最近家長圈非常流行一句話：多少體面的成年人，在小學生面前不堪一擊。
這屆的小學生家長不好當??！
我們小時候如果沒有按時完成作業(yè)，我們是這樣面對爸媽的。
等我們變成爸媽是，卻成了這個樣子。
有時和孩子吵架，他們總會帶來讓你啞無無言的靈魂拷問。
原來，這屆孩子吵架都可以用古詩詞了，優(yōu)秀起來，真是沒我們父母什么事了！
其實，“父母”還是那個年代的父母，有些八零后依然延續(xù)了六零后們的教育理念。
不過“孩子”可不是那個年代的孩子了，成長歷程截然不同，稍有不慎，分分鐘被懟的體無完膚！
但是，小學階段家長們都知道它的重要性，是為孩子整個學習生涯打基礎(chǔ)的階段，同時也是最頭疼的！
我們總是在抓緊和快樂教育中徘徊猶豫。
但是，董卿的一句話讓我始終難以忘懷：
“在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子長大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，都敵不過他敗家一年”
所以，現(xiàn)在很多父母對孩子的管教到了逼迫的地步，也不無道理。
但是，我們雖然要狠抓，但是不能逼孩子死學。
小編這就總結(jié)了多位名牌特級教師的經(jīng)驗，看看我們孩子在小學不同階段的側(cè)重，媽媽們請對號入座哦！
一二年級
孩子在一二年級的時候主要要從學習觀念和學習習慣的培養(yǎng)開始，建立孩子對學習的“第一印象”。
1、字跡工整
這個階段，孩子要注意握筆姿勢、筆畫順序、字跡工整，一旦養(yǎng)成了寫字潦草的習慣，今后再想改就難了。
而且，字跡工整的卷面會被酌情加分，且減少老師因為看不清學生寫的內(nèi)容而造成誤判。
2、寫作業(yè)速度
看一個孩子寫作業(yè)的速度，基本上就能推測他的學習情況。
很多孩子在寫作業(yè)時會出現(xiàn)磨蹭、注意力不集中的情況。這時家長的引導是非常重要的。
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三四年級
三四年級，是孩子學習生涯中的第一個分水嶺，也是一個兩極分化的階段。有專家甚至說，一個高二學生的成績，有80%是取決于三年級時候的表現(xiàn)。
這時我們需要關(guān)注的重點：
1、語文：培養(yǎng)閱讀習慣，勤動筆寫作
三四年級的語文課，重點逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過渡，而讓孩子更好適應(yīng)這個變化的最好辦法，就是多閱讀課外書。
三年級的作文，也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過渡，這是很多孩子的難點。訓練寫作最好的方法，就是勤動筆寫日記，關(guān)鍵不在于每天寫多少字，而在于每天都堅持。
2、數(shù)學：試著歸納題型；學有余力可以接觸一點奧數(shù)，拓寬知識面
三四年級的數(shù)學課程，對孩子綜合、概括能力的考察開始多起來，所以為了訓練孩子的這些能力，可以鼓勵孩子建立一個錯題本，把作業(yè)、考試中的錯題分門別類地整理起來。
如果孩子真的學習比較輕松，可以在孩子感興趣的前提下，讓孩子接觸一些奧數(shù)知識，有利于拓寬孩子的思路。但不要功利心太重，太注重比賽成績，往往會增加孩子的壓力，打消孩子對數(shù)學的興趣
3、英語方面：在趣味培養(yǎng)基礎(chǔ)上，多學點單詞
有的學校從一年級開始學英語，有的學校三年級才加入英語，但是很多家長都后悔，沒有早點讓孩子學習英語，因為孩子的年齡越大，對外語的敏感度就會降低。
這時候的英語不再是單純的聽、說訓練了，開始加入“筆試”，比如選擇題、句子寫作等。
所以，三年的孩子可以開始把重點放在單詞量的積累了，這是英語中的基礎(chǔ)。
五六年級
這個階段，家長們最關(guān)心的莫過于小升初考試了。家長們這時候要關(guān)注招生政策的最新動態(tài)，因為很多地區(qū)的小升初招生政策變化頻繁。平時可以多去政府教育部門網(wǎng)站看看，上面的公告最權(quán)威，不要過于輕信輔導機構(gòu)的一些忽悠宣傳。
1.強化基礎(chǔ)知識，保持孩子良好心態(tài)
1、無論招考政策怎么變，打好基礎(chǔ)才是根本。五年級上學期開始，語、數(shù)、外各科的難度有所加大，而且很多都是小升初考試的重難點，如果這一階段遺留太多問題，肯定會對小升初有影響。
所以一定要做好錯題的歸納整理工作，之前一直沒有錯題本的，也該建立一個了。不過，把錯題一字不差地抄一遍并沒什么用，關(guān)鍵是要經(jīng)常翻看，把以前出過錯的題型爛熟于心。只要能保證以前錯過的題型、知識點下次不再錯，就已經(jīng)抓住了一半的分數(shù)。
2、進入六年級，就是緊張的小升初備戰(zhàn)了。這一年里，心態(tài)非常重要，很多孩子因為過于緊張，或者父母期望高、壓力大，導致考試失利。所以，給孩子營造一個寬松、溫馨的家庭氛圍就好了。
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