01

在一個(gè)公園里，因?yàn)橥婊菀抨?duì)，孩子開(kāi)始發(fā)脾氣，天氣又曬又要排那么久，為什么你要這么晚才帶我來(lái)，一邊吵一邊鬧。

這時(shí)候兩個(gè)穿著保安制服的工作人員走了過(guò)來(lái)要維護(hù)秩序的時(shí)候，這個(gè)孩子突然就安靜了下來(lái)。

這兩個(gè)保安并沒(méi)有指責(zé)孩子發(fā)脾氣太吵太鬧，但是孩子卻突然安靜如雞。為什么呢？

那是因?yàn)楹⒆釉诟改该媲安艜?huì)肆無(wú)忌憚地發(fā)脾氣，他知道父母永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)自己，父母允許自己放肆，父母允許自己發(fā)泄自己的不滿，說(shuō)明孩子在父母面前安全感滿滿的。

但是孩子的內(nèi)心對(duì)于警察保安這類(lèi)人都會(huì)有一些恐懼，所以當(dāng)這些人出現(xiàn)的時(shí)候，孩子瞬間就不敢胡鬧了，因?yàn)樗麤](méi)有安全感，他擔(dān)心自己胡鬧會(huì)被抓走。

所以小時(shí)候孩子之所以愛(ài)發(fā)脾氣，是因?yàn)樗牢业膵寢屖菒?ài)我的，我的爸爸是愛(ài)我的，無(wú)論我發(fā)什么脾氣他們都不會(huì)不管我，所以我現(xiàn)在心里面不爽，我就要發(fā)泄一下。

02

秋媛是我們的初中同學(xué)，畢業(yè)十幾年后在同學(xué)群里面，無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)她有非常嚴(yán)重的產(chǎn)后抑郁癥，當(dāng)時(shí)還鬧自殺了，后來(lái)我們幾個(gè)同學(xué)去看望了一下她。

看到秋媛的時(shí)候，她精神已經(jīng)好了很多，不僅包扎好了傷口，而且還看過(guò)心理醫(yī)生。

秋媛從小就是一個(gè)非常安靜非常乖巧的孩子，是家長(zhǎng)眼中的“別人家的孩子”，我記得小時(shí)候我媽就經(jīng)常跟我說(shuō)，你要學(xué)習(xí)那個(gè)秋媛，你看她安安靜靜的像個(gè)女孩子多好呀。

但是秋媛后來(lái)跟我們聊天中就提到了，結(jié)婚之后產(chǎn)后抑郁，老公平時(shí)也沒(méi)有安慰她，而她自己的性格就習(xí)慣了忍耐，所以心里面有什么情緒也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就一直堆積在內(nèi)心。

在產(chǎn)后的時(shí)候，因?yàn)楹⒆佑植缓脦?，自己覺(jué)得各種不順利，有一天她看到刀，就不知道為什么恍恍惚惚地就往自己手上割了一刀。

其實(shí)那些容易產(chǎn)后抑郁的媽媽?zhuān)嗟氖悄欠N比較安靜的媽媽，比較能忍耐的媽媽?zhuān)绻獗┰甑膵寢專(zhuān)惺裁词虑橹苯泳桶l(fā)泄出來(lái)了，反而不容易出現(xiàn)抑郁的情況。

所以從小愛(ài)發(fā)脾氣的孩子和乖巧安靜的孩子，到長(zhǎng)大后他們的叛逆程度是不一樣的。

從小“愛(ài)發(fā)脾氣”和“安靜”的孩子，長(zhǎng)大后誰(shuí)更叛逆？看看你就知道了

從小愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，愛(ài)胡鬧的孩子，小的時(shí)候他已經(jīng)玩夠了，鬧夠了，到了長(zhǎng)大他就開(kāi)始知道要開(kāi)始認(rèn)真的工作，認(rèn)真的生活。

