拼好的房子,也沒了剛開始的熱情和干勁了,像蔫了的花朵一樣。
而另一位媽媽,看到女兒很用心在搭建城堡,就主動(dòng)問問孩子有什么設(shè)計(jì)想法,想拼一個(gè)什么樣的城堡,女孩拼好后問媽媽好不好看,媽媽說:“真漂亮呀,好想住進(jìn)這么精致的房子?!?o:p>
于是,小女孩更起勁了,接下來要給城堡拼一個(gè)大花園,積木倒了,有時(shí)拼不上去,她都很努力嘗試自己完成。
波蘭作家顯克維支說:“如果每個(gè)孩子都能有一只'溫柔的手’在引導(dǎo)他前進(jìn),而不被人用腳去踢他的胸,那么,教育就能更好地完成自己的使命?!?o:p>
一個(gè)微不足道,不經(jīng)意間的話語,往往就帶給孩子不一樣的深刻體會(huì)。
生活中面對(duì)“不夠完美”的孩子,很多父母習(xí)慣性挑剔或者否定孩子,甚至用不好的言語責(zé)罵孩子。殊不知,父母的挑剔行為,慢慢在影響著孩子的健康成長(zhǎng)。
那些優(yōu)秀的孩子,他們的父母會(huì)做好以下這三件事,幫助孩子越成長(zhǎng)越優(yōu)秀。

懂得捧場(chǎng)的父母,教會(huì)孩子自信勇敢

曾看過一個(gè)視頻,喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的爸爸帶著4歲的女兒在滑板池練習(xí)玩滑板。因?yàn)槠露群艽笥指?,女孩看起來很害怕,站在滑板上幾分鐘都不敢往下滑?o:p>
旁邊的爸爸看到女兒這個(gè)樣子,就說:“你不要害怕,我先給你示范一遍,我在下面等你?!?o:p>
爸爸說完后,就先滑下去了。
過了5分鐘,女孩終于鼓起勇氣滑了下去,但狠狠摔了一跤,哭起來了。
爸爸見狀就馬上扶起女兒,對(duì)她說:“沒關(guān)系,你能自己滑下去已經(jīng)是進(jìn)步了,爸爸看到了你的努力和勇敢。摔跤也正常,你第一次不知道姿勢(shì)怎么擺,所以才容易摔跤,多練習(xí)幾遍就不會(huì)了。”
在爸爸的鼓勵(lì)下,女孩一遍又一遍練習(xí),動(dòng)作一次比一次嫻熟,克服了內(nèi)心的恐懼,不再害怕。
很快女孩就可以跟爸爸一起玩滑板,來去自如。
父母的每一句鼓勵(lì)捧場(chǎng)的話,都給了孩子無限大的信心,也是勇敢前進(jìn)的動(dòng)力。
曾有一位網(wǎng)友留言,她從小就喜歡畫畫,課室的黑板報(bào),和學(xué)校的繪畫比賽,她都很踴躍參加,也得過獎(jiǎng)。
有一次繪畫比賽中,她拿了第二名,很著急想要回家跟父母分享這份喜悅。結(jié)果得到的卻是媽媽一句冷冰冰的話:“學(xué)習(xí)沒見你這么上心,凈干些沒用的東西,以后別畫了,免得耽誤了學(xué)習(xí)?!?/span>
爸爸也在一旁跟她說:“以后還是別浪費(fèi)心思畫畫了,學(xué)習(xí)功課比較重要呀!”
父母經(jīng)常給她“潑冷水”式的教導(dǎo),也慢慢讓女孩的內(nèi)心自卑,覺得自己一無是處。
心理學(xué)家威廉·詹姆斯說:“人性最深切的渴望,就是擁有他人的賞識(shí)?!?o:p>
不少父母在孩子需要鼓勵(lì)時(shí),逼迫孩子,給孩子潑冷水。殊不知,你越是打擊和否定,孩子就越自卑懦弱。
高層次的父母,都擅長(zhǎng)為孩子捧場(chǎng),看到他的努力,肯定他的付出,贊賞他的勇氣。懂得捧場(chǎng)的父母,是孩子內(nèi)心強(qiáng)大的穩(wěn)定劑。

