常聽(tīng)優(yōu)美音樂(lè)的寶寶，長(zhǎng)大后不但喜歡音樂(lè)，反應(yīng)靈敏，性格開(kāi)朗，而且智商較高。因?yàn)橐魳?lè)不但可以培養(yǎng)氣質(zhì)，還能開(kāi)發(fā)智力，特別能夠使寶寶的右腦得到開(kāi)發(fā)。所以，合理的音樂(lè)早教可使寶寶的智商發(fā)育受益匪淺。
人在嬰兒期，是腦部生長(zhǎng)的黃金時(shí)期。這時(shí)就給予不同的音樂(lè)類(lèi)型，便可刺激不同的腦部神經(jīng)發(fā)展，以開(kāi)發(fā)最早的智力與潛能，而人的右腦，就是“音樂(lè)腦”，一些常些的優(yōu)美音樂(lè)，都可以起到開(kāi)發(fā)右腦的作用。而且，不同的音樂(lè)刺激，就會(huì)刺激寶寶大腦不同的突觸發(fā)育，腦神經(jīng)連結(jié)越多，自然會(huì)提升寶寶的多元智能。
像莫扎特的音樂(lè)，就是為開(kāi)發(fā)大腦智力的典范，它對(duì)嬰兒的空間智能很有幫助，原因大致是因?yàn)樗那骄馇覍?duì)稱(chēng)，風(fēng)格有一種格式美，而且有助于腦部的理性分析及認(rèn)知的智能。所以，像莫扎特的一些音樂(lè)，大都適合寶寶聽(tīng)。
不過(guò)，聲音伴隨的刺激，雖然能夠發(fā)展嬰兒的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，但一定要悅耳動(dòng)聽(tīng)，才能達(dá)到良好效果，而正好莫扎特音樂(lè)有這些特質(zhì)，像《第39號(hào)交響曲降E大調(diào)K.543小步舞曲》、《雙鋼琴演奏D大調(diào)》、《第一號(hào)法國(guó)號(hào)協(xié)奏曲D大調(diào)》等曲，更適合寶寶聆聽(tīng)。
如果只聽(tīng)單調(diào)且重復(fù)性很高的流行音樂(lè)，并不足以刺激寶寶腦部的發(fā)育，必須要節(jié)奏多元的樂(lè)曲，才能讓嬰兒的“聽(tīng)覺(jué)腦波”進(jìn)行交換，而益于身心。
此外，3個(gè)月以前，每天可以定時(shí)給寶寶放一些旋律優(yōu)美的古典樂(lè)曲，每次15分鐘即可。
到了4個(gè)月或接近半歲時(shí)，播放音樂(lè)的時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)，除了過(guò)于鏗鏘有力的和近乎瘋狂的樂(lè)曲不宜給寶寶聽(tīng)外，那些節(jié)奏輕快、富有生氣的到舒緩流暢、優(yōu)雅動(dòng)人的各種風(fēng)格的都可以讓寶寶聽(tīng)一聽(tīng)。
實(shí)際上，每個(gè)嬰兒都喜歡音樂(lè)，當(dāng)做游戲的時(shí)候，為他播一些歡快的、節(jié)奏鮮明的樂(lè)曲，寶寶便會(huì)更顯活潑可愛(ài)；當(dāng)上床要睡覺(jué)時(shí)，給他輕放一首節(jié)奏平穩(wěn)、親切溫存的《搖籃曲》，寶寶很容易就會(huì)隨著優(yōu)美的樂(lè)聲，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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