與男孩的3階段不一樣，作者將女孩的成長分為5個階段：
第一階段：出生到2歲時——安全感，我是否被愛，是否安全
父母對于孩子的需求一定要觀察，并且給予她足夠的回應(yīng)。這時候媽媽要做的是關(guān)愛她，然后安撫她的情緒。
媽媽一定要主靜，然后撫慰孩子，保持自己的情緒正常、健康，不要輕易地抓狂。不要在孩子面前假裝，你就要盡量地做到自己情緒舒緩。
爸爸在這時候如果能夠帶著孩子瘋玩，就是把孩子拋起來，帶著孩子兜、轉(zhuǎn)圈……凡是小時候經(jīng)常被爸爸這么瘋玩她有可能抗壓能力會更強，她長大之后的抗壓能力會更強，因為她覺得這個爸爸能給她安全感。
第二階段：2歲-5歲——探索，世界是否有趣快樂
讓孩子自己挑玩具，不需要太美。
減少成堆的玩具，如果家里邊堆滿了芭比娃娃，堆滿了各種各樣的布偶，其實反倒會限制她的思維能力，會讓她覺得這些東西無趣。
其實對孩子來講，最好的玩具是一些小紙盒、蠟筆、顏料，不會傷害到她的一些棉花什么這些東西。
而如果將孩子搞得太美導(dǎo)致的結(jié)果就是孩子會束手束腳。
對孩子來講穿什么衣服合適呢？舒服的，爬來爬去都沒問題的，弄臟點也不要緊的，讓她玩得很開心的，甚至能夠起來就能練武術(shù)的。
在2~5歲的時候，一定要幫助孩子去建立規(guī)矩和方法，我們還得幫她建立邊界。
可參考《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》，來一步一步幫助孩子去建立這個規(guī)范。
第三階段：5歲-10歲——與人交往，我跟他人是否能好好相處
7種工具是：
友好。通過情感引導(dǎo)的方法告訴孩子什么是友好。
分享，幫助孩子分享。當她做出了分享的行為的時候，你要告訴她說你這個行為就叫作分享，而不是替孩子去做分享的事，引導(dǎo)她做并且?guī)退龔娀@個行為。
幫助孩子建立同理心，關(guān)心孩子的感受并引導(dǎo)她有同理心。
不要用攻擊的方法來控制別人。
學(xué)會道歉。學(xué)會跟別人說對不起，學(xué)會真誠地對別人說對不起。
理解情緒，就是我們說的反映情感。
你要讓孩子知道她到底可以信任誰，她到底可以跟誰在一起玩？
媽媽是非常重要的榜樣，媽媽一定要能夠在孩子5~10歲的時候自己表現(xiàn)出來，善于用這七種方法來解決各種各樣的問題。
第四階段：10歲-14歲——了解內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)真正的快樂
這個時候千萬不能放手，因為在10~14歲的時候，更需要你對她的關(guān)心。這個女孩子看起來長大了，但她的內(nèi)心還是一個孩子的內(nèi)心。這時候你需要幫助她發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，你需要幫助她找到什么才是生活中最重要的東西。
孩子心中有三個非常重要的活動，把這三個火種點燃，這就是在10~14歲的時候，家長要做的最重要的工作。
第一個就是天賦。發(fā)現(xiàn)自己身上的天賦，并且把它發(fā)揚光大，這是一個火種。把她的這個天賦幫她發(fā)掘出來，然后告訴你在這一點上真的好厲害，你跟別人不一樣，你可以努力地發(fā)展。
第二個是性格。這個孩子沒有過人的天賦，但是她的性格跟別人不同，她的情商特別高，這也是非常重要的一個火種。
第三個火種是責(zé)任，就是責(zé)任感，讓她承擔(dān)某一個巨大的任務(wù)。比如說有一個孩子在很小的時候，她就決定要去關(guān)心這個地球，她決定為未來的世界做一些規(guī)劃，這就是責(zé)任。所以你看哈佛大學(xué)在收錄這些學(xué)生的時候，都會要求他們提交自己的社會實踐報告，你在做了哪些社會的工作，他們就喜歡招那些對社會有責(zé)任感的孩子。
10~14歲之后你要開始跟孩子來對話。比如說看了文學(xué)作品，要來討論這些人物的性格，這些人物的想法。如果是你，你會怎么做？你的內(nèi)心會怎樣？真的讓孩子感受到說自己的內(nèi)心會怎么想。當一個人能夠?qū)W會跟自己的內(nèi)心對話的時候，她才真的找到了自我。
