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我是一個(gè)不喜歡追劇的老母親，一般都喜歡養(yǎng)肥了再看。但這部小舍得，頻頻上熱搜，大V們也不斷地就其中的某些名場(chǎng)面展開(kāi)討論和延伸，我實(shí)在無(wú)法按耐住內(nèi)心的好奇心，利用這次五一假期，倍速追了這部劇。
小舍得這部劇主要講述的是以南儷、夏君山和女兒夏歡歡、夏超超，田雨嵐、顏鵬和兒子顏?zhàn)佑埔约皩W(xué)霸米桃家庭圍繞孩子們小升初階段的故事，非常深刻的反映了中國(guó)普通家庭在孩子的教育上面的不同對(duì)待和不同心態(tài)。總的來(lái)說(shuō)，電視劇終歸是藝術(shù)作品，劇情難免狗血，套路理所當(dāng)然，過(guò)程百轉(zhuǎn)千回，結(jié)局必然完美。尤其是最后四集，編劇強(qiáng)行洗白，劇情實(shí)在不合理，我只用了半小時(shí)就全看完了。三個(gè)家庭為小升初的一番折騰，最終沒(méi)有結(jié)局，開(kāi)放式的結(jié)尾，省掉了很多不必要的麻煩，也給焦慮的家長(zhǎng)一個(gè)美好的憧憬。下面，我想談?wù)勎已壑械倪@部劇，三個(gè)家庭的三個(gè)娃。米桃的父親以小小的水果攤為生，母親則做著以鐘點(diǎn)工的工作，而且米桃母親還是夏歡歡和顏?zhàn)佑萍业溺婞c(diǎn)工。劇中為了凸顯米桃家處于社會(huì)的底層，洗碗池旁邊的“公廁”二字時(shí)常出現(xiàn)，似乎在時(shí)刻提醒大家米桃家的生活狀況。雖說(shuō)寒門(mén)難出貴子，可若孩子是個(gè)天牛呢？那命運(yùn)會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)嗎？米桃天賦異稟，而且非常勤奮努力，所以是家長(zhǎng)眼中的“別人家的孩子”。即便如此，米桃的生活并不輕松，都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，米桃雖然學(xué)習(xí)非常好，但因?yàn)榧揖吃颍瑑?nèi)心并不輕松，反而比其他的孩子更成熟，懂事。尤其是和歡歡一起去奈爾寶的場(chǎng)景，796元的門(mén)票錢(qián)，歡歡爸爸眼睛都不眨一下，而如此高昂的消費(fèi)讓米桃有些不知所措，畢竟在她的認(rèn)知中，在這里玩一次，就相當(dāng)于自己媽媽好幾天的工資呢！隨后歡歡在游樂(lè)場(chǎng)換上了漂亮的公主裙，而米桃卻始終都作為一個(gè)旁觀者在鼓掌，兩個(gè)人的對(duì)比真的現(xiàn)實(shí)又諷刺。后來(lái)的下午茶，米桃小心翼翼的嘗試，內(nèi)心自卑又敏感。后面是最扎心的名場(chǎng)面，米桃用了一個(gè)孩子不應(yīng)該有的姿態(tài)去討好歡歡爸爸，畢竟吃人家嘴短，來(lái)游樂(lè)場(chǎng)的所有開(kāi)銷(xiāo)都是歡歡爸爸承擔(dān)的。這一幕，讓我心酸又難過(guò)，同樣是孩子，一個(gè)是眾星捧月的公主，一個(gè)卻背負(fù)了這個(gè)年齡本不該有的沉重。其實(shí)米桃有這樣察言觀色的能力并不稀奇，因?yàn)槊鎸?duì)歡歡孤立米桃，米桃打歡歡這樣的事情，兩個(gè)爸爸的處理方式完全不同，這樣也就很好的解釋了米桃為什么自卑了。劇中提到米桃平時(shí)的生活一直很節(jié)儉，幾乎很少問(wèn)父母要零花錢(qián)，就連她的書(shū)包也是從老家背來(lái)的，破了好幾次都還不舍得買(mǎi)新書(shū)包。
