中國(guó)向來是禮儀之邦,”尊老愛幼“的思想深深地印在每個(gè)人的腦海中,而家長(zhǎng)們也是從小教育孩子要懂得有禮貌,但有時(shí)人的好心就會(huì)被利用。
公交車是人們生活中經(jīng)常接觸到的交通工具,有時(shí)看到老弱病殘我們都會(huì)起身讓座。但讓座這件事完全是自愿,如果被道德綁架,那么就失去了意義。
這天,嘉嘉帶著4歲的兒子乘坐公交車回家,本來母子倆都是有座位的,但后來上來一位老人,嘉嘉都主動(dòng)把座位讓了出去,站在了兒子旁邊。又到一站,車子停下,上來一位孕婦,她左看又看,發(fā)現(xiàn)沒有座位,就徑直走到了嘉嘉兒子的面前,語氣傲慢地說:“小孩兒,沒看到我是孕婦嗎?起來給我讓座”。
嘉嘉兒子明顯被嚇到了,正準(zhǔn)備從座位上下來,嘉嘉這時(shí)按住了兒子,開口說道“他也是孩子,怎么要給你讓座”?孕婦不滿地說道:因?yàn)槲沂窃袐D,就得給我讓座。嘉嘉反擊道:別人給你讓座是情分,不給你讓是本分,你如果需要幫助,就應(yīng)該拿出來請(qǐng)求的姿態(tài),而不是用命令的口吻。
車上的乘客都聽到了兩個(gè)人的對(duì)話,紛紛忍不住為嘉嘉的話拍手叫絕,而那位孕婦也受不了大家的指點(diǎn),在下一站就下了車。
生活中,有很多人覺得自己是弱勢(shì)群體,就應(yīng)該被人們照顧。但所有事情都不是理所當(dāng)然,當(dāng)下太多的人把別人的好心當(dāng)成了理所當(dāng)然的事,也讓太多的人寒了心。
1) 道德培育要全面
家長(zhǎng)對(duì)于孩子的道德培養(yǎng)從來都不敢松懈,對(duì)于“弱勢(shì)群體”的幫助是好心,但有時(shí)好心卻被別人利用,如果家長(zhǎng)只對(duì)孩子有呆板的道德教育,不能教會(huì)如何面對(duì)道德綁架,那么反而會(huì)傷害了孩子。
所以家長(zhǎng)教育孩子要更加全面,一些家長(zhǎng)覺得孩子的世界是單純美好的,如果談及一些負(fù)面、陰暗的東西,會(huì)讓孩子容易被污染。但世界本身就不是友善的,真正的道德應(yīng)該是知道這個(gè)世界的陰暗,卻仍然用眼光積極的態(tài)度去面對(duì)世界。
2) 陰暗的道德綁架要拒絕
給予別人幫助,是自己道德的閃光點(diǎn),但在幫助的過程中,有時(shí)也會(huì)受到不當(dāng)?shù)脑捰绊?。所以最難得的是,不被糟糕的人扭曲了最初的好心,才是父母最應(yīng)該讓孩子明白的。
我們要讓孩子明白:幫助別人,是自己主動(dòng)的給予,是自己的修養(yǎng),面對(duì)“道德綁架”,要不卑不亢,更不能做出偏激的事情。
公共場(chǎng)合被逼讓座,已經(jīng)不是一件新鮮的新聞,本來是一件傳統(tǒng)美德,卻成了道德綁架。道德本身是用來規(guī)范行為,卻成了被人利用來綁架他人。
當(dāng)自己的合理權(quán)益受到侵害時(shí),希望家長(zhǎng)們都能冷靜處理,給孩子樹立一個(gè)良好的形象,這樣才能讓孩子接受更好的品德教育。
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