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問題解析：

（一）閱讀題干，審清題意

本題屬于歸納概括類試題。

首先，明確需概括的范圍——本題要求“根據(jù)給定資料”，即概括的范圍為所有材料。

其次，明確需概括的內(nèi)容——本題要求“概述中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀”，考生需要注意兩點：

（1）概括整個“中國”的現(xiàn)狀，不涉及具體的省份，因此材料中關(guān)于福建省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的介紹無需涉及。

（2）概括的是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的“現(xiàn)狀”，因此答案的要點應該包括文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成績與存在的不足兩個方面。

（二）閱讀材料，提取要點

通讀給定資料，可知：

包含發(fā)展成績的內(nèi)容在材料1、5、7；

包含不足的內(nèi)容在材料3、4、6。

（三）加工要點，組織答案

要點包含成績與不足兩個方面，因此考生要按照轉(zhuǎn)折式加工方法羅列要點，組織答案。

參考答案：

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)，在我國已經(jīng)得到高度重視，發(fā)展初具規(guī)模，產(chǎn)生了一些文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，成為地方經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要支柱，并對相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到重要的帶動作用。其市場需求不斷擴大，創(chuàng)意水平提高，科技與文化有機融合。例如國產(chǎn)網(wǎng)游業(yè)發(fā)展迅速，影響力不斷提升。

同時，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也存在技術(shù)落后、產(chǎn)業(yè)鏈條不完善、與傳統(tǒng)文化及西方文化沒有很好的融合、創(chuàng)意人才缺乏、盲目發(fā)展及重復建設、互相攀比等問題。

問題解析：

（一）閱讀題干，審清題意

本題要求談談對一句話的理解。

“文化是土壤，創(chuàng)意是種子，產(chǎn)業(yè)是果實”這句話出自材料8，這句話是談在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中文化、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)各自的地位和作用。

根據(jù)常識，在“土壤、種子、果實”三者中，可知土壤是基礎，種子是關(guān)鍵，果實是最終目標。那么題目語句的意思就是：在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，文化是基礎，創(chuàng)意是關(guān)鍵，產(chǎn)業(yè)是最終目標。這樣，考生就能準確理解題意了。

（二）閱讀材料，提取要點

對文化、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)的正面闡述，主要在材料3、材料6中，并表現(xiàn)于材料4、7、8三個事例中。材料3、4談文化，材料6談創(chuàng)意?？忌獜倪@幾則材料中提取有關(guān)信息。

（三）加工要點，組織答案

考生需要對所提取的信息進行篩選，結(jié)合自己的思考，形成答案。

參考答案：

這句話通過形象化的表述，闡釋了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的特點，表明了在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中文化、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)各自的地位和作用，三者環(huán)環(huán)相扣，密不可分。

“文化是土壤”是指文化資源是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開發(fā)對象，是創(chuàng)意的源泉。沒有文化，不成產(chǎn)業(yè)。只有很好的融合傳統(tǒng)文化和外國文化，才會有產(chǎn)業(yè)的成功。例如傳統(tǒng)文化是中國動畫的肥沃土壤，促成了一些中國動畫的成功。

“創(chuàng)意是種子”是指文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的靈魂是創(chuàng)意，創(chuàng)意是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，擁有好的創(chuàng)意，才能打開市場。創(chuàng)意依賴于創(chuàng)新型人才。

“產(chǎn)業(yè)是果實”是指產(chǎn)業(yè)是目標，是文化和創(chuàng)意的最終體現(xiàn)，通過市場化運作，使文化產(chǎn)品和文化衍生品形成一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈條，才能實現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

問題解析：

通過審題可知，本題要求寫作一篇自由命題作文，但是主題實際上已經(jīng)確定，即中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)如何發(fā)展。這個主題范圍是很廣的，如果泛泛而談，無法取得很好的效果。因此考生在立意的時候，最好集中就中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的某一點來談，如：如何解決文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)現(xiàn)存的問題、繁榮文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要意義、更好地發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等等。總之，一篇1000字的文章很難面面俱到，最好有所側(cè)重。

但是，我們知道，申論文章的寫作最終都會歸結(jié)為問題的解決，即對策的提出。本題的作答也不例外，不管上述任何一種思路，其作答都需旨歸在提出對策。對策的提出需要針對具體問題。在本題中，具體問題為“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”，要想提出切實可行的對策，就需要首先對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有準確、深入的認識和把握。

