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今天是9月1日，除個別地方暫緩開學外，我國絕大部分地區(qū)中小學、幼兒園將正式開學。

今天也是朋友圈堪比過年的日子。滿屏的祝福，滿心的歡喜，隱藏著滿滿的自由。久違的自由，連呼吸都覺得格外舒暢。

我家孩子今天也終于成為一名小學生了，背著沉甸甸的書包，邁著堅定的步伐，未等老母親拍張照片，就一溜煙的消失在茫茫人海。

作為一名小一新生的老母親，又恰好遇到了雙減，內(nèi)心的忐忑與猜測可能要比以往都多。如何順利從學前自雞平穩(wěn)過渡到校內(nèi)系統(tǒng)學習，如何平衡校內(nèi)和家庭的學習權(quán)重分配，如何把握好課前預習和課后鞏固的尺度，這些都是我在接下來的一段時間內(nèi)必須理清的問題。

我想，我的顧慮也是很多小一家長的困惑，所以今天我想借開學之際，把問題拋出來，聽聽大家的想法，看看全國各個地區(qū)的小一家長，如何去面對和平衡這些問題？歡迎大家留下寶貴的意見。

與此同時，我在面對小一時，還有一個頭痛的問題。我需要進一步優(yōu)化時間管理，每天往返8趟接送孩子，留給自己的時間非常有限，如何高效利用時間，做好時間管理，將是我未來兩周的重中之重。

今天開學第一天，接送孩子不能遲到，我就先說這么多啦。

暑假的坑，后面我會慢慢填。

大家對雙減帶來的其他顧慮也可以留言，咱們一起討論。