姐妹們，手上的資源都存滿了吧？ 學(xué)習(xí)資料，英文動畫，紀(jì)錄片等等等等，讓人應(yīng)接不暇！ 有言成立以來，都特別熱衷于給孩子們推薦經(jīng)典的紀(jì)錄片，動畫科普和經(jīng)典好書，為什么呢？因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，用孩子們更容易接受的方式學(xué)習(xí)才能夠更有效更有趣！學(xué)習(xí)本來就不應(yīng)該那么枯燥！ 但是在這個信息量爆炸的時代，內(nèi)容太多太多，可是我們每個人每天都只有24個小時，那么多的資源如何能消化的完呢？所以我們層層篩選，為大家?guī)碚嬲?jīng)典、權(quán)威、有價值的資源和書籍，讓我們的學(xué)習(xí)和親子時光變得更高效。 今天要給大家分享一部2021奧斯卡獲獎動畫短片——《雨傘》（Umbrella），短片沒有臺詞，卻非常細(xì)膩感人和催淚，全片8分鐘，可以準(zhǔn)備好紙巾，拉上寶貝一起觀看。
這部短片改編自真實(shí)事件，講述了孤兒院里的小男孩約瑟夫
偷偷拿走了小女孩海倫的一把黃色雨傘的故事。
這一天，小女孩海倫和她的媽媽帶著玩具去拜訪了一家孤兒院，
那天下著雨，海倫打著她心愛的黃色雨傘。
雖然滿心的不情愿，但還是隨著媽媽來到的孤兒院。
看到媽媽將玩具們分享給孤兒院的小朋友，大家拿到玩具那么開心的表情，海倫也跟著不由自主的開心起來。
但就在這時，突然她注意到自己剛剛收起來的雨傘不翼而飛了，
地面上的水漬把她引向閣樓。
原來是被孤兒院里的一個男孩約瑟夫偷走，
約瑟夫正在把這把看似不起眼的雨傘藏進(jìn)衣柜
海倫有些憤怒地要求他歸還雨傘
聲音引得院長和老師都跑上閣樓查看情況
約瑟夫雖然很難過
但仍舊歸還了雨傘
大家這才知道他為什么如此想要得到這把黃色雨傘
原來他的父親曾經(jīng)帶著他逃難
二人吃力地維持著生活
最終父親不堪重負(fù)
在一個雨天帶著約瑟夫走向了孤兒院的大門
父親取下圍巾給約瑟夫戴上
無奈地?fù)沃S色雨傘在雨中離去
很多年以后
約瑟夫開了一家屬于自己的雨傘店
而他仍然戴著當(dāng)年的那條圍巾
這一天
當(dāng)他賣出了珍藏的黃色雨傘
抬頭卻突然在窗外看見父親離開他時那個熟悉的背影
他追著熟悉的背影走出傘店
蹣跚的樣子如同曾經(jīng)被拋棄的小男孩
他跌倒在地
幻想中父親的身影也漸漸消失
好在海倫及時出現(xiàn)扶起并擁抱了他
兩個人互相攙扶著走回了傘店
故事靈感來源于主創(chuàng)希拉里奧（Hilario）在2011年接到的一通姐姐的電話。
姐姐說，她曾拜訪位于巴西巴拉那州帕爾馬斯市的一家孤兒院，向孩子們分發(fā)圣誕節(jié)禮物。有一個男孩不想要任何玩具。當(dāng)被問到他想要什么時，他說他會喜歡一把雨傘。原因是他最后一次記得見父親是在雨天。在他的觀念里，得到一把雨傘就可以使家人團(tuán)聚。
每個人都會經(jīng)歷我們甚至無法想象的情況，對于所有孩子來說，父母的陪伴就是最好的禮物！無論風(fēng)吹雨打，只要能夠和家人在一起才是最幸福的樣子！
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當(dāng)我們和孩子針鋒相對的時候，我們總會覺得孩子天真敏感，叛逆固執(zhí)，這么下去只會將孩子越推越遠(yuǎn)，無論你遇到了什么樣的挑戰(zhàn)，都請先放松，一定都能找到問題的答案，什么時候都不晚！
為大家推薦這本美國杰出心理學(xué)教授和青少年研究者專家勞倫斯·斯滕伯格的《與青春期和解》，只有當(dāng)我們靜下心來去理解和了解孩子，所有的問題才能夠引刃而解。
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