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預(yù)學(xué)練作一體化設(shè)計(jì)試題

課題《杜甫詩三首》

預(yù):1.了解杜甫:號(hào)稱“詩圣”,是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的詩歌大膽地揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽,廣泛而尖銳地反映出人民的苦難和社會(huì)矛盾,內(nèi)容深刻。他的許多優(yōu)秀作品顯示了唐朝代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,因此,被稱為“詩史”?,F(xiàn)在我們來集中學(xué)習(xí)他在不同時(shí)期創(chuàng)作的三首詩歌,從中可以看出作者思想的發(fā)展變化和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)。

2.朗讀三首詩,初步理解的感情。

3給加點(diǎn)字注音。

(1)岱宗夫如何 岱(  )   ?。?)決眥入歸鳥 眥(  )

(3)白頭搔更短 搔(  )   ?。?)渾欲不勝簪 簪(  )

(5)老翁逾墻走 逾(  )   ?。?)三男鄴城戍 鄴(  ) 戍(  )

(7)如聞泣幽咽 咽(  )   ?。?)老嫗力雖衰 嫗(  )

學(xué) 一《望岳》:

1、 播放錄音,學(xué)生朗讀。注意詩歌的韻律、節(jié)奏感、正音正字。

2、指名讀課文,學(xué)生互相評(píng)議,教師從節(jié)奏、語調(diào)、情感等方面加以指導(dǎo)。

3、 師生同讀,讀出感情。

4、 分組朗讀交流,理解詩歌的竟境美。

(1) 這首詩歌描寫了泰山怎樣的特點(diǎn)?從哪些句子中可以看出來?明確:這首詩主要描寫了泰山地域之廣闊(齊魯青未了),景色之秀美(造化鐘神秀),山勢(shì)之高峻(陰陽割昏曉;會(huì)當(dāng)凌色頂,一覽眾山小)。

(2) 全詩中最讓你感到心胸激蕩的兩句?說說偏愛這兩句的理由。

3)作者當(dāng)時(shí)為什么有這樣的理解呢?

明確:唐朝盛世。詩人年輕,意氣風(fēng)發(fā)。漫游泰山,熱情歌頌了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,進(jìn)而透露出詩人早年兼濟(jì)天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

5、 合作探究:詩題叫《望岳》,可見作者并未登上泰山,詩中句句都是寫“望”字,只是望的角度不同,有遠(yuǎn)有近,有虛有實(shí)。試以兩句為一組看看“望”的角度有怎樣的不同? 詩題叫《望岳》,可見作者并未登上泰山,詩中句句都是寫“望”字,只是望的角度不同,有遠(yuǎn)有近,有虛有實(shí)。試以兩句為一組看看“望”的角度有怎樣的不同。(“岱宗”兩句是遠(yuǎn)望;“造化”兩句是近望;“蕩胸”兩句是細(xì)望;

二閱讀賞析《春望》

1、 學(xué)生自由朗讀全詩,要求讀出節(jié)奏、讀準(zhǔn)重音、讀出感情。

2、 學(xué)生分組討論與交流:這首詩與《望岳》在內(nèi)容上有哪些不同?詩歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的變化?

《望》詩人借寫泰山抒發(fā)自己的壯志豪情;《春》抒發(fā)的是一種憂國(guó)憂民的感情。

3、 從哪些詩句體會(huì)到這情感的?并理解詩句。

“國(guó)破山河在,城春草木深?!遍_篇即寫春望所見:國(guó)都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼,一個(gè)“破”字,使人怵目驚心。繼而一個(gè)“深”字,令人滿目凄然。

“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!边@兩句一般解釋是,花鳥本為娛人之物,但因感時(shí)恨別,卻使詩人見了反而墮淚驚心。另一種解釋為,以花鳥擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥也驚心。兩說雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情于物,正見好詩含蘊(yùn)之豐富。

烽火連三月,家書抵萬金。”自安史叛亂以來,“烽火苦教多信斷”,直到如今春深三月,戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷。多么盼望家中親人的消息,這時(shí)的一封家信真是勝過“萬金”啊!“家書抵萬金”,寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的急切心情,這是人人心中所有的想法,很自然地使人共鳴,因而成了千古傳誦的名句。

白頭搔更短,渾欲不勝簪?!狈榛鸨榈兀倚挪煌?,想念遠(yuǎn)方的慘戚之象,眼望面前的頹敗之景,不覺于極無聊之際,搔首躊躇,頓覺稀疏短發(fā),幾不勝簪?!鞍装l(fā)”為愁所致,“搔”為想要解愁的動(dòng)作,“更短”可見愁的程度。這樣,在國(guó)破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,則更增一層悲哀。

三學(xué)習(xí)《石壕吏》

一、介紹背景導(dǎo)入,簡(jiǎn)介作者:

二、出示教學(xué)目標(biāo):

三、整體感知: 1. 質(zhì)疑,畫出難懂的句子。

2. 談?wù)勀愕某醪礁形颉?/p>

四、看圖理解課文:

1. 根據(jù)圖畫找出對(duì)應(yīng)句。

2. 有人認(rèn)為老婦的話不是一口氣說出來的,而是吏一步一步逼問出來的。試據(jù)此想象吏與婦對(duì)話的情景。

五、說一說:

用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。

六、復(fù)述課文——“走進(jìn)石壕村”

七、合作探究:

石壕村這戶人家,留下的老翁、兒媳、幼孫三人以及老嫗的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?