給定資料8提到了“文化是土壤，創(chuàng)意是種子，產(chǎn)業(yè)是果實”，這句話實際上是對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)本質(zhì)的形象化闡述。實際上，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是由文化、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)三部分組成的。同時，通過對這句話的理解，我們可知創(chuàng)意是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。而且給定資料6中又有“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的靈魂是創(chuàng)意，而創(chuàng)意的核心是創(chuàng)新型人才，因此文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的國際競爭，歸根到底是人才的競爭”這樣的表述，可知文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，這是重中之重。創(chuàng)意，可以作為本文的論述核心。

擬題是第二步。標題是文章之“首”，第一要好看，第二要能體現(xiàn)文章的主題。所以考生要多費些心思在擬題上。行文是第三步。文章要重視開頭和結(jié)尾，要沖淡政論文的嚴肅性，讓閱卷人更愿意看下去。結(jié)尾可以適當引用名言警句，以增加文采，增加文章亮點。

參考答案：

《以創(chuàng)意為突破口　實現(xiàn)文化的產(chǎn)業(yè)價值》

作為新興產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，有著巨大的經(jīng)濟效益，尤其在經(jīng)濟寒潮的背景下，在人們普遍借文化產(chǎn)品來慰藉心靈的市場需求下，它更顯示出極大的發(fā)展優(yōu)勢。緊跟時代潮流，我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，并成為一些地方經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。

我國各地文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展所呈現(xiàn)的朝氣蓬勃的景象令人欣喜，但是，在其發(fā)展過程中卻出現(xiàn)了一系列問題，嚴重影響了我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展。其中，最為重要也最為根本的問題在于，對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的認識不夠，從而導致了“重產(chǎn)業(yè)、輕文化”或者“有文化、無創(chuàng)意”等問題。

“文化是土壤，創(chuàng)意是種子，產(chǎn)業(yè)是果實”這句話一語道破了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)只有立足文化，通過創(chuàng)意的種子來充分吸收文化沃土中的營養(yǎng)，才能最終培育出產(chǎn)業(yè)的碩果。我國歷史悠久，文化源遠流長，為我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了很多可供利用和發(fā)掘的文化素材。我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須深深扎根本土文化，并適當吸取西方文化，從而實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。事實證明，真正獲得巨大成功的作品都是有中國特色的作品，這特色就來源于中國的傳統(tǒng)文化。以中國動畫業(yè)為例，真正形成巨大影響的《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》等動畫片，都是傳統(tǒng)文化浸潤的結(jié)果。

創(chuàng)意是連接中國傳統(tǒng)文化和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的紐帶，實現(xiàn)了二者的對接統(tǒng)一，不但為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)價值的實現(xiàn)提供了切入點，更為產(chǎn)業(yè)長遠發(fā)展所需的深厚文化內(nèi)涵積淀提供了必要的接入點?！?012》的高票房率，《哈利?波特》的風靡全球等都是以創(chuàng)意為依托，通過獨特的創(chuàng)意才實現(xiàn)了自己的價值，引起全世界的關(guān)注。因此，創(chuàng)意才是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的靈魂，而創(chuàng)意的產(chǎn)生離不開創(chuàng)意的主體——創(chuàng)新型人才。大力發(fā)展中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，核心在于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。

一方面要加大人才培養(yǎng)力度，促進人才隊伍建設。首先要形成一定的機制，重視對人才的培養(yǎng)。其次要通過加大投入、加強培訓等方式，為人才的成長提供有利的社會環(huán)境。在此基礎上，要形成比較穩(wěn)定的人才隊伍，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人員保障和智力支持。

另一方面要注重人才綜合素質(zhì)的提高，重點培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新是在繼承基礎上的創(chuàng)新，離開了傳統(tǒng)文化的深厚積淀，一切創(chuàng)新就成了無本之木，無源之水。對于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，首先要立足本土文化，提高傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，其次要博采眾長，吸取外國優(yōu)秀文化，在中外文化交流碰撞中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

以創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)來實現(xiàn)創(chuàng)意的異軍突起，通過創(chuàng)意打通中國傳統(tǒng)文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的阻隔。萬事貴有恒，不能一日曝十日寒。只要我們做到這些，中國創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)定能蓬勃發(fā)展，產(chǎn)出傲人的創(chuàng)意文化產(chǎn)品，向全世界昭示博大精深的中國文化的偉大復興和中華民族的永不枯竭的巨大創(chuàng)造力。