反應(yīng)思維系統(tǒng)的運(yùn)作過程。
了解了上面這些基本特點(diǎn)，我就可以與大家分享對反應(yīng)思維系統(tǒng)的體驗了。我們拿嬰兒吃奶的事例來分析反應(yīng)思維系統(tǒng)運(yùn)作的過程。
我們可能聽說過這樣事例，有的新生兒因為種種原因，出生時不能母乳喂養(yǎng)，吃了頓牛奶，結(jié)果下一頓，吃母乳的時候，居然死活喂不進(jìn)了，除非再給牛奶喝，小東西才會繼續(xù)喝。所以，在以前如果有哪家的孩子生下來準(zhǔn)備送人的，生下后，當(dāng)媽的一定不能給孩子喂奶，一定要讓新的乳母喂，這樣孩子才能送走，只要吃過一口生母的奶，這個孩子就送不走了。這是一個中國人的常識。
為什么會發(fā)生這種情況呢？這就是嬰兒處在反應(yīng)思維系統(tǒng)中的結(jié)果。
人出生后失去了母體的營養(yǎng)供給，身體就會有需要營養(yǎng)的“刺激”，我們把這種刺激稱之為“餓”。
當(dāng)前意識第一次感受到這種‘餓’的刺激的時候，它是不知道如何處理的。因為意識這時也不知道該給前意識下什么指令，這個時候前意識就會很焦躁不安，身體的‘不適’程度會越來越高。
這時，前意識能消除這種不適感的唯一辦法，就是用先天就會的“哭”來降低不適的感覺。
嬰兒哭了，會有什么結(jié)果呢？媽媽就會給TA喂奶。
就在嬰兒吃奶的過程中，嬰兒的前意識發(fā)生了一次重大的變化：嬰兒的前意識，在吃奶的過程中感覺到：餓的不適感消失了。伴隨著這種不適感覺的消失，TA記住了那個奶的口味、TA記住了給TA喂奶者的體味與聲音、TA記住了被擁抱的皮膚感覺、TA記住了吃飽后愉悅的體驗以及TA天生就會的‘吃奶動作’。所有這一切，就形成了以一個完整的，對于消除餓的不適感的“綜合體驗心理影像”。
嬰兒的前意識把這個“綜合體驗心理影像”存儲了起來。等到下一次嬰兒的前意識又接收到‘餓’的刺激的時候，如果換了人給嬰兒喂奶或者喂牛奶，嬰兒的前意識會把新感覺與前意識中的“綜合體驗心理影像”進(jìn)行對比。
對比的結(jié)果，如果一樣，嬰兒就實施吃奶動作，并帶有滿足的情緒。如果不一樣，嬰兒就不會實施“吃奶動作”。因為，“吃奶動作”存在于前意識中的綜合影像心理影像，對比結(jié)果不一樣就不會發(fā)生行為。而且還伴隨負(fù)面情緒，嬰兒會焦躁不安，奶頭硬塞嘴里都不會吃。時間長了，餓的不適感不斷提升，嬰兒的前意識就會再次選擇“哭”，來降低餓的不適感。
人在出生之初的一些現(xiàn)象，很清楚的告訴了我們，反應(yīng)思維系統(tǒng)是如何發(fā)生作用的。讓我們隨著TA們成長軌跡繼續(xù)追尋潛意識發(fā)展的過程。
人在嬰兒階段，視力還沒有發(fā)育完成，而且主要的任務(wù)是快快長身體，所以這個階段主要是閉著眼睛吃奶、睡覺。等到稍微大一點(diǎn)，有了視力了，可以抓東西、爬行了，TA就開始“模仿”周邊所有的事物。
小孩的模仿包括兩個方面，第一，模仿大人的對事物的認(rèn)知。第二，模仿大人的行為。這兩種模仿貫穿于人的一生，我們審視我們自己成長的過程，我們一直在模仿社會對事物的認(rèn)知，模仿社會認(rèn)同的行為規(guī)范。最簡單的例子，女孩子們都喜歡按照時尚流行來打扮自己；崇拜明星；按照社會認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)嫁人。這些都是模仿。就是老年人也有自己流行的打扮，這些都是‘模仿’。
這種模仿帶來什么結(jié)果呢？模仿了大人對事物的認(rèn)知，結(jié)果小孩子的前意識中學(xué)會了各種價值觀、知識，在前意識中建立了“我想要什么”、、“我不想要什么”、“這是什么”……的“綜合體驗心理影像”。模仿了大人的行為，結(jié)果小孩子的前意識中，就建立了帶有行為的“綜合體驗心理影像”。
人的前意識中有了“綜合體驗心理影像”以后，如果再遇到相同外界刺激的時候，人的身心又會產(chǎn)生不適的感覺，前意識為了消除這種不適的感覺，就在前意識中尋找相應(yīng)的“綜合體驗心理影像”。如果找到了“綜合體驗心理影像”，就會做出相應(yīng)的行為反應(yīng)，消除不適，表現(xiàn)出愉悅、滿足的情緒。如果找不到“綜合體驗心理影像”，就會表現(xiàn)出焦慮的情緒----否定、不安、不滿，隨著焦慮程度的不斷提升，小孩子會選擇“哭”，而成年人可能尋找各種各樣宣泄情緒的做法，高聲叫喊，罵人、打架、攻擊別人都是宣泄情緒降低焦慮的方法。如果沒有找到“綜合體驗心理影像”，但是有疑似的，就會歸類到相似的“綜合體驗心理影像”，并做出相應(yīng)的行為反應(yīng)，消除焦慮，表現(xiàn)出愉悅、滿足的情緒。
人在這種“模仿”的過程中，不斷產(chǎn)生了“綜合體驗心理影像”，并放入前意識中。這會帶來這么樣的變化呢？
人的前意識不斷的充實、擴(kuò)大，結(jié)果是，前意識里裝的內(nèi)容逐步接近了社會對所有事物的認(rèn)識，社會對所有行為的規(guī)范，并都伴隨正面、愉悅的情緒。有了這樣前意識的人，就能應(yīng)對處理各種問題。就好比安裝了數(shù)據(jù)庫的軟件可以運(yùn)行了一樣。
到最后，當(dāng)我們認(rèn)為一個人成熟的時候，這個人的前意識就非常的大了，也就是我們平時常說的閱歷、經(jīng)驗豐富了。人逐漸越來越依賴這個強(qiáng)大的前意識來管理我們的行為，管理我們的思維。我們的喜怒哀樂、七情六欲都由來自這個前意識。我們平時說的學(xué)習(xí)，并不是真正意義上的學(xué)習(xí)，而是模仿，通過模仿不斷的充實前意識----我們的自動駕駛儀。
(待續(xù))
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