【一】觀主題
大家評(píng)閱的時(shí)候 ，看看作品的題目跟內(nèi)容 一致嗎？對(duì)詩(shī)歌主旨的理解需要整體把握，吃透內(nèi)容間的關(guān)系，理清思路，切不可孤立看待。除此以外，還要多留心詩(shī)歌中抒情議論的語(yǔ)句，尤其是詩(shī)歌的結(jié)尾。詩(shī)意整體要扣題目，景情都要圍繞這個(gè)題目展開，不可題目跟內(nèi)容分家；常常犯嚴(yán)重的毛病就是： 題目是題目， 內(nèi)容是內(nèi)容 。大家自己寫完了詩(shī) ，一定要檢查這個(gè)問(wèn)題。不然，文不對(duì)題就鑄成大錯(cuò)了啊！這叫什么？叫寫跑題了啊！
二】、格式、標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范、齊全；
題目格式 《七律 題目 》《五律 題目》《七絕 題目》《五絕 題目》。
三】、平仄合理 ，盡量用正格 ，盡量不要 拗救 ；
注意：失替、失對(duì)、失粘；孤平、三仄尾、三平尾。
四】、注意用韻；
1.一韻到底，（即同一 平水韻 韻部） ；
2.韻字不入詩(shī) ；
3.忌窄韻 ：一首中幾個(gè)韻字不可都是名詞，韻字 詞性要有變化 ；
4.韻字陰平、陽(yáng)平要有變化；
五】、各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；
這點(diǎn)也是很多人忽視的地方，詩(shī)詞的藝術(shù)要求不對(duì)稱就是要有變化，要跌宕起伏，所以 對(duì)首字要求 要有變化，也就是平仄交替。
六】、關(guān)于入聲字；
五律 入聲字可以 4個(gè) ，最多五個(gè) ；七律 入聲字可以 5個(gè) ，最多六個(gè)；七絕 入聲字可 3個(gè)， 最多 四個(gè)。 入聲字盡量避免在音節(jié)處 最多一兩個(gè)在音節(jié)處。
七】、注意音節(jié)，尾三字盡量沒(méi)有詞組出現(xiàn)；
就是說(shuō) 一句詩(shī) 最后的三個(gè)字最好不用詞組，和填詞不同哈 ！填詞時(shí)候可以用詞組的，
八】、起承轉(zhuǎn)合是否清清楚楚；脈絡(luò)是否清晰。
評(píng)律詩(shī)作業(yè)要求大家仔細(xì)看看這條：一首律詩(shī)八句 、四聯(lián)。
每聯(lián)的前分句、后分句之間要有銜接性 ，必須有關(guān)聯(lián) ；但是各句要有獨(dú)立性，各句完成不同的任務(wù)；
聯(lián)與聯(lián)之間要有銜接性，不可斷裂 ，意思要連貫。
九】、看看詩(shī)運(yùn)用的是景+情、還是全是景、或全是情。
景+情有三種情況：
1.先景后情
2.先情后景
3.情景交融
十】、起句要求興，合句要求比。
我們初寫的時(shí)候常被老師批合句比的不夠；比的不夠詩(shī)就沒(méi)有味道。換句話就是寫的不夠好。起句一定要興，有詩(shī)感；直敘太平淡，讓人覺(jué)得乏味，當(dāng)然就不會(huì)吸引人。合句最好比，要把人帶到無(wú)限遐想中去；經(jīng)驗(yàn)是合句用景來(lái)結(jié) 比用情來(lái)結(jié)更可以出漂亮句子。用景來(lái)比，容易筆盡意不盡 。。。這個(gè)大家在寫的時(shí)候要有意識(shí)的鍛煉這點(diǎn)；用個(gè)景 來(lái)藏著情做 第八句 意味無(wú)窮的。
【十一】、注意開頭；
文章如流水，古代詩(shī)歌亦如此。開頭往往點(diǎn)題，交代寫什么，或者創(chuàng)造氛圍，或者奠定基調(diào)。要讀懂一首詩(shī)的開頭，
1、要努力聯(lián)系詩(shī)題。
2、是要突出五“何”：何人、何時(shí)、何地、何事、何景； 抓住了這五“何”，也就抓住了一首詩(shī)的源頭，下面的內(nèi)容無(wú)非是承此而來(lái)。
3、要體會(huì)感情基調(diào)。
十二】、 起句前后分句不得超過(guò)四個(gè)景物。
尤其是七律字多，很容易犯這條毛?。痪吧逊e，名詞太多；很多同學(xué)在羅列名詞。寫景時(shí)不要面面俱到，要突出主要景色，能夠展示主題的景是主景。景物太多就畫蛇添足了，給人感覺(jué)凌亂；再說(shuō)起句把景物都寫了，那下面寫什么。得留點(diǎn)。
十三】、承句是否承接了起句；承句是否給轉(zhuǎn)句做好鋪墊；轉(zhuǎn)句是否給合句埋下伏筆；
1，一聯(lián)內(nèi)用同義字、同一字相對(duì)。
冒春榮《葚原詩(shī)說(shuō)》云：“對(duì)法不可合掌。如李宗嗣 ‘普天皆滅焰，匝地盡藏?zé)煛?‘皆、盡’合掌?！逼渌x字如“猶、尚”、“因、為”、“聽(tīng)、
2，對(duì)偶句中出句與對(duì)句部分詞語(yǔ)意思相同，也是合掌。
如“仙人洞里懷先哲，會(huì)議廳中憶昔賢” “懷先哲、憶昔賢”合掌?！肮袍E高昌遺址破，交河故地舊城殘” “遺址破，舊城殘”合掌。 “不盡沙丘一抹綠，無(wú)邊瀚海水盈潭” “沙丘、瀚?！焙险?。