耐心陪伴的父母,給足了孩子安全感
影視劇《大考》里的田雯雯,從小被父母丟給了奶奶撫養(yǎng),奶奶去世后,她寧愿獨(dú)自一人生活,也不愿打擾到父母。
高考在即,父母帶著妹妹回來看望田雯雯,曾以為父母是工作太忙而沒時(shí)間陪伴自己的她,在相處時(shí)發(fā)現(xiàn),父母給足了妹妹陪伴和疼愛,內(nèi)心忍不住對(duì)妹妹的嫉妒。
當(dāng)田雯雯得知父母又準(zhǔn)備離開自己回去武漢工作時(shí),情緒極度低落,爬上了頂樓,準(zhǔn)備跳樓輕生。
她曾質(zhì)問過媽媽說:“你們年輕時(shí)沒有能力把我?guī)г谏磉叄F(xiàn)在奶奶走了,你們依然留下我一個(gè)人,我能不獨(dú)嗎?我不是獨(dú)立的獨(dú),而且孤獨(dú)的獨(dú)?!?o:p>
長(zhǎng)期缺乏父母的陪伴,也因?yàn)槿狈Π踩校秭┰缇突忌狭艘钟舭Y,直到跳樓那一刻,才被媽媽重視起來。
當(dāng)孩子的安全感缺失,會(huì)一輩子都在尋求彌補(bǔ)。
朋友惜雪,因?yàn)楣ぷ髟颍蚱迌扇硕紱]有時(shí)間照顧孩子,就把女兒留在鄉(xiāng)下給奶奶照看。
孩子兩歲生日時(shí),惜雪去了一趟鄉(xiāng)下陪孩子過生日。準(zhǔn)備離開時(shí),孩子一直粘著她,不肯放手。
兩歲的女兒還不會(huì)用語言表達(dá)內(nèi)心的想法,只能緊緊抱住媽媽。
而女兒的舉動(dòng),讓惜雪很心疼,也很理解這種害怕媽媽偷偷就離開自己的感受。
于是,她就有了想把孩子帶在身邊的想法。作為父母,能給予孩子高質(zhì)量的陪伴,才是孩子最需要的,從心理上彌補(bǔ)了孩子安全感的缺失。
把孩子帶在身上的這些日子里,她看到了女兒的改變,比起在奶奶身上時(shí),更加大膽自信了。
心理學(xué)家戴維·埃爾金德說:孩子最需要知道的,是他們對(duì)父母很重要,永遠(yuǎn)都被愛圍繞。
真正快樂的孩子,一定在父母的耐心陪伴下健康成長(zhǎng)起來的。
而沒有安全感的孩子,多半是因?yàn)楸桓改负鲆暥鴮?dǎo)致內(nèi)心越來越自卑。
孩子的成長(zhǎng)過程沒有回放鍵,更不能倒車。孩子的安全感是父母的耐心陪伴才能補(bǔ)足的。

換位思考的父母,激發(fā)孩子的潛在動(dòng)力
新東方創(chuàng)始人俞敏洪,在女兒5歲時(shí)就讓她開始學(xué)鋼琴,10歲時(shí)就考過了鋼琴10級(jí)。
但隨著媽媽增加了練習(xí)的時(shí)間,她也開始失去對(duì)鋼琴的興趣。
作為父親,俞敏洪得知女兒開始厭倦練鋼琴,他沒有強(qiáng)迫孩子繼續(xù)練習(xí),而是帶女兒去聽了一場(chǎng)音樂會(huì),回家后,他語氣深長(zhǎng)地跟女兒說了一番話。
俞敏洪說:“我當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴,是希望你將來能有自己的愛好,多一個(gè)陪伴,而不是為了考級(jí)。人長(zhǎng)大后,都會(huì)有孤單的時(shí)候,如果那時(shí)候我和媽媽都不在身邊,還有鋼琴可以陪伴著你,你就不會(huì)感覺到孤單,因?yàn)槟憧梢杂娩撉偃A訴自己的內(nèi)心?!?/span>
聽了爸爸的話,女兒不但沒有放棄鋼琴,反而更加有動(dòng)力去練習(xí),不用催促就能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
俞敏洪站在孩子的角度考慮問題,帶一直練習(xí)鋼琴的女兒去聽別人彈鋼琴,讓孩子自己去感受。
父母懂得換位思考,尊重孩子的感受,將心比心,更容易讓孩子接受教導(dǎo),從而激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
教育專家說:“只有站在孩子的角度看問題,才能理解孩子的心理需求,不武斷地下結(jié)論,減少親子關(guān)系之間的沖突,贏得孩子的信任。”
父母能換位思考,能減少很多沖突的產(chǎn)生,會(huì)理解包容孩子的感受,才能給予孩子正確的引導(dǎo)。
從孩子的角度考慮問題,尊重他們的想法,也讓孩子明白背后的原因,才容易“對(duì)癥下藥”。

蒙臺(tái)梭利說過:“孩子的心靈是具有吸收性的?!?strong>
孩子的未來是什么樣,取決于在父母給予他們什么樣的營(yíng)養(yǎng)。養(yǎng)育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,離不開父母的悉心教導(dǎo)與陪伴。
做孩子成長(zhǎng)的捧場(chǎng)者,讓他更自信去奔赴未來;
做孩子長(zhǎng)期的陪伴者,給足孩子所需要的滿滿安全感;
學(xué)會(huì)站在孩子的角度考慮,尊重他的感受和想法。
父母的每一次成長(zhǎng),定將會(huì)成為照亮孩子人生的一束光,引導(dǎo)他們?cè)诔善诟幼孕庞赂?,收獲完整的童年。

作者簡(jiǎn)介:星小言,富書作者圖書《好好生活》正在熱銷中,和500萬人一起升級(jí)生活認(rèn)知,知乎、微博@富書,本文首發(fā)公眾號(hào):富蘭克林讀書俱樂部(ID:FranklinReadingClub)

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