河南長葛黃海霞舉報堂姐黃風玲頂替自己上師范一事雖未塵埃落定，但官方調查已經(jīng)有了結果：1993年中招考試中，堂姐黃風玲頂替黃海霞學籍參加了考試，中招考試成績?yōu)辄S風玲本人考試取得，與黃海霞無關。
根據(jù)調查結果，教育部門對黃風玲冒用學籍一事作出停職處理的決定。對于這樣的結果，舉報者堂妹黃海霞表示并不滿意，對調查處理的結果不服，也不接受。仍然堅持當年是自己參加了考試，表示會繼續(xù)追究并要求調查下去。
從事件爆發(fā)開始雙方各執(zhí)一詞，針鋒相對各不相讓。然而，在事件的調查走訪過程中，真相偏向于黃風玲。走訪的人包括當時的老師、學生、村民以及黃海霞、黃風玲家族的一些人，確認黃風玲冒用堂妹學籍參加考試。
黃海霞一方則稱，因為年代久遠，當年相關的證人而無法聯(lián)系，只能提供此前關于“登記表”、“體檢表”的名字是自己、相片是堂姐的證明。但仍堅持成績時自己考的，并要求找到當年考試的卷子核對筆記。
與此同時，黃海霞對于1993年中招考試的時間、科目、地點、住宿賓館等與當年考試相關的重要信息，則均表示記不清。并且對于初三讀書時的同班同學名字、老師姓氏、復習的科目等，也都“記不起來了”。
反觀黃風玲對當年參加考試時的地點、考試科目、帶隊老師、住宿賓館等細節(jié)，雖不能盡數(shù)想起，卻還能回憶一二，還能回憶起當時某科成績考得不理想。同時也承認冒用當時已經(jīng)輟學的堂妹的學籍參加考試的事實。
黃風玲的丈夫更是提供了彼時一起參加考試的同學及帶隊老師手寫的“證明”，其中提及參加1993年考試者為黃風玲。同時提供同村親戚證明，稱1992年下半年黃海霞便已輟學隨父親和姐姐前往鄭州崗河市場賣豬肉。
作為人生中很重要的一次考試，就算時間過去很久，多少應該還會有些印象，比如同學、老師、在哪考試等，如此情況可能嗎？一個一無所知、全然沒有印象，一個能記得一些，并能得到同學老師的證明。
在那個年代，許多地方中招考試是不允許復讀生考試的，也有部分地區(qū)招收復讀生要比應屆生的分數(shù)高很多，一種頂替學籍的方案就出來了。學校會勸退不愿意讀書、讀書成績差的，讓那些可能考取的同學冒用他們的學籍考試。
這是一個時代的悲傷，教育資源的不足和招收學生時不同學生的差別對待導致的。有時偶爾的失誤都可能讓學子喪失進學的機會。甚至于今天，在一些地區(qū)的初中升學考試，補習生和應屆生的招收考分都不同，這是社會默認的事實存在。
然而，如果你在讀書，必然會有知曉你的幾個同學或老師，如果你自己都一無所知，怎么去證實這是事實呢？同時在考試時，就算不是特別嚴格對照相片與本人，大體的還是會看的，是不是本人考試，別人會不知道嗎？
頂替他人學籍考試雖然不是很多，但確實存在一些，有些人在考試和后來的工作也就為此而改名。雖然有違于當時教育的宗旨，但不可否認的是，確實也幫助了一些有能力學的學生繼續(xù)學習下去。
也許冒用學籍對其他一些人來說是不公平的，但只要考出來的成績時真實的，那又何來的不公平呢，補習生比應屆生分數(shù)高，難道就公平嗎？只能說這是當時教育資源和制度不完善導致。
撇開教育本身的問題，在現(xiàn)實中，堂妹黃海霞為何此時才曝光這個事件呢？是之前什么都不知道嗎？一個人參加了考試，會對自己的成績完全不在乎不理會嗎？這也太違背人之常情了。想想當時學習機會少，對升學更是重視才對。
反觀堂妹黃海霞和堂姐黃風玲的家庭，本是宗親兄弟，卻由于各種原因變成了冤家對頭，甚至少有來往。黃風玲更是成為一名老師，家境不錯，而黃海霞自步入社會后一直在底層，家境也較差，對堂姐家也是毫無感情。
在現(xiàn)實社會中，往往會有這樣一種人。遠的崇拜，近的嫉妒；對外人大方，對親人苛刻；看到別人好就舔著臉接近，自家人好只要沒幫自己就說三道四。因此，這個社會多了一種傷害，叫看不得你好。
別人好不好，與自己無關，那是別人的本事或其它原因。自家人好不好，那要看是不是能無私幫自己，讓自己也好，不然就情愿你不好，甚至在背后做一些小動作來傷害你，讓你和他一樣不好，這樣他才心理平衡。
官方的調查結果是多方走訪調查得到的，也讓堂姐為此已經(jīng)付出代價，而作為堂妹卻還是不依不饒，到底是為何呢？是要填補堂姐事業(yè)的空白嗎？想來這是沒有可能的。是為了追求正義和真相嗎？卻只能口述而沒有任何證據(jù)。
劇情會不會反轉，我們不得而知，但可能性非常小，在媒體如此開放的今天，無關痛癢事件的調查，官方也不會去遮遮掩掩，沒有必要去維護因為時代問題而產(chǎn)生的錯誤。堂妹是不是帶給堂姐那種看不得你好的傷害，還是存在極大的可能。
聯(lián)系客服