3，“事異意同”即對(duì)偶句中的出句與對(duì)句所用辭藻典故雖不同，但兩句含義一樣或相近。
南宋魏慶之《詩(shī)人玉屑》曰：“兩句不可一意”。如“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”，雖寫兩種動(dòng)物，兩種神態(tài)，而含義均是思鄉(xiāng)。梅圣俞《和王禹玉內(nèi)翰》：“力錘頑石方逢玉，盡撥寒沙始見(jiàn)金。”紀(jì)昀曰：“二句亦合掌”。(《瀛奎律髓》)；今人犯“事異義同”的“合掌”頗多，如：“抗日軍民驅(qū)虎豹，殲敵勁旅戰(zhàn)熊羆?！薄懊拷韪≡普邴惾眨Ｉ造F蔽晴天?！?“千山披素裹，萬(wàn)壑掛銀裝?！?div style="height:15px;">
” 相當(dāng)重要的，整個(gè)詩(shī)中要少寫名詞多寫非名詞 （動(dòng)、 形容、 虛）。五律承句、轉(zhuǎn)句中名詞的位置14/25至少一個(gè)準(zhǔn)確，這個(gè)一定要注意??！
這個(gè)一定要注意?。∫俏恢孟嗤脑?，會(huì)出現(xiàn)寫的詩(shī) 都是一個(gè)句式了，都是 212了這樣讀起來(lái) 缺少抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)，1/3 雖然也可以 只是兩個(gè)名詞的位置近了.就欠生動(dòng)，七律雖然沒(méi)這個(gè)規(guī)矩 ，但是 名詞也不可過(guò)多、 過(guò)近。
十七】、景色要跟感情絕對(duì)配合好；
用景色渲染心情，即便是八句都寫景，也是為了表現(xiàn)一種情感，喜怒哀樂(lè) 其中的一種。也就是說(shuō) 你所選擇的景色 要和你表達(dá)的感情 一致；不要寫花凋零了，你卻很高興；也不要景色很美，你卻憂愁；古代詩(shī)歌中的景物描寫往往不是單純孤立的，而是和作者所抒發(fā)的感情有著密切的聯(lián)系。因此，寫景物，要善于景中寄情。而景與情之間其關(guān)系的表現(xiàn)形式也是多樣的，有情景交融、借景抒情、移情入景、觸景生情、借景物反襯感情等。
十八】恰當(dāng)用典故
恰當(dāng)?shù)囊没蚧们叭嗽?shī)句的寫法，會(huì)增作品的內(nèi)涵和文采；理解時(shí)切不可“只見(jiàn)樹木，不見(jiàn)森林”。“借他人之酒杯，以澆自己之塊壘”是這類詩(shī)歌的一個(gè)共同特點(diǎn)。理解時(shí)，應(yīng)將古人古事與作品的意境和作者的情感結(jié)合的是否恰到好處。用典一般多出現(xiàn)在轉(zhuǎn)句。
十九】、觀技法
詩(shī)歌中的“技法”有很多，主要分為如下三個(gè)方面：
表達(dá)方式：即描寫、議論、抒情。尤其要了解正面描寫與側(cè)面描寫、直接抒情與間接抒情的不同特點(diǎn)。
修辭方法：常見(jiàn)的有比喻、擬人、對(duì)比、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張、對(duì)偶、借代等。
表現(xiàn)手法：范圍極為廣泛，如烘托、反襯、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、懸念、象征、抑揚(yáng)、虛實(shí)、借景抒情、情景交融、融情于景、觸景生情、以樂(lè)景寫哀情、篇末點(diǎn)題、卒章顯志、托物言志、借古諷今等。一首詩(shī)的藝術(shù)技巧，可見(jiàn)創(chuàng)作者的功底。
二十】注意詩(shī)的類別
詩(shī)人千千萬(wàn)，詩(shī)歌萬(wàn)萬(wàn)千，但不論有多少變化，詩(shī)歌仍可以歸為不同的類別。而每一類別的詩(shī)歌各有其特點(diǎn)，把握了這些特點(diǎn)則有助于更好地鑒賞詩(shī)歌。如：從古代詩(shī)歌表現(xiàn)的內(nèi)容上可分為：邊塞詩(shī)、田園詩(shī)、傷別詩(shī)、羈旅詩(shī)、寫景詩(shī)、托物言志詩(shī)、詠懷古跡詩(shī)等； 從古代詩(shī)歌抒發(fā)的情感上看可以有：離愁別緒、建功立業(yè)、懷才不遇、感時(shí)傷世、憂國(guó)憂民、熱愛(ài)自然等； 我們?cè)u(píng)閱時(shí)也一定要注意是詠物詩(shī)，還是詠懷詩(shī)，還是田園詩(shī)。。。
二十一】、 不求句句好 ， 但求一句精！
尋找妙處；古代詩(shī)歌的妙處，可以是一個(gè)詞（有時(shí)是“詩(shī)眼”），可以是一個(gè)意象，也可以是一個(gè)句子，還可以是一個(gè)情節(jié)。找不出啥毛病， 但是也沒(méi)被讀者感動(dòng)的 ，純屬無(wú)味作品 。切忌：讀完忘完，不能與讀者產(chǎn)生共鳴。起句 先聲奪人？承句、轉(zhuǎn)句出彩？如: 明月松間照，清泉石上流。 多美??！是不是過(guò)目難忘啊！合句 筆盡意不盡，余味無(wú)窮。