1.解釋下面加粗的詞。

(1)造化鐘神秀 鐘: (8)獨(dú)與老翁別 別:

(2)陰陽割昏曉 陰:      陽: (3)會(huì)當(dāng)凌絕頂 會(huì)當(dāng):

(4)渾欲不勝簪 渾: (5)吏呼一何怒 一何:

(6)老翁逾墻走 逾:      走: (7)急應(yīng)河陽役 應(yīng):

2.填空 (1)杜甫是________代大詩人,字________,他被稱作________,其詩作被稱作________,都收集在________。

(2)“三吏”是指杜甫寫的________、________、________;“三別”是指他寫的________、________、________;“三吏”“三別”是他現(xiàn)實(shí)主義詩篇的光輝頂點(diǎn),具有劃時(shí)代的意義。

3補(bǔ)寫詩句。

1)蕩胸生層云,_________________。_________________,一覽眾山小。

(2)國(guó)破山河在,_________________。感時(shí)花濺淚,_________________。

(3)吏呼一何怒,_________________!

(4)夜久語聲絕,_________________。

1.“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”兩句是寫近望中所見___________________的景象。

2.《望岳》這首詩中的千古名句是________________________兩句,這兩句是寫由望岳而產(chǎn)生的________的意愿,從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩中,可以看到詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的_________________。 讀了名句之后你有何感受---------------------------------------------------------

3.《望岳》全詩中沒有“望”字但處處寫望, 寫細(xì)望所見的句子是---------------------------------

4.杜甫《望岳》詩共有三首,分別歌詠東岳(  )、南岳(  )和西岳(  )(注:括號(hào)內(nèi)填山名),以上所選的詩是歌詠________的。

5.《春望》中描寫國(guó)都破敗景象的句子------------------,----------------------。運(yùn)用擬人手法極力渲染憂國(guó)思家的痛苦心情的詩句------------------,----------------------------.。把國(guó)事家事連接在一起并且迫切盼望得知親人消息.照應(yīng)“感時(shí)”“恨別”的句子----------------------,--------------------。形象表明詩人憂思沉重的詩句-----------------,---------------------。

6《石壕吏》是體現(xiàn)杜甫現(xiàn)實(shí)主義的重要詩篇之一,此詩反映的社會(huì)狀況是________________________________________。.詩中描寫兵役之苛酷的句子是____________________;描寫戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩句是

__________________;說明老婦已被官吏捉走的詩句是____________________。

7創(chuàng)新學(xué)習(xí),能力升級(jí)

(1)、 學(xué)生合作討論,完成課后練習(xí)三。并分別以這兩首詩的題目為上、下聯(lián)的開頭,試寫一組對(duì)偶句。(示例:《望岳》敘寫少年志,《春望》抒盡家國(guó)愁)。

(2、) 有人將“國(guó)破山河在”一句中的兩個(gè)字調(diào)換了一下位置,便成了一條保護(hù)環(huán)境的警示語,你能寫出這個(gè)句子嗎?(明確:國(guó)在山河破)

8《新安吏》(節(jié)選)  杜 甫

客行新安道,喧呼聞點(diǎn)兵。借問新安吏:“縣小更無???”“府貼昨夜下,次選中男行?!薄爸心薪^短小,何以守王城?”肥男有母送,瘦男獨(dú)伶俜。白水暮東流,青山猶哭聲。

注:新安:地名。今河南省新安縣。中男:指十八歲以上,二十三歲以下成丁。這是唐天寶初年兵役制度規(guī)定的。伶俜:形容孤獨(dú)。俜:pīng。

(1).解釋詞義:

①更:        ?、诖危?/p>

(2).結(jié)合詩中文意思考,如果將“肥男有母送”改為“肥男父母送”行嗎?為什么?

(3).“借問新安吏”這句詩省略了主語,你認(rèn)為省略的主語應(yīng)該是____________________。

(4).“白水暮東流,青山猶哭聲”這兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

9填空,青青園中葵,---------------------。----------------,萬物生光輝。??智锕?jié)至,----------------。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?---------------------,--------------------------。

10.默寫《野望》

bufendaan(1)唐 子美 詩圣 詩史 《杜工部集》

(2)《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》 《新婚別》《垂老別》《無家別》

(3)白頭搔更短,渾欲不勝簪 獨(dú)與老翁別

.泰山的神奇秀麗和巍峨高大

.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小” 登岳 雄心和氣概

.泰山 衡山 華山 泰山

.(1)豈 (2)挨次

.不行。上邊有“縣小更無丁”一句說明成年男子已全被征兵,故只有母親送行。

.客即杜甫

.表達(dá)了作者對(duì)應(yīng)征“中男”的無限同情之心。

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