第五階段：14歲-18歲——踏入成人世界，我能對自己負責(zé)嗎
這時候最關(guān)鍵，這時候要管得更嚴，因為她可能會接觸到性的風(fēng)險。讓孩子過早地介入到成人的世界當中，是一件風(fēng)險很大的事。
所以在這個時候千萬不能放手，你需要跟孩子訂立規(guī)矩。為什么呢？孩子看起來長大了，但她的大腦皮質(zhì)還沒有完成成長，她還是一個孩子，她需要的依然是父母。所以這時候你向她訂立規(guī)矩，反倒能夠幫到她。
這個時候，要讓孩子知道她要為自己的成長負責(zé)了，就讓她知道她的所作所為會影響到她的生活。
在14歲到18歲的時候，孩子會面臨特別多的挫折，特別多人際關(guān)系的矛盾，特別多學(xué)業(yè)上的障礙。這時候你需要讓孩子知道她的責(zé)任是什么，當她能夠感受到責(zé)任感的時候，她才能夠一步一步地成長起來。
危險與幫助：度過五大危險區(qū)
1·過早的性感不要
首先，如同《養(yǎng)育男孩》一樣，要教會孩子區(qū)分喜歡、愛和色欲的不同，要告訴孩子喜歡異性是非常正常的，如果戀愛的話會有什么樣的問題，而對于色欲則要堅決戒除。
其次，要管好孩子接觸的信息渠道。
2·阻止壞女孩
對欺凌者告訴孩子要大聲說出自己的不滿，明確表示你很生氣，尋求幫助。
由荷蘭發(fā)起的一個全球性的項目“巖石和水”，建議教會孩子挺胸站立、有力地與對方目光接觸、大聲告訴對方停下、然后走開等技巧。
害怕、順從只會助長壞女孩的氣焰，她會一直選擇你作為欺凌的對象。
也要告訴女兒，當她的朋友被欺凌時，要勇敢地站出來反對欺凌，而不是軟弱地躲開，這樣那些壞女孩也不敢欺凌她，而且即使發(fā)生了，她的朋友也會幫她。
如果孩子的這些措施都沒用，家長需要有所作為，采用平靜、友好而堅決的態(tài)度與校方、老師、對方的家長溝通，跟進處理效果，如果無效的話，堅決轉(zhuǎn)學(xué)！爸爸們在這類事件中要站出來，為女兒打氣，做女兒的靠山！
3·讓減肥滾蛋吧
不要把食物分成“好食物與垃圾食物”，而是“日常食物與偶爾食物”，吃那些高熱量食品也不要有負罪感，那只會讓你大口吞下。
記得全家在一起運動，這會形成對運動的喜愛。
4·遠離酒精和毒品
家長需要讓孩子明白酒精和毒品對身體的危害，對孩子在哪兒，與誰相處的規(guī)矩和底線，通過友好但堅決的談判，讓他們明白自己的責(zé)任，確保她們有能力保證自身安全。
5·撕破網(wǎng)絡(luò)世界的面紗
你要和你的孩子進行深度的談話，讓她明白網(wǎng)絡(luò)的便捷，也要知道網(wǎng)絡(luò)上到處存在的陷阱和陰暗面；
你可以幫孩子注冊社交賬號，但要設(shè)置為最大程度的隱私保護，你要成為他們的好友，告訴孩子父母只是關(guān)心你的安全；
給孩子用的電腦安裝網(wǎng)頁過濾系統(tǒng)，你要關(guān)注她的上網(wǎng)記錄；
對他們使用電子產(chǎn)品的時間做出限制，特別是睡前不得使用電子屏幕；
最重要的是你要和你的孩子保持暢通的溝通渠道，她看到了什么讓她不開心的事情都會跟你說，而你也要保持足夠的耐心和警覺。
有了孩子，就是要給自己各種行為裝個檢查器。
讓你的孩子了解你的價值觀，女孩們步入學(xué)校后，如果你能為她們營造一種有規(guī)律有節(jié)奏的生活，就會幫助孩子們從學(xué)校的喧雜和競爭的環(huán)境中平靜下來，比如全家一起吃飯，固定時間睡覺（睡前閱讀），經(jīng)常性安排一些外出活動，一些智力性競賽（字謎，填詞）的活動，生日party，與父母單獨談話或旅行的活動。
要記得放手是必然的，是幫助她成長的一部分，到了16歲，她就不會想讓你陪伴她太多。你把她培育得越出色，她就會走得越遠，但要知道得到愛滋養(yǎng)的孩子越長大，雖然空間距離越遠，但內(nèi)心與她的媽媽就越親密。
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