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衡水中學(xué)語文老師，總結(jié)了兩大讓孩子高考取得好成績的秘籍。那就是從小讓孩子在閱讀和古詩文上下功夫。

為什么要孩子多閱讀

溫儒敏說，“高考是選拔考試，必須適當(dāng)拉開分距，還要考閱讀速度，有15%的人做不完是正常的?！备呖疾⒉皇且话愕目荚?，而是選拔性考試，為了拉開一般學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生間差距的考試。

從小有著良好閱讀習(xí)慣，閱讀大量書籍的同學(xué)，知識儲備量是一般學(xué)生無法比擬的，他們的理解能力更好，閱讀速度也更快。這樣的同學(xué)，不僅在語文學(xué)習(xí)方面，成績會更加優(yōu)秀，并且在對其他學(xué)科學(xué)習(xí)的理解能力也會更高，從來進(jìn)一步促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。可以這么說，高考取勝的關(guān)鍵，不在于英語，也不在于數(shù)學(xué)，而在于語文，在于課外閱讀量的積累。

為什么要孩子從小學(xué)習(xí)古詩文

在這個大語文時代，古詩文的比重進(jìn)一步增加，高考語文單古詩文類題目就占30%。而高考競爭激烈，一兩分的差距，就可能讓我們錯失理想的大學(xué)。

因此，從小積累古詩文，也是有助于我們高考中獲取高分的重要因素。曾經(jīng)就有不少名校學(xué)霸，分享經(jīng)驗(yàn)時曾說，“從小積累和打下堅(jiān)實(shí)的古文功底，才能夠在高考中占得先機(jī)，擴(kuò)大戰(zhàn)果?！?/span>

隨著大語文時代的到來，語文教材改革，新增了大量的古詩文，據(jù)悉，一年級到六年級古詩詞128篇，增加87%。初中語文的古詩詞增加51%。如果我們還不引起重視，從小重視培養(yǎng)對孩子古詩文的誦讀和積累，那么我們可能已經(jīng)讓孩子輸在起跑線了。

我家寶寶2年級了，現(xiàn)在每天都在背誦經(jīng)典古詩文，暑假期間，更是安排了古詩文閱讀和背誦的作業(yè)。這都足以說明老師對古詩文的重視。

孩子6-12歲這個階段是培養(yǎng)孩子孩子對古詩文閱讀興趣的關(guān)鍵期，而寒暑假更是培養(yǎng)孩子閱讀古詩文興趣，實(shí)現(xiàn)彎道超車的重要契機(jī)。我家寶寶的語文老師推薦了《唐詩宋詞300首兒童彩圖注音版》。

這套書是和語文教材互補(bǔ)的，很多幼教專家和名師都在推薦，該書配圖精美，詩意盎然，符合孩子的喜好，還有圖文注音，不僅可以讓寶寶識字，還能練習(xí)拼音，能夠很好地激發(fā)孩子的閱讀興趣。

這套書不僅完整的收錄了唐詩宋詞300首，全文都有翻譯和注釋，能夠幫助孩子們更好地理解和學(xué)習(xí)古詩文。

這套書的材質(zhì)和印刷都是采用環(huán)保材質(zhì)，能夠更好地保護(hù)孩子的健康。古詩文都是需要有情感地閱讀朗誦，而該書正好滿足這一需求，配有專業(yè)同步音頻，能夠讓孩子更標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)習(xí)朗誦。

高考語文的難點(diǎn)，可能就是古詩文了，而古詩文的學(xué)習(xí)，并不是一朝一夕的事情，是需要長時間積累和學(xué)習(xí)，才能提高的，因此，從小培養(yǎng)孩子閱讀古詩文的興趣，積累古詩文知識，就顯得尤為重要了。