先曬一下學(xué)生寫的字大家看看，再來看看教他練字的方法：
?筆記中字帖貼圖范例使用字帖《寫字課》
下面就認(rèn)真開講啦??
?1. 只是提筆寫那不是練字
只是提筆寫字不是練字，要養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。
??練字一要學(xué)方法，二要練技巧
?2. 先觀察，再書寫
練字一定要先觀察，不能看一眼，覺得這個(gè)字自己認(rèn)識(shí)就開始寫。
例如學(xué)生練字時(shí)，往往會(huì)讓他們先觀察字帖上的例字??
如果用眼睛觀察不出來特征，??可以用筆在字上畫一畫它的外輪廓，這樣能觀察出這個(gè)字整體字形結(jié)構(gòu)。
?3. 懂得學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
如果學(xué)生通過觀察還是對(duì)字形認(rèn)知不夠，就要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
??例如學(xué)習(xí)字帖上對(duì)例字結(jié)構(gòu)的詳解、分析等等。
??這樣對(duì)于這個(gè)字就能逐步形成一種相對(duì)理性的認(rèn)識(shí)，隨著學(xué)習(xí)的深入能夠更好更快的掌握寫字規(guī)律。
?4. 先少而精
??當(dāng)學(xué)生對(duì)這個(gè)例字字形有初步了解以后，就會(huì)鼓勵(lì)孩子開始嘗試提筆練字了。
??要注意先一定時(shí)精，而不是一味的追求多。
精準(zhǔn)臨寫，就是我們常說的看一筆寫一筆，學(xué)生通過這樣的模仿便能一步一步將例字的字形刻在自己的腦海里。
??例如在字帖上，前三個(gè)字都看一筆寫一筆，第四個(gè)字就可以嘗試不看。
??憑借剛剛對(duì)字形的記憶看看能不能還原例字的模樣。
?5. 再精而熟
??當(dāng)學(xué)生能夠認(rèn)真將例字寫像以后，就可以開始嘗試鼓勵(lì)孩子加大練習(xí)量了，這一步能夠更好的起到鞏固的作用。
當(dāng)孩子在格子里邊寫滿以后，還可以鼓勵(lì)孩子在字帖的其他空白區(qū)域進(jìn)行書寫練習(xí)，如圖5?
??一方面節(jié)約資源，一方面可以跳出格子的束縛自由書寫，也是一件比較有意思和有意義的一件事。
?6. 要學(xué)會(huì)舉一反三，做到熟能生巧
??掌握一個(gè)字的寫法以后要趁熱打鐵
引導(dǎo)學(xué)生嘗試舉一反三，例如圖5
能寫好“準(zhǔn)”字那么就意味著能寫好兩點(diǎn)水、隹字旁，那么這兩個(gè)偏旁怎么寫的呢？
能不能用在其他字里邊呢？
??不論是孩子練字還是成人練字，都是如此噢。
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