鄂溫克旗伊敏中心校是由鄂溫克族、達斡爾族、蒙古族、漢族等多個民族組成的有著百年歷史的學校,坐落在美麗的伊敏河畔。9月14日,記者來到這所學校,正趕上學生們上課間操。伴隨著歡快的音樂,學生們跟著節(jié)拍舞動,和煦的陽光灑在每一個孩子的笑臉上。
何婉婷是六年一班的學生,她向記者介紹了本學期學習的主要課程?!拔椰F(xiàn)在主要學習蒙語、漢語文、英語和數(shù)學等課程,理想是將來當一名數(shù)學老師?!痹诮淌易呃壤?,陳列著學生們制作的民族手工藝品、雙語繪制的手抄報、富有民族特色的裝飾設(shè)計以及宣傳民族團結(jié)的標語。上課鈴聲響起后,教室里隨即傳出孩子們的朗朗讀書聲,二年級課堂上老師正和學生愉快地互動,孩子們爭相舉手積極回答問題,課堂氣氛十分活躍。
副校長智玉告訴記者,除了常規(guī)教學工作外,伊敏中心校根據(jù)現(xiàn)有條件和學生的年齡、認知及心理特點,設(shè)置安排了富有民族特色的課程,將民族文化融入教學中,如額魯特蒙古族沙吾爾登舞、陶布秀爾、蒙古象棋、蒙古摔跤、鄂溫克民歌等,并手把手地傳授民族手工藝品制作、奶制品制作、蒙古族禮儀等知識和技能,讓學生們的課余生活豐富多彩,達到了很好的育人效果。
走在環(huán)境整潔的校園里,記者看到,寬敞的操場、粉刷一新的教室、現(xiàn)代化的音樂教室、實驗室、圖書室等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全,學校為孩子們健康成長創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。據(jù)介紹,為促進學生德智體全面發(fā)展,伊敏中心校還組織全校師生開展了趣味運動會,寓教于樂,提高學生們的團隊合作意識和學習各種知識的積極性。
“我們通過開展校本課程和在第二課堂組織相關(guān)活動,就是要做好民族文化教育的傳承,讓學生能理解民族文化的內(nèi)涵,樹立民族團結(jié)的理念,共享民族團結(jié)的溫暖,在民族教育環(huán)境中得到全面發(fā)展。”智玉說。(本報見習記者 彩虹)
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