《論語(yǔ)》理解性默寫：
一、按要求默寫課文中的有關(guān)句子。
（1）闡述志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)也是一件高興的事情的句子是：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？
（2）“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話與文中“人不知而不慍”意思相近。
（3）闡述“吾日三省吾身”內(nèi)容的句子：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
（4）闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
（5）現(xiàn)實(shí)生活中，人們常用三人行，必有我?guī)熝蓙?lái)表示要隨時(shí)向周圍有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
（6）“士不可以不弘毅”的原因是仁重而道遠(yuǎn)。
（7）揭示儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處事之道的句子是己所不欲，勿施于人。
文言文積累——《論語(yǔ)》十則
1．文學(xué)常識(shí)
《論語(yǔ)》是記錄（孔子和他的弟子言行）的一部書，共20篇，是（儒家）經(jīng)典著作之一。
孔子（前551——前479），名（丘），字（仲尼），（春秋時(shí)）魯國(guó)陬邑（現(xiàn)在山東曲阜）人。我國(guó)偉大的（思想家）、（教育家）。
2．解釋下列加點(diǎn)詞的意思
(1) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎（時(shí)習(xí)：時(shí)常地復(fù)習(xí)；說(shuō)：通“悅”，愉快。）
(2) 人不知而不慍，不亦君子乎？（慍：生氣，發(fā)怒；君子：這里指道德上有修養(yǎng)的人。）
(3) 吾日三省吾身（吾：人稱代詞，我；日：每天；三?。憾啻芜M(jìn)行自我檢查，反省。三，
泛指多次。）
(4) 與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（交：交往；信：真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；傳：老師傳授的知識(shí)。）
(5) 溫故而知新 (故：學(xué)過(guò)的知識(shí)；新：新的理解和體會(huì)。)
(6) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（罔：迷惑。意思是感到迷茫而無(wú)所適從；殆：有害。）
(7) 誨女知之乎（誨：教，教導(dǎo)；女：通“汝”，人稱代詞，你。）
(8) 是知也（是：此，這；知：通“智”，聰明智慧。）
(9) 士不可以不弘毅（弘毅：剛強(qiáng)，勇毅。）
(10)仁以為己任（以為：把??當(dāng)作。）
(11)歲寒，然后知松柏之后凋也（然后：這樣才；凋：凋謝。）
(12)其恕乎！己所不欲，勿施于人。（其：大概，也許；?。褐溉寮业耐萍杭叭?，仁愛待人；
欲：想要；勿：不要；施：施加。）
(13)“而”的用法有：表承接，表轉(zhuǎn)折等，請(qǐng)解釋下列句子中“而”的意思：
2
聯(lián)系客服
