僅供參考，如疑問請聯(lián)系。
【問題9】
老齡化社會(huì)的運(yùn)動(dòng)
105歲的日本男性，在田徑賽的百米競技中破了世界記錄。那是2015年舉行的世界田徑賽的時(shí)候。有個(gè)叫“馬斯塔茲”的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在日本還不怎么廣為人知，但是作為一個(gè)（讓任何年齡的人都能享受運(yùn)動(dòng)的樂趣為目的的）大會(huì)，正在全世界舉辦著田徑、游泳、網(wǎng)球等比賽。
田徑賽通常是以5歲為一個(gè)年齡段進(jìn)行比賽。因此，體力衰退、即使不能像年輕時(shí)那樣奔跑也能公平競爭。
就是說105歲的男性創(chuàng)造的世界紀(jì)錄是他參加的那個(gè)年齡段的世界紀(jì)錄。
根據(jù)某調(diào)查，聽說參加“馬斯塔茲”運(yùn)動(dòng)會(huì)的老年人身心都處于健康狀態(tài)。好像運(yùn)動(dòng)使心靈更有生氣，打破記錄的目標(biāo)可以減少生活中感到的不安和壓力。
大部分都是身心充滿活力的老年人的社會(huì)是老齡化社會(huì)的一個(gè)理想。參加“馬斯塔茲”的老年人增加的話，就能離這個(gè)理想近一步。
還有，“馬斯塔茲”的影響不僅僅止于參與者。參與者以外的老年人，因?yàn)榭吹阶约旱耐g人為目標(biāo)奮斗的樣子也一定會(huì)以此為契機(jī)開始運(yùn)動(dòng)而變得更有活力。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)，有必要讓“馬斯塔茲”變得廣為人知。如果能通過電視增加讓大家看到它的機(jī)會(huì)就好。
任何時(shí)候身心都健康的社會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)那樣的社會(huì)，“馬斯塔茲”今后的發(fā)展令人期待。
【問題10】
（1）
過去的傳說，最初只有少數(shù)人聽，其中的一兩個(gè)人記住了，然后講給下一代人聽，這樣代代相傳。同一個(gè)故事，內(nèi)容發(fā)生改變也是理所當(dāng)然的。
根據(jù)聽眾的反應(yīng)，詳盡地講述有趣的部分，省略掉無聊的部分，形成了故事形態(tài)。因此肯定是有趣的。但是好像也有加入說教、德育后變得無趣的時(shí)候。
（2）
以下是某家圖書館收到的郵件。
村中市立圖書館負(fù)責(zé)人
我是一直使用你們自習(xí)室的人，有個(gè)請求所以寫了這封郵件。
最近自習(xí)室內(nèi)多了一些一邊大聲說話一邊做事的團(tuán)體，這樣我不能集中精神做自己的調(diào)查有些困擾。那些人好像也是在利用圖書館的資料做調(diào)查，也不好提醒他們。
不知能否給團(tuán)體提供另外的自習(xí)室。
還請考慮下我的提議。
（3）
以下是某公司內(nèi)部傳閱的文件。
各位員工
關(guān)于三村公司制造的SB-A剪刀的收回和更換。
因?yàn)镾B-A剪刀發(fā)現(xiàn)了瑕疵，三村公司發(fā)表說明，要召回所有SB-A剪刀進(jìn)行更換。
會(huì)計(jì)部調(diào)查后發(fā)現(xiàn)我們有購買記錄，因此向三村公司提出了更換申請。因此請各科回收SB-A剪刀統(tǒng)一交到會(huì)計(jì)科。
因?yàn)闇?zhǔn)備6月22日送回，所以請一定在6月21日前送來。
請配合。
（4）
從諸多研究中發(fā)現(xiàn)笑臉對身心健康有著重要作用。笑臉成了心理健康的指標(biāo)。因?yàn)槁冻鲂δ樖歉械侥欠菪腋５淖C明。
另一方面發(fā)現(xiàn)，呈現(xiàn)笑臉幸福感就會(huì)涌出。同樣的漫畫，有意識(shí)地帶著笑臉看和板著臉看，笑臉看的時(shí)候會(huì)覺得更有趣而受到好評。
就是說笑臉的狀態(tài)下接收到的信息會(huì)偏向積極的一面。
（5）
話說工作就是得到嗎。
