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周永安，男，1950年生，萬榮王正村人。本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級教師。在任期間曾榮獲山西省模范教師等諸多榮譽(yù)稱號。待人誠懇善良熱情，喜歡交友?，F(xiàn)居河津市，一子二女，家庭幸福。

深切懷念一代名師陳志宏老師

——孫吉中學(xué)19班的師生情結(jié)

□ 周永安

始于1960年的三年自然災(zāi)害后，國家大幅度減少了初中招生名額，歷史上原萬榮縣孫吉中學(xué)由每年招生三個班，到1962年時只招一個班45個學(xué)生。僅占孫吉、南趙、王顯等公社當(dāng)年應(yīng)屆高小畢業(yè)生大約百分之十左右，我是時代的幸運(yùn)兒，那年，我有幸考入了孫吉中學(xué)19班。

我們這些老三屆學(xué)生，待1965年初中畢業(yè)升入高中后僅上了一年多一點(diǎn)，文化革命就開始了，可以說在高中沒學(xué)到多少文化知識，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來，如果說我們這輩子小有建樹的話？說實(shí)話，還是靠1962至1965那三年正規(guī)的初中學(xué)習(xí)生活打下的堅實(shí)文化基礎(chǔ)！因此，我總是懷念在孫吉初中19班學(xué)習(xí)時那些激情燃燒的歲月！難以忘記我的老師，我的同學(xué)，他們的音容笑貌不知多少次走進(jìn)我的夢里來！讓我至今歷歷在目……

上學(xué)遇到好老師

那年，我上初一時，班主任陳志宏老師也剛從運(yùn)城馮村中學(xué)調(diào)來，大摡是圖他家在杜村離孫吉中學(xué)較近的緣故吧？當(dāng)年他三十有一，風(fēng)華正茂，以后從他的自傳中得知，陳老師天資極為聰明，自小就學(xué)習(xí)好，總考第一名。小學(xué)初中期間曾兩次跳級，到運(yùn)城上初師時又提前畢業(yè)留校任教，因教學(xué)成績突出，工資曾連跳三級！在運(yùn)師時就有多篇詩文登報發(fā)表，在孫吉中學(xué)19班當(dāng)班主任時，我又親眼看到有六七篇詩作在山西有名的"火花"雜志上發(fā)表！其中《老隊(duì)長吃午飯》與《翠花和奶奶》最為著名。后被萬榮縣委書記指名調(diào)入萬榮縣委通訊組寫文章。諸多通訊報道在人民日報、山西日報及中國教育雜志上發(fā)表，是萬榮與晉南專區(qū)有名的筆桿子！

現(xiàn)代版的人生三大幸事：上學(xué)遇到好老師，工作遇好領(lǐng)導(dǎo)，婚姻遇到好伴侶。古語云：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路！十分幸運(yùn)，我們19班學(xué)生遇到了陳志宏這樣一位德才兼?zhèn)涞暮冒嘀魅危?/span>

老師班會講理想

我還清楚記得在19班第一次班會上，陳老師為我們講理想，告訴同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的革命的理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)！講鋼鐵是怎樣煉成的故事，告訴我要像保爾柯察金那樣克服困難，學(xué)好各門功課，學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)！并鼓勵大家說英雄的詞典里沒有"難”，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開！學(xué)習(xí)必須下苦功！最后號召我們：誰英雄誰好漢，學(xué)習(xí)成績比比看！班會開完后，我們這些剛?cè)雽W(xué)的新生們肚子里都憋足了一股勁，摩拳擦掌，躍躍欲試……

小雞打鳴起得早

孫吉中學(xué)校園面積很大，我們初一時19班宿舍在校園最北邊的一排平房里，陳老師住在最西邊，離校部和操場較遠(yuǎn)，那時學(xué)生宿舍也沒有鐘表，經(jīng)常早上聽不到起床鈴聲，陳老師發(fā)明了一個土電話，每天早上提前兩分鐘朝隔壁第一宿舍喊：起床啦！然后一宿舍依次喊二三四五宿舍往后傳，十分鐘跑到操場列隊(duì)跑操，有一次陳老師看錯了表，提前一個小時打了土電話，別的班還在睡覺，我們班卻在跑步喊口號。事后有一位老師在我們班黑板上畫了一個小雞娃，意思是說陳老師是小雞娃打鳴？沒個準(zhǔn)頭叫早了？這個笑話從側(cè)面反映了陳老師小心敬業(yè)，處處不甘落后，為爭上游的精神！不錯，我們19班這伙小雞娃，就是以初生牛犢不怕虎的精神，緊緊跟著陳老師，每天上操是第一，學(xué)校廣播體操比賽，歌詠比賽，文藝匯演，支農(nóng)勞動等等活動幾乎總是全校第一！多次受到校長表揚(yáng)！讓其它班級都很羨慕！

