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幼兒園大、中、小班文明禮儀習慣對照表,建議家長老師收藏

幼兒禮儀教育

孔子曰:“不學禮,無以立”。

有句老話: “ 幼成若天性, 習慣成自然?!?/span>

一個人要有所成就,就必須從學禮開始。而一些家長認為, 現(xiàn)在社會講個人自由, 不懂文明禮儀沒關(guān)系,況且小孩子天真無邪,不要做太多的限制,長大了慢慢就知道了。

事實上,但凡有成就的人,都懂得文明禮儀,也都是從小開始培養(yǎng)的。若壞習慣在孩童時期養(yǎng)成,長大后就很難改變。

園長幼師通服務(wù)平臺小編列出了一些孩子需要在幼兒園時期分別需要養(yǎng)成的文明禮儀習慣,希望老師和家長們能共同了解,實現(xiàn)家園同步教育,幫助孩子優(yōu)秀成長!

幼兒文明禮儀對照表

文明禮儀——小班

1、幼兒園禮儀

?入園時,能夠不哭鬧,自己走不用抱。

?能夠向老師、小朋友問好和說“再見”。

?不在走廊內(nèi)跑跳、打鬧。

?不破壞班級的桌椅、圖書、玩具等物品及公共設(shè)施。

2、家庭禮儀

?別人開關(guān)門時知道避讓。出入時,隨手輕輕關(guān)門。

?能知道接聽電話,接電話后能夠簡單對話。

?主動與客人打招呼,客人走時,能與客人道別。

3、公共場合禮儀

?在公共場所講話聲音要小,不喧嘩、不哭鬧、不打擾別人。

?不輕易打斷或搶接他人講話。

4、基本禮儀

?能夠在成人引導下使用禮貌用語,如“早上好”、“你好”、“再見”。

?能禮貌稱呼人,如“老師”、“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等。

?知道遞接物品時,眼睛要看著對方,雙手遞接。

文明禮儀——中班

1、幼兒園禮儀

?排隊上下樓梯,不推擠他人,不趴護欄。

?能遵守游戲規(guī)則,游戲時要謙讓、玩過的玩具送回原處。

?在規(guī)定范圍內(nèi)活動,集合解散聽口令。

?餐前洗手,不挑食,不搶食。

2、家庭禮儀

?出門前會穿戴、整理自己的衣物,干凈整潔。

?回家后能主動與家人打招呼,簡單向家人講述發(fā)生的事情。

?接待客人或做客時,能友好地與小客人相處,懂得謙讓;離別時,知道禮貌用語。

?做客時,不亂翻、亂動主人家的物品,不隨便要主人的東西。

3、公共場合禮儀

?能獨立、安靜進餐。正確使用餐具,不亂敲餐具。咀嚼食品時不發(fā)出聲音。

?進餐結(jié)束后,能安靜地等待未用完餐的人,如提前離開,要向別人道別并把餐具擺放整齊。

?學會愛護環(huán)境、不亂扔垃圾、不踩踏草坪。

4、基本禮儀

?會自我介紹:“你好(大家好)!我叫XXX,今年X歲了,我在XX幼兒園X班”。

?能夠認真傾聽別人講話,注視對方,不插話。

?別人提出問題時,能及時給予回答。

?知道他人的物品不能隨便拿,應(yīng)征詢對方同意后才能使用。

文明禮儀——大班

1、幼兒園禮儀

?能積極動腦,發(fā)言舉手。

?進餐不說話,不發(fā)出吃東西的聲音,餐后自己送碗筷,擦嘴漱口。

?午睡前將自己的衣服疊好放在指定地點,起床后自己整理。

2、家庭禮儀

?了解打電話的正確方法和注意事項。會用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等”等禮貌用語接聽電話。

?學會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應(yīng)注意哪些禮節(jié)。

3、公共場合禮儀

?知道按順序排隊是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時,可讓出自己的位置讓他人先行。

?知道如何正確地乘坐交通工具(按順序上下車,上車時不擠不推,禮讓老弱病殘孕;行駛中不大聲打鬧喧嘩……)。

4、基本禮儀

?幼兒能在初次見面時主動與客人打招呼,并能自我介紹和介紹他人。

?表情自然,聲音洪亮,語速適中。

?借來的物品要愛惜,避免弄壞,知道用完別人的物品要及時歸還。能大方地借東西給他人。

?能正確使用不同的禮貌用語。

如何培養(yǎng)孩子的文明行為?

1、有利的環(huán)境

要想孩子養(yǎng)成文明行為,最重要的是環(huán)境。

因為這些行為首先不是拿來教,而是靠環(huán)境的影響。

環(huán)境包括家庭環(huán)境、幼兒園的環(huán)境、社會環(huán)境等,在這些環(huán)境里人們應(yīng)該是非常有禮貌的,大家都舉止文明。

2、有利的示范

示范是潛移默化的,家長起好帶頭作用很重要。

有的家長會讓孩子尊重別人,但自己的行為表現(xiàn)出對長輩不尊敬或是對他人很苛刻,當孩子看到你的行為不文明,這時再講道理也全部都抵消了。

3、及時的稱贊

當兒童出現(xiàn)文明行為時,家長一定要及時、具體地表揚,不能只是說說“你真是個好孩子!你真是個能干的孩子!”

而是要說些具體的優(yōu)點“今天過馬路你過得非常好,能夠?qū)W會看紅綠燈,耐心等待?!?/span>

4、堅決的態(tài)度

當兒童發(fā)生不文明行為時,家長一定要注意態(tài)度堅決。

比如在火車上打攪別人,有些家長會說,孩子還小,算了,并希望旁人原諒孩子,其實這不對。

如果在公共場合,孩子有這樣不文明行為,家長應(yīng)該堅決立刻制止,并把他帶離這個場景,而不是認為大人應(yīng)該原諒小孩,孩子也是要做規(guī)矩。

5、默契的合作

幼兒園和家庭要有一致的要求,幼兒園提的要求家長一定要配合。

此外,家庭成員之間要有默契,祖輩或是夫妻之間做到要求一致,不能一個抓的很緊,一個可以無所謂,不然孩子就會很難辨別到底應(yīng)該遵循誰。

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