我們工作的時(shí)候，承擔(dān)著社會(huì)的某種職責(zé)，社會(huì)需要那份職責(zé)對應(yīng)的成果。然后盡到職責(zé)后得到的東西是報(bào)酬和自身的成長。
總而言之，我們工作的時(shí)候，在得到東西之前要先給出社會(huì)所需要的東西。工作的本質(zhì)不是得到，而是給予他人想從自己這里得到的東西，也就是“幫助他人、成全他人”。
【問題11】
（1）
以下是關(guān)于中小學(xué)的法學(xué)教育所寫的文章。
從小學(xué)習(xí)所有的法律是不可能的，但是通過掌握法律思維，自己思考、調(diào)查、解決問題的能力可以得到極大提高。
說起法學(xué)教育怎么都會(huì)想到教授法律，僅僅教授法律談不上法學(xué)教育，這是不用說的。全班同學(xué)一起找出班級(jí)的問題，思考怎么解決。
然后一起討論，為了解決問題、還有防止問題再次發(fā)生，需要怎樣對的規(guī)則。大家一起制定民主的規(guī)則，這正是法學(xué)教育的一面。
切身體會(huì)（民主地制定各種各樣的規(guī)則、雙方達(dá)成一致后簽訂合約，像這樣的法學(xué)的）基本概念。
還有使用報(bào)紙、時(shí)事新聞的法學(xué)教育課效果比較好。如果只是談及憲法修正、選舉、消費(fèi)者問題的話是有些枯燥的，使用實(shí)時(shí)的報(bào)紙的話，也容易引起孩子們的興趣。
是否把法學(xué)視為與自己切身相關(guān)的事，會(huì)在理解速度方面造成巨大的差距。而當(dāng)下的熱點(diǎn)問題，在這方面成了很好的教材。
（2）
以下是關(guān)于讀書的好處寫的文章。
不與外界接觸的話，人們就會(huì)只有一直以來的一種價(jià)值觀，大部分人不會(huì)從那個(gè)價(jià)值觀中跳出來。從而有了一層不變的價(jià)值觀。至少可以這么說，僅僅靠自己狹隘的經(jīng)歷塑造自己的價(jià)值觀。
但是，通過讀書獲得文化素養(yǎng)后，可以一邊以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和想法為中心、同時(shí)不以絕對的眼光相對性地看待事物。
的確，在剛開始的時(shí)候，每次讀到新書接觸到新的價(jià)值觀，自己的價(jià)值觀都會(huì)動(dòng)搖的吧。那是因?yàn)樽约簩λx書的內(nèi)容都贊成，自己的思維方式變得模糊起來。增長了各種知識(shí)后，開始變得不知道相信什么了。
但是，當(dāng)讀了很多書后，那樣的時(shí)期就會(huì)過去。就會(huì)變得只受某些特定的書影響。
然后變得對（與那些影響自己的書對立的）書感到不快。就是說自己的思維方式變得明確起來。
這樣的話，自己的價(jià)值觀就跟讀書之前的一層不變的價(jià)值觀變得不同了。不僅僅通過自己狹隘的經(jīng)驗(yàn)來判斷，也考慮與自己想法相悖的意見，在知道了還有其他思維方式后，自己的思維方式就會(huì)變得明確起來。
（3）
人類都對自己有固定的印象“自己是這樣的人”。我們將這個(gè)叫做自我印象。每碰到一個(gè)人就會(huì)對那個(gè)人產(chǎn)生一種印象。我們將這個(gè)叫做他人印象。
有穩(wěn)定的人際關(guān)系之后，對方的印象就會(huì)固定下來。當(dāng)自己對自己的印象與他人對自己的印象偏離很大的時(shí)候，人際關(guān)系中就會(huì)出現(xiàn)隔閡。
自己覺得自己是個(gè)話少沉悶的人，可是他人卻認(rèn)為自己活潑善言，這樣的話就會(huì)產(chǎn)生誤解，互相誤解的人際關(guān)系就誕生了。
覺得自己是容易被他人誤解的人，是因?yàn)樽晕矣∠蠛徒o他人的印象不一致。要說誤解是怎么產(chǎn)生的，那是因?yàn)樽约阂宰约旱膬?nèi)心想法來判斷，與之相對的是他人以自己的行為進(jìn)行判斷。
對他人的印象只能通過外表看到的形象來評價(jià)，而自己對自己的印象是通過能看到的行動(dòng)和看不到的內(nèi)心兩方面來評價(jià)的。覺得自己容易受到誤解的人，是因?yàn)樽约旱男袨楹退枷肫x了。