詩人課堂講創(chuàng)作

那時，陳老師已在山西"火花"雜志上發(fā)表了好幾首詩作，連當(dāng)時山西著名作家義夫都佩服他，與他交上朋友。學(xué)校的老師都稱他是詩人！應(yīng)同學(xué)們的要求，陳老師在課堂上給我們講他發(fā)表的"老隊(duì)長吃午飯"這首詩構(gòu)思和措詞的前后經(jīng)過，說是他放假回到村里，看到他們生產(chǎn)隊(duì)的老隊(duì)長，吃午飯時老兩口拌嘴的故事，動了寫詩的念頭，詩的原文如下：

《老隊(duì)長吃午飯》

陳志宏

前腳剛邁進(jìn)門坎，

門后依了鋤就喊：

快快快——又回遲了，

端飯！端飯！

大娘瞪了他一眼，

老臉又忽兒放短：

"跟上你這神神，

十歺九頓誤點(diǎn)！

——快吭氣，

吃湯的？吃粘的？

要咸？要淡？

"這還講啥條件？

隨便！隨便！

廚里一陣忙亂，

老隊(duì)長接過一碗白皮面，

他習(xí)慣地用筷子一挑，

又習(xí)慣地里外三盤，

呼嚕嚕嚕一抽，

幾乎抽下去半碗。

"老呆熊！"大娘猛地奪過，

差點(diǎn)把碗弄翻：

"你就嚐不出這飯沒調(diào)？

嘴可是搪瓷漏管？"

"真真?zhèn)€老討厭，

盡跟人磨時間！

——村東大坪里的谷子，

大伙要在下午鋤完！”

"啊喲喲！哪在這一會，

你只管吃上頓文明飯，

前多年常說`吃飯不誤工'，

這幾年咋成了糊塗罐？"

大娘邊說邊攪拌，

拌進(jìn)油鹽辣子蒜……

老隊(duì)長急得拍桌邊，

又催促來又抱怨："

老不向前的真麻纏，

喂喂！快快，快點(diǎn)！"

陳老師給我們邊念邊講，還講他為什么寫了"老臉兒忽兒放短"這么一句？是在說老大娘笑的意思，他給我們說，不信你對著鏡子照，你一笑你的臉馬上就變短啦？陳老師在課堂上幽默風(fēng)趣，旁征博引，聲情并茂！引人入勝，聽陳老師講語文課那是一種心靈享受，那才叫過癮！以后我也當(dāng)了老師，也經(jīng)常聽別的老師講語文，但是，總覺得誰也比不上陳老師講的好！這大概叫：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云吧？

學(xué)生都像陳老師

有道是有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生！此話一點(diǎn)不假，陳老師日常要求我們要多讀多寫多思考，要求我們天天都要寫日記，說什么秀才不怕衣服破，就怕肚里沒有貨！在陳老師的感染下，十九班的同學(xué)全都愛上了語文課和寫作，像陶鑄寫的《革命的堅定性》，魏巍的寫的《誰是最可愛的人》，賀敬之寫的《回延安》等同學(xué)們都能背下來。課余時間閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《林海雪原》，《暴風(fēng)驟雨》等小說，讀完后摘抄好句子，寫讀后感，寫日記蔚然成風(fēng)！日復(fù)一日，大大提高了同學(xué)們的作文水平。

每周六的作文和評講，成了全班同學(xué)的精神大餐，陳老師批改作文經(jīng)常通宵達(dá)旦，幾十本作文本上讓他用紅筆都畫得滿滿的，在眉批上既給每個同學(xué)講語法造句，講怎樣突出主題思想。又講如何做人！真是愛生如子，讓同學(xué)們收獲頗豐！記得他多次在課堂上講讀點(diǎn)評蔡思孝、王勤信、王殿虎、郭力田、胡紹秦、李廣珠、薛茂管、張培民、潘巧蓮、周永安等許多同學(xué)的作文，每當(dāng)此時，同學(xué)們都屏住呼吸，揚(yáng)首傾聽，十分用心。課后由學(xué)習(xí)委員把這些好作文張?zhí)诮淌液竺鎵ι献尨蠹曳磸?fù)觀摩，全班同學(xué)學(xué)語文、寫好作文的比學(xué)趕幫超的熱潮一浪高過一浪！學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。

糾正偏科有妙招

19班的同學(xué)們大都跟著陳老師喜歡語文和愛上作文，但是，一種傾向往往遮蓋了另一種傾向，好多同學(xué)特別是張培民和我都不愛學(xué)數(shù)學(xué)課，這樣出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，怎么辦？陳老師的妙招又來了，他把我們倆叫到他房間，要求我們從第一冊代數(shù)課本開始，每天作三道代數(shù)題，天天要交給他看，這樣堅持到初三，我們倆的代數(shù)也趕了上來！

