相反數(shù):只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。
(1)實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是 -a; 0的相反數(shù)是0
(2)a和b互為相反數(shù)a+b=0
像5與-5、-2.5與2.5等等符號(hào)不同、絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù)。
(3) 相反數(shù)的幾何意義:
表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)(除0外)分別在原點(diǎn)O的兩邊,并且到原點(diǎn)的距離相等。
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1. ______的相反數(shù)是它本身,_____的絕對(duì)值是它本身,_______的絕對(duì)值是它的相反數(shù).
2. 一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是,那么這個(gè)數(shù)為______.
3. 已知a=-2,b=1,則得值為______
4. 如果,則,.
5. 若︱m︱=︱-2︱,則m=__________。
6. ;;;.
7. 下列說法中正確的是( )
A.一定是負(fù)數(shù)
B.只有兩個(gè)數(shù)相等時(shí)它們的絕對(duì)值才相等
C.若則與互為相反數(shù)
D.若一個(gè)數(shù)小于它的絕對(duì)值,則這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)
8. 若m是有理數(shù),則|m|-m一定是( )
A.零 B.非負(fù)數(shù) C. 正數(shù) D 負(fù)數(shù)
9. 如果,則的取值范圍是( )
A.>O B.≥O C.≤O D.<O
10. 給出下列說法:①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值相等;②絕對(duì)值等于本身的數(shù)只有正數(shù);③不相等的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值不相等;④絕對(duì)值相等的兩數(shù)一定相等.
其中正確的有( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
11. 絕對(duì)值等于其相反數(shù)的數(shù)一定是( )
A.負(fù)數(shù) B.正數(shù) C.負(fù)數(shù)或零 D.正數(shù)或零
12. 在數(shù)軸上,若點(diǎn) A 和 點(diǎn)B所表示的數(shù)互為相反數(shù),點(diǎn)A在數(shù)軸的右邊,并且和原點(diǎn)的距離為2,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是( )
A、2 B、—2 C、2和—2 D、—3
13. 在數(shù)軸上,表示有理數(shù)的絕對(duì)值的點(diǎn)的位置在( )
A、原點(diǎn)的兩旁 B、任何一點(diǎn) C、原點(diǎn)的右邊 D、原點(diǎn)及其右邊
14. 絕對(duì)值最小的數(shù)是 ( )
A.1 B.-1 C.0 D.沒有
15. 求下列各數(shù)的絕對(duì)值
0.5 2 -4 -30 0 -(-3) -∣-2.5∣
16. 為體現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的尊重,教師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在東西向的公路上免費(fèi)接送老師。如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下(單位:千米):+15,-4,+13,―10,―12,+3,―13,―17.
(1)最后一名老師送到目的地時(shí),小王距出車地點(diǎn)的距離是多少? (用數(shù)軸表示)
(2)若汽車耗油量為0.4升/千米,這天下午汽車共耗油多少升?
【培優(yōu)練習(xí)】
17. 若,則x=__________;若,則x=__________;若,則x=__________.
18. ,則a與0的大小關(guān)系是a______0;②若,則a與0的大小關(guān)系是a______0。
19. 絕對(duì)值大于1而小于4的整數(shù)有 個(gè);
20. 代數(shù)式的最小值是 ( )
A、0 B、2 C、3 D、5
21. 設(shè)是最小的自然數(shù), b是最大的負(fù)整數(shù)。c是絕對(duì)值最小的有理數(shù), 則的值為( )。
A 、 -1 B、 0 C、1 D、2
22. 已知
23. 已知∣x-4∣+∣2-y∣=0,求x,y的值。
24. 已知∣a-2∣+∣1-b∣=0 ,求a+b。
25. 已知∣m+7∣+∣n-8∣=0求m、n的值。
26. 若∣x-3∣與∣x-y+2∣互為相反數(shù),求x、y。
27. 若∣m+5∣與∣n-2∣互為相反數(shù),求m、n
28. 若與互為相反數(shù),求的值。
29. 已知,,求代數(shù)式的值.
30. 當(dāng)時(shí)化簡∣x-4∣
31. 化簡∣2x-3∣
32. 化簡∣2+2a∣
33. 求∣x-y∣的值
34. 當(dāng)時(shí)化簡
35. 化簡
36. 化簡|x-3|+|x+5|并求最小值
37. 化簡|x+8|+|x-5|并求最小值
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