復(fù)旦大學(xué)校長說：“如果允許復(fù)旦大學(xué)單獨(dú)招生考試，我希望第一堂課考語文，不合格者，以下的其他科目就不需要再考了。語文你都學(xué)不好，別的學(xué)科就更不用說了?！?/span>
語文是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，更是拉分科目。
尤其在學(xué)霸之間，往往是語文拉分最厲害。
大語文時(shí)代，必須從小學(xué)開始重視語文學(xué)習(xí)。
以下這五件事，孩子每天花30分鐘堅(jiān)持做，語文成績會(huì)越來越好。
宋代理學(xué)家朱熹說：“凡讀書，須要讀得字字響亮?！?/span>
讀書百遍，其義自見。
默讀十遍不如朗讀一遍，語文學(xué)習(xí)離不開朗讀。
朗讀對(duì)語文學(xué)習(xí)，主要有三大好處：
⑴讀準(zhǔn)字音：愛朗讀的孩子，為了讀準(zhǔn)讀對(duì)，會(huì)對(duì)字音特別關(guān)注。
⑵理解課文：朗讀比默讀更需要?jiǎng)幽X子，可以幫助孩子更好地理解課文。
⑶提升智力：朗讀可以讓腦神經(jīng)興奮，開發(fā)和訓(xùn)練右腦，保證了智力發(fā)展。
讓孩子朗讀課文，注意四大技巧：
⑴流利朗讀：多讀幾遍課文，把課文讀流利，注意語調(diào)、重音、停頓等。
⑵讀出感情：結(jié)合課文的寫作背景等，在理解的基礎(chǔ)上去體會(huì)作者的情感。
⑶大聲朗讀：朗讀可以慢，但一定要清晰、大聲，更要集中注意力。
⑷堅(jiān)持朗讀：利用早起的時(shí)間讀，盡量每天堅(jiān)持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。
朗讀，是學(xué)好語文最簡單有效的方式。
堅(jiān)持大聲朗讀，孩子的語文成績突飛猛進(jìn)。
哈佛學(xué)霸陳頡祺說：“背誦很重要，比任何人想象的都要重要?！?/span>
讀重要之書，不可不背誦。
對(duì)語文學(xué)習(xí)來說，背誦是經(jīng)典的儲(chǔ)存。
小學(xué)語文，常見的背誦方法有：
⑴要在讀懂、了解課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。
⑵背誦前把課文整體讀幾遍，然后再逐段背誦。
⑶背誦時(shí)要專心，眼要看清，口要讀準(zhǔn)，用腦去記憶。
⑷背誦時(shí)最好選擇清晨與晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)的時(shí)間，這是人記憶力最佳時(shí)間。
“三步記憶法”，分享給大家：
⑴第一步是提煉文章的信息，進(jìn)入理解記憶，用腦默記。
⑵第二步是閉目回憶，把內(nèi)容過過“電影”，如出現(xiàn)卡殼可“偷看”一下。
⑶第三步是多次誦讀，加強(qiáng)聽覺和視覺記憶，從誦讀到背誦再到熟記。
背誦，是學(xué)好語文的不二法門。
取“經(jīng)典”而“背誦”，增強(qiáng)孩子的記憶里和思考能力。
竇桂梅校長說：“孩子學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，最終考驗(yàn)的都是閱讀水平。”
閱讀的重要性不言而喻。
大語文時(shí)代，孩子的閱讀水平，基本上決定了語文成績。
課外閱讀，對(duì)語文學(xué)習(xí)有三大好處：
⑴開闊文學(xué)視野，通過閱讀可以了解歷史、可以學(xué)習(xí)知識(shí)。
⑵提高表達(dá)能力，積累豐富的語言素材，形成良好的語感。
⑶提高寫作能力，擁有一定的閱讀量，寫出的東西才有血有肉。
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，只需做到：
⑴設(shè)置溫馨讀書小天地，保障孩子的閱讀可以很安心地進(jìn)行。
⑵讓孩子自主選擇感興趣的書籍，從興趣入手一點(diǎn)點(diǎn)帶動(dòng)孩子看起來。
⑶固定時(shí)間讓孩子閱讀，每天至少堅(jiān)持半小時(shí)來閱讀，形成一種儀式。
⑷最好的教育方式是以身作則，家長要放下手機(jī)多看書，給孩子做榜樣。
閱讀，是語文學(xué)習(xí)的第一保障。
愛閱讀和不愛閱讀的孩子，語文成績差距真的很大。
俗話說：“人生聰明寫字始?！?/span>
寫一手好字，非常重要。
尤其是隨著新課改語文占比的提升，寫一手好字的優(yōu)勢(shì)更顯而易見。
讓孩子練字，首先要戒掉這些壞毛病：
⑴寫字時(shí)注意力不集中，容易三心二意。
⑵坐姿和握筆姿勢(shì)不正常，弓腰彎背、離紙?zhí)?、邊寫邊抖?/span>
⑶盲目臨摹熱門字帖，并經(jīng)常變換字體，很容易半途而廢。
⑷三天打魚兩天曬網(wǎng)，總是堅(jiān)持不下來。
讓孩子養(yǎng)成練字好習(xí)慣，要做到：
⑴營造良好的練字環(huán)境，讓孩子的心情保持愉悅。
⑵讓孩子掌握正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
⑶在孩子練字過程，要恰當(dāng)鼓勵(lì)和贊美孩子，激發(fā)孩子的練字興趣。
練字，是語文學(xué)習(xí)的法寶。
寫一手漂亮字，更是孩子一生的加分項(xiàng)。
俗話說：“日記日記，天天要記?！?/span>
好記性不如爛筆頭，日記就是一筆無比寶貴的財(cái)富。
對(duì)于孩子來說，寫日記更是培養(yǎng)語文基本功之一。
經(jīng)常寫日記，對(duì)學(xué)語文的作用有：
⑴寫自己想說的話，真實(shí)記錄自己的生活，培養(yǎng)寫作興趣。
⑵豐富個(gè)人詞匯，積累作文素材，進(jìn)一步增強(qiáng)寫作能力。
⑶培養(yǎng)觀察能力，樂于動(dòng)腦筋去進(jìn)行分析、去積極思考，提高語言能力。
讓孩子堅(jiān)持寫日記，注意幾點(diǎn)：
⑴注意循序漸進(jìn)，先從每天一兩句到每天三五行，逐漸慢慢增加。
⑵內(nèi)容可以不限，想寫什么就寫什么，寫有意義的事情，難忘的事情等等。
⑶多給孩子提供好的精神食糧，讓孩子覺得有東西寫，會(huì)寫。
⑷所謂日記應(yīng)該是天天寫，必須要寫下去，哪怕是一兩句也要寫上。
寫日記，是語文學(xué)習(xí)必須要做的事情。
古語有云“寫盡八缸水，池塘染墨黑”，經(jīng)常寫日記的孩子更優(yōu)秀。
語文是一座高峰，要想登上峰巔，就得下苦功夫。
家長要督促孩子多朗讀、多背誦、多閱讀、多練字、堅(jiān)持寫日記。
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