上門動員流動生

在那個困難年代，學(xué)生每天三毛錢的伙食費(fèi)難倒了許多家長，有8個學(xué)生自動退學(xué)不來了？陳老師心急如焚，多次蹬著他那輛綠色小飛鴿自行車下鄉(xiāng)上門動員流動學(xué)生回校上課，盡管這樣，還流失了8名同學(xué)。19班至畢業(yè)時只剩下37名學(xué)生，這37名中有陳老師成功動員回校的潘巧蓮和武守仁。結(jié)果，潘巧蓮考入運(yùn)師當(dāng)了人民教師，武守仁考入中國人民解放軍通信兵學(xué)校，成長為一名營級干部，要不是陳老師當(dāng)年苦口婆心動員，他們或許沒有今天？

表揚(yáng)鼓勵促轉(zhuǎn)變

劉自立同學(xué)因小兒麻痹病影響學(xué)習(xí)，陳老師專門找他談話，讓他學(xué)習(xí)背誦愚公移山，要求他用愚公移山的精神，搬掉學(xué)習(xí)路上的攔路虎，劉自立從那時開始，起早貪黑學(xué)習(xí)，最后終于趕了上來，陳老師專門為劉自立出了一期黑板報鼓勵，劉自立的爺爺特意從家里來到學(xué)校，專門來看這期黑板報，他爺爺全神貫注的看，越看越高興，煙頭把手都燒了個泡全然不知！后來劉自立考入高中，畢業(yè)后在蔡高學(xué)校當(dāng)了校長。

同學(xué)團(tuán)結(jié)如兄妹

我們在校期間，聰明的陳老師借全國學(xué)習(xí)雷鋒的東風(fēng)，把學(xué)雷鋒和班級的具體學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的"釘子"精神，加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)功課，同學(xué)們早起晚睡，晚自習(xí)在煤油燈下個個鼻孔都熏的烏黑。盡管這樣，學(xué)校值周老師不催，同學(xué)們?nèi)匀徊换厮奚?。讓大家學(xué)習(xí)雷鋒，對待同學(xué)要像春天般的溫暖，同學(xué)之間不分男女互相關(guān)心體貼，搶著為生病的同學(xué)打病號飯，1965年張培民同學(xué)得了猩紅熱病發(fā)高燒，陳老師同孫穩(wěn)重、丁惠愛和潘巧蓮三位女同學(xué)用小平車把張培民送到醫(yī)院，喂水端飯并及時通知家長，得到及時治療！同學(xué)情親如兄妹，畢業(yè)后曾有過多次聚會，其中去杜村看望陳老師的時候較多，特別是第一次聚會，好多同學(xué)擁抱痛哭！特別是武守仁，抱著陳老師哭的一把鼻涕一把淚，誰都擋不??？他說他1964年實(shí)在沒錢念書，偷偷背著被子已走出校門好遠(yuǎn)，愣是讓陳老師跑步把他追回來，他邊哭邊說，當(dāng)年沒有陳老師把他追回來，他就沒有今天的幸福生活！

至于學(xué)習(xí)雷鋒做好事，那是我們19班日常生活的班風(fēng)，我們班黑板上面有一幅大標(biāo)語：一事當(dāng)前想雷鋒，時時處處學(xué)雷鋒！天天都有人做好人好事，張培民、王佩榮經(jīng)常性的為學(xué)校食堂擔(dān)水，劉自立早上起早偷偷搶著掃教室，下鄉(xiāng)支農(nóng)拉糞、拔棉花柴，訪貧問苦為貧下中農(nóng)家擔(dān)水、掃院子，特別值得一提的1965年暑假，我們19班已經(jīng)畢業(yè)中考完了，班主任陳老師也已不在學(xué)校去太原批卷子去了，在已經(jīng)畢業(yè)和班主任不在的情況下，我們19班同學(xué)王勤信、蔡思孝、白?？?、王根旺、相全法、孫保才、周永安、李廣珠、胡紹秦、孫穩(wěn)重、潘巧蓮、丁惠愛、武守仁、崔作仁、王作仁、牛輯箎、王殿虎、周忠義、王佩榮、武向前、楊正學(xué)、張培民等，主動拉爐灰為學(xué)校鋪馬路，為孫吉村打旗引導(dǎo)飛機(jī)打藥等等做了很多好事，受到周晉旺校長的點(diǎn)名表揚(yáng)！

山西中考列前茅

1995年中考，孫吉中學(xué)迎來了建校以來最好的成績！我們19班37人參加中考，35人被上一級學(xué)校錄取！錄取率高達(dá)94.5%，在山西省名列前茅，受到了山西省教育廳的表彰！

往事一幕幕，逝者如斯夫……如今，我們敬愛的陳老師已經(jīng)作古（1933-2011享年79歲）19班的同學(xué)們也都兩鬢斑白垂垂老矣！但是，19班的師生情結(jié)卻將永遠(yuǎn)流傳！如果有來世，我們還要與陳老師作師生，愿陳老師在天國安好！愿同學(xué)們健康長壽，生活幸福，萬事如意！

（本文承蒙張培民同學(xué)的精心修改，在此表示衷心感謝?。?/span>

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