所以這些孩子什么東西都看過(guò)了，反而就已經(jīng)變得不叛逆了。

但是從小安靜的孩子，性格里面的各種暴躁因子或者是叛逆的因子一直被家長(zhǎng)壓制著，到了長(zhǎng)大之后沒(méi)有家長(zhǎng)的壓制，他反而會(huì)變得更叛逆。

書(shū)周是我的一個(gè)朋友，是一個(gè)典型的花花公子，因?yàn)樗墓ぷ髂芰Ρ容^強(qiáng)，賺錢(qián)能力也比較強(qiáng)，在上海能夠自己買(mǎi)得起房子，確實(shí)是很不錯(cuò)的。

他跟我們聊天的時(shí)候就說(shuō)自己交過(guò)的女朋友沒(méi)有30個(gè)也有20個(gè)，當(dāng)然那些露水姻緣的就更多了，畢竟像他這樣長(zhǎng)得不錯(cuò)，事業(yè)上有成就，還經(jīng)常出入一些場(chǎng)合應(yīng)酬，確實(shí)是有很多的機(jī)會(huì)。

但是他最近收心了，他認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的女朋友之后，覺(jué)得兩個(gè)人各方面都非常的合適，打算跟現(xiàn)任女朋友結(jié)婚。

所以他說(shuō)現(xiàn)在看到再漂亮的女孩子也沒(méi)有沖動(dòng)了，因?yàn)?strong>該玩的以前都玩夠了，現(xiàn)在收心了。

其實(shí)孩子小的時(shí)候喜歡發(fā)脾氣也是一樣的，小時(shí)候該發(fā)的脾氣都發(fā)完了，到長(zhǎng)大之后他就慢慢地學(xué)會(huì)處理自己的情緒了，也沒(méi)有那么叛逆了。

但是小時(shí)候一直被壓制得很安靜的孩子，內(nèi)心里面躁動(dòng)的念頭一直冒出來(lái)，壓制不住的時(shí)候，就會(huì)變得很叛逆。

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要避免這幾種誤區(qū)，讓娃的身心更健康

誤區(qū)1：孩子發(fā)脾氣就要壓制

“你再這樣我就不要你了”“你要乖媽媽才喜歡，你不乖媽媽就不喜歡你”，這樣很容易讓孩子壓制自己內(nèi)心的本能會(huì)變得很乖巧，但其實(shí)不是一件好事。

孩子發(fā)脾氣的時(shí)候先讓他自己發(fā)完，然后再了解孩子發(fā)脾氣的原因，跟孩子分析以后要怎么做，這樣才能讓孩子慢慢懂得去控制自己的情緒。

誤區(qū)2：不給孩子選擇

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都會(huì)跟孩子說(shuō)：“你是我生的，我是為你好”，所以家長(zhǎng)就把孩子所有的路都安排好了，從來(lái)不讓孩子辯解，也不給孩子選擇。

孩子的選擇能力是非常的重要，小時(shí)候不得選擇的話，孩子長(zhǎng)大之后父母老了，要么孩子自己不會(huì)選擇會(huì)變得很迷茫，要么孩子慢慢的長(zhǎng)大開(kāi)始跟父母對(duì)著干，無(wú)論是哪一種結(jié)果，其實(shí)都不利于孩子的成長(zhǎng)。

誤區(qū)3：以暴制暴

有些家長(zhǎng)在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，自己會(huì)發(fā)更大的脾氣，甚至?xí)?dòng)手打孩子。

其實(shí)孩子發(fā)脾氣是因?yàn)橛X(jué)得父母在身邊自己比較安全，于是就會(huì)把內(nèi)心的情緒發(fā)泄出來(lái)。

如果家長(zhǎng)以暴制暴的話，那么也會(huì)養(yǎng)成孩子脾氣越來(lái)越暴躁，到了成年之后甚至開(kāi)始學(xué)會(huì)跟父母對(duì)著干，甚至是動(dòng)手打架。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程有他的情緒，有他的性格，不要去壓制孩子，給孩子選擇，給孩子一定的框架，讓孩子在父母制定的框架里面自由的發(fā)揮，才能讓孩子身心健康的成長(zhǎng)。

（圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）

更多精彩內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊：