有人曾說過這樣一句話：“貧窮其實是兩個詞的組合，貧是指你當(dāng)前的財務(wù)狀況差；而窮是指窮盡、沒有希望了。許多年輕人是貧，但不是窮。很多年人人人力資本本身就是最大的財富，只是還沒到收獲大量資產(chǎn)變現(xiàn)的年紀(jì)?！?/span>
也許因為平常的習(xí)慣，很多人往往把貧窮組合在一起，認(rèn)為貧窮就是沒有物質(zhì)財富。事實上，這句話還是很有道理的，貧還有可以改變的機會，但是到了窮的地步，則人生沒有任何的機會了。
不可否認(rèn)，人的本身就是最大的財富。有句俗語：“人窮無非討飯，不死終會出頭”。也就是說，只要人活著，總是有改變現(xiàn)狀的可能。只是，讓人惋惜的是，許多人正浪費自己最大的財富，掉進貧窮的陷阱中。
01、時間陷阱
人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是非常寶貴的，對于所有人來說，時間就是金錢，時間就是生命。一切的物質(zhì)、財富、精神追求，都離不開時間的存在。
然而，對于時間的用度，貧窮的人和不貧窮的人，往往是不同的。貧窮的人因為資源的稀缺，更難以利用時間去朝夢想的方向前進，因此，他們更容易無所事事，會有更多的空閑時間去揮霍。
可以看到很多物質(zhì)和精神財富不足的人，會把大把的時間花在看電視、玩手機和其它一些娛樂和游戲上面，因為在他們眼里，娛樂和游戲是生活中不可獲取的精神糧食，比夢想更重要。
窮人沒有更廣闊的路子走，碎片時間比較多，無所事事時更容易讓人乏味，要解決這些乏味，打發(fā)這些時間，娛樂和游戲就成為最優(yōu)的選擇。因此，他們花在追求夢想上的時間就更多，從而陷入一個無法走出的死循環(huán)。
或者說，導(dǎo)致一個人“貧窮”的重要原因就是：窮人的生活煩惱更多，所以他們寧愿花更多的時間去娛樂消遣，打發(fā)無聊的時間，也不愿意花更多的時間去充實自己，讓自己掉入了浪費“時間的陷阱”中。
時間是寶貴的，生命是短暫的，財富的積累永遠(yuǎn)離不開時間的沉淀。不要一邊抱怨著工作枯燥和生活壓力大，一邊只知道把時間花在無用的娛樂上，而不知道去提升自己創(chuàng)造更多的價值，如此，怎么能擺脫貧窮呢？
02、消費陷阱
現(xiàn)實生活中，常?？梢钥吹竭@樣的情況，一個條件不怎么好的人，任何新款的水果手機一上市，他馬上就會把舊的淘汰，換上新的。一個艱難度日的人，高檔包包、化妝品是少不了，這是要讓自己更靚麗。
有個人去參觀工廠，看到工廠外面停滿了落滿灰塵的小車，理所當(dāng)然地認(rèn)為這些車是工廠管理人員的，后來才知道，這些車全是那些拿著兩三千工資的工人的，因為他們省吃儉用也要讓別人知道自己也有。
很多窮人總是會做出一些令人匪夷所思和非理性的行為，本身的財富不夠，卻還是要打腫臉充胖子，為了可憐的自尊心？如此的“消費陷阱”，其實就是窮人的墓地，讓他們一邊狂歡一邊饑寒交迫。
有人曾說：窮人更喜歡浪費金錢，而富人更喜歡節(jié)儉。雖然有些絕對化，但不無道理。窮人的資本本就比不上富人，還想和人去攀比，這不是自掘墳?zāi)故鞘裁?？窮人該做的是存錢，和欲望作斗爭，把積攢的金錢用在發(fā)展的機會上。
只有擺脫了不切實際的欲望，才能跳出貧窮的陷阱，靠積攢的財富去朝理想的方向前行。有時候，不是因為花錢如流水的習(xí)慣導(dǎo)致人貧窮，恰恰是因為貧窮才導(dǎo)致某些人花錢如流水。
貧窮時，更應(yīng)該懂得自制和上進。貧是財富的缺乏和不足，窮是指思想和精神上的困頓、萎靡。物質(zhì)上的不足，可以去積攢，可以改變，精神上的匱乏，則難以改變。貧窮的人逃離“消費陷阱”，也是逃離窮的心態(tài)。
03、學(xué)習(xí)陷阱
學(xué)習(xí)是系統(tǒng)工程，并非馬上就能見效的，很多時候，學(xué)習(xí)是一個長期過程，需要不斷去填充。即便是花了很多時間去學(xué)習(xí)，也不一定能看到效果，甚至為了學(xué)習(xí)還需要耗費許多時間和金錢。
現(xiàn)實生活總是殘酷的，很多寒門學(xué)子，盡管學(xué)習(xí)優(yōu)異，可不得不為了學(xué)費和生活費，花上一定的時間去打工填補家庭捉襟見肘的財務(wù)狀況。為此，不僅傷害了他們的身體，更耽誤了他們的學(xué)習(xí)。
寒門再難出貴子，不僅是因為社會階層的壁壘越來越牢固，也是因為教育資源的不均衡。寒門子弟需要比常人花更多的努力，而他的家庭也很難保證他一定能得到學(xué)習(xí)的機會，可能學(xué)下去會讓本已貧困的家庭雪上加霜。
讀書無用論，出來也是打工的思想充斥著窮人的腦海，他們雖然沒把教育看的一文不值，卻總是低估教育的作用，或許是因為他們沒有享受過教育帶來的紅利，或許是因為他們對孩子的教育成果不期望。
然而，學(xué)習(xí)的過程是一個沉淀的過程，就如竹子一樣，前幾年的生根沉淀就是為了之后今年的快速成長。教育學(xué)習(xí)也是如此，前期只能看到投入，而看不到產(chǎn)出，后期沉淀足夠，才能爆發(fā)光彩。
仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，越是富人，越重視孩子的學(xué)習(xí)；反而是窮人的孩子，沒有那么多學(xué)習(xí)的苦，玩得不亦樂乎。最終的結(jié)果，富人的孩子不斷鞏固自己，窮人的孩子追隨父母的腳步。跳出“學(xué)習(xí)陷阱”，才能打破壁壘，沖到高層。
04、逃離貧窮
因為貧窮，窮人不知不覺中被剝奪了逃離貧窮陷阱的能力。一個人一旦陷入貧窮，有效帶寬就會變窄，前行的路就會擁堵。所以，越是貧窮的人，越要懂得珍惜時間、積攢金錢、努力學(xué)習(xí)，這樣才能提升自己，創(chuàng)造未來。
窮人的真實人生：不想要的，永遠(yuǎn)與你同在；想要的，始終相隔萬里；不想去的，不得不去；想去的，到不了。很多時候，窮人的窮不是蠢和懶，而是掉入了“貧窮陷阱”。只有反思和改變，才能真正擺脫“貧窮陷阱”的糾纏，獲得更好的人生。
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