是因?yàn)闆]有按照自己的想法來行動(dòng)。甚至有時(shí)候做著與自己想法相悖的事情。
當(dāng)想法沒有體現(xiàn)到行動(dòng)上時(shí)，不僅容易被誤解，還會(huì)產(chǎn)生壓力。壓力是在想法沒有傳達(dá)出去時(shí)產(chǎn)生的。
要消除自我印象和他人印象之間的差異，要么按照自己內(nèi)心來行動(dòng)，要么承認(rèn)自己的所作所為是按自己的意愿來的。
【問題12】
A
過去一般都去現(xiàn)場看公演話劇，但是最近在家里看公演錄像和DVD的人正在增加。這些影像是通過多臺(tái)攝像機(jī)拍攝，既近距離地拍攝了演員的表情、又捕捉到了舞臺(tái)的全部，所以不去會(huì)場也能充分享受到。
但是，看現(xiàn)場戲劇的好處之一就是可以用自己的視角來觀賞。錄像和DVD的影像是通過他人的視角截取下來的，不一定都是自己想看的部分。
我還是覺得跟隨自己喜歡的演員到現(xiàn)場自由地觀賞比較有趣。
B
前些天有個(gè)到劇場觀賞話劇的機(jī)會(huì)，久違的現(xiàn)場觀看，我意識(shí)到了某些東西只有到現(xiàn)場才能體會(huì)到。那就是當(dāng)演員和觀眾產(chǎn)生同感時(shí)的那份感動(dòng)。
看到演員精湛的演技，觀眾時(shí)而哭時(shí)而笑，還為演員歡呼。在這個(gè)整個(gè)會(huì)場融為一體的時(shí)刻所產(chǎn)生的感動(dòng)，是只有在場的人才能感受到的不一般的感動(dòng)。
最近很多公演在家里通過網(wǎng)絡(luò)和DVD也能觀看了。說在家里看更加輕松、不再去現(xiàn)場觀賞的人正在增加。但是在家里看的話，即使能體會(huì)到演員精湛的演技，也無法感受到會(huì)場的整體感覺。
我會(huì)為了體會(huì)那份感動(dòng)，一定再次去現(xiàn)場觀賞。
【問題13】
一直將人生比作旅途。
人走在沒有地圖的人生之路上。誰都是如此，那就是作為人的常態(tài)。人生之路不可能有地圖。但是人們常常想要有一份地圖。因?yàn)樵诤诎抵行凶邥?huì)感到十分不安、不敢想象迷路時(shí)的恐怖。
然后在自己的人生的地圖上隨意描下了一些道路將此作為人生的規(guī)劃圖。到三十歲結(jié)婚，三十五歲左右有兩個(gè)孩子。四十歲成為科長，到五十歲想盡辦法升為部長。
如果能夠按照自己設(shè)計(jì)的人生規(guī)劃圖那樣一步步走下去的話，那就沒有比這更輕松的了。如果能一次彎路都不走，一直筆直地走下去的話，人們就應(yīng)該沒有任何煩惱了吧。
過著那樣人生的人恐怕這個(gè)世上一個(gè)人也沒有。如果真的有那樣的人，那也不是那個(gè)人的人生。那只不過是別人強(qiáng)加給他的人生。
五十歲的時(shí)候成了部長。這應(yīng)該是站在現(xiàn)在的位置看到的目標(biāo)吧。當(dāng)然擁有目標(biāo)是很重要的。但是，抵達(dá)目標(biāo)的路絕對不止一條。如果現(xiàn)在就是五十歲卻沒有成為部長，那怎么辦呢。
只有一份地圖的人，或者是絕不改描自己地圖的人，會(huì)在那里迷失自己吧?！艾F(xiàn)在我應(yīng)該在這個(gè)地方，可是到了完全不一樣的地方”被這種想法束縛，迷失自己應(yīng)該走的路。
如果沒有人生地圖的人生會(huì)感到不安的話，有份地圖也不錯(cuò)。但是不能拘泥于一份地圖。必須時(shí)常確認(rèn)自己現(xiàn)在的位置，同時(shí)不斷地改描自己的地圖。
如果稍微走了彎路，試著走下去也不錯(cuò)。因?yàn)榧词姑銖?qiáng)自己回到原來的路，也只是更加迷茫罷了。在彎路上前進(jìn)時(shí)可能不知道什么時(shí)候就回到了原來的路，還有可能邁向一條大道。
一開始就知道人生有數(shù)不盡的路比較好。只要能認(rèn)清現(xiàn)在自己所處的位置，人是可以走順任何一條路的。
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