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對(duì)于性格孤僻、膽小、不愛(ài)說(shuō)話的孩子,教師如何處理?

結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試。結(jié)構(gòu)化面試是中小學(xué)教師資格面試的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

以下是教師資格考試結(jié)構(gòu)化面試練習(xí)題。


對(duì)于性格孤僻、膽小、不愛(ài)說(shuō)話的孩子,教師如何處理?


表明態(tài)度。要更關(guān)心這些孤僻、膽小的孩子,幫助他們走出自我封閉的內(nèi)心,獲得陽(yáng)光的心態(tài)。

闡述具體做法。首先,從情感上去親近他們,給予關(guān)愛(ài),走進(jìn)他們的心靈。我會(huì)多跟他們溝通,取得他們的信任,走進(jìn)他們的內(nèi)心,多傾聽(tīng)他們的內(nèi)心想法,跟他們成為好朋友;其次,主動(dòng)地為他們創(chuàng)造與人交往、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參與集體活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生跟他們一起玩耍,讓他們獲得班級(jí)的溫暖;最后,呵護(hù)他們的自尊心,尊重他們,讓他們擁有健全的人格和健康的心態(tài)。同時(shí),多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,并給予贊美。

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