學(xué)習(xí)習(xí)慣的好與壞,決定了孩子將來能走多遠(yuǎn)!
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對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,怎樣的習(xí)慣,才算得上是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1、事先知道預(yù)習(xí)
當(dāng)老師在課堂上講述的時(shí)候,學(xué)生不會(huì)因?yàn)橐粺o所知,從而聽的云里霧里;相反,因?yàn)槭孪阮A(yù)習(xí)過,所以他們?cè)谡n堂上聽課的效果,不僅能夠有效的獲得老師的答疑,也能鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)效果。
2、課前懂得預(yù)備
因?yàn)橹丶?xì)節(jié),所以在老師來到課堂之后,他不會(huì)手忙腳亂的找課本,既能安心的聽老師講述內(nèi)容,也不會(huì)因?yàn)榛爬锘艔埥o老師留下深刻的印象。
3、大方的舉手提問
當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí),最好的應(yīng)對(duì)方式,就是勇敢的表達(dá)出來;課堂上,那些勇敢舉手的學(xué)生,基本都是善于思考,內(nèi)心自信的孩子,而那些不敢舉手、不懂裝懂的學(xué)生,很有可能內(nèi)心是迷茫的。
4、及時(shí)完成課后作業(yè)
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事情,在家庭教育中,更需要父母的積極參與;對(duì)孩子有效的監(jiān)督,用適當(dāng)?shù)姆绞焦膭?lì)他們?nèi)ネ瓿?。?dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成是痛苦的,但是對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,好習(xí)慣的益處卻是終生的。
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