這樣的對(duì)比，顯然有編劇刻意為之的目的，但我想現(xiàn)實(shí)中一定會(huì)有這樣的對(duì)比，只不過(guò)比的不是書(shū)包，可能是五一去哪兒玩了，也可能是爸爸媽媽開(kāi)什么車(chē)，又或者是我家有幾個(gè)鐘點(diǎn)工等等。所以，這部劇最大的BUG是居然沒(méi)有貧富圈的差距，也是挺不能理解的。對(duì)于米桃的未來(lái)，我有個(gè)大膽的猜測(cè)。只要米桃能繼續(xù)勤奮努力，不被外界所影響，考個(gè)985或者211應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。然后呢？要么讀研，要么找一份穩(wěn)定的工作。因?yàn)橄硎芰藢W(xué)歷帶來(lái)的紅利，可能米桃會(huì)變成田雨嵐plus，日復(fù)一日的雞娃，萬(wàn)一孩子沒(méi)遺傳到媽媽的優(yōu)秀基因，也可能變成了南儷，因?yàn)槭懿涣她堷P呈翔，最終又被田（雨嵐）化。總的來(lái)說(shuō)，米桃靠自己的天賦和勤奮，是可以擺脫底層的枷鎖，向上邁一個(gè)階層。只不過(guò)，這條路走得并不會(huì)太輕松。顏?zhàn)佑疲阂率碂o(wú)憂的富三代，無(wú)奈媽媽太雞血顏?zhàn)佑剖沁@部劇里我最喜歡的孩子，因?yàn)樗苷鎸?shí)。一開(kāi)始，對(duì)顏?zhàn)佑茻o(wú)感，尤其是田雨嵐讓顏?zhàn)佑票硤A周率那段，高調(diào)又尷尬，我有點(diǎn)不喜歡這個(gè)角色。但慢慢的，隨著劇情的推薦，顏?zhàn)佑七@個(gè)人物逐漸飽滿起來(lái)，也能看得出小演員演得很有層次感。顏?zhàn)佑剖莿±镒罟缘囊粋€(gè)小孩（超超還沒(méi)上學(xué)，暫不討論）。他成績(jī)好，還很懂事，媽媽說(shuō)什么他就做什么，媽媽不讓他玩，他就不玩了，媽媽讓他學(xué)習(xí)，他就整日整日地學(xué)習(xí)。他最?lèi)?ài)的足球，媽媽也不讓他踢了，他就不踢了。在歡歡不開(kāi)心的時(shí)候，子悠還會(huì)用自己的方式去安慰歡歡；外婆難過(guò)的時(shí)候，子悠也會(huì)安慰外婆，告訴外婆長(zhǎng)大了會(huì)養(yǎng)著外婆。就是這樣一個(gè)懂事又暖心，總顧及別人的感受，把自己的想法全咽肚子里的小男孩，在雞血媽媽田雨嵐的高壓逼迫下，居然“瘋了”。
他在考場(chǎng)里撕了卷子，掀了桌子，跑出了考場(chǎng)。他和媽媽吵架，跟媽媽明確地說(shuō)，他不想學(xué)習(xí)了。這樣的場(chǎng)景，恐怕是很多人不敢看小舍得的原因，因?yàn)閮?nèi)容過(guò)于真實(shí)，孩子爆發(fā)的點(diǎn)過(guò)于扎心，我們甚至沒(méi)有勇氣面對(duì)同樣瘋狂的自己。作為雞血家長(zhǎng)的代表，田雨嵐有她成功的一面。至少顏?zhàn)佑频膶W(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，也有足夠強(qiáng)的專(zhuān)注力，能耐得住性子和寂寞日復(fù)一日的奔波于補(bǔ)習(xí)班。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得田雨嵐功不可沒(méi)。但田雨嵐也有她致命的短板，拋開(kāi)人品不談，在雞娃這件事上，她過(guò)于算計(jì)，虛榮又高調(diào)，且目光短淺。因?yàn)楹⒆映皩W(xué)，所以成績(jī)一直很優(yōu)秀。也正因此，田雨嵐時(shí)時(shí)刻刻都在向別人的父母展示自己孩子優(yōu)秀的一面，從沒(méi)想過(guò)會(huì)有打臉的那一天，似乎也不擔(dān)心子悠有扛不住，吃不消，不愿意逆來(lái)順受的那一天。而且，在雞娃這件事上，田雨嵐一直在孤軍奮戰(zhàn)，孩子的爸爸顏鵬幾乎零參與，當(dāng)然這個(gè)爸爸也不爭(zhēng)氣。但也正是因?yàn)閱逝际诫u娃，導(dǎo)致了夫妻倆沒(méi)有統(tǒng)一戰(zhàn)線，孩子無(wú)法宣泄情緒，最后出了問(wèn)題。當(dāng)子悠總是動(dòng)不動(dòng)凝望著天空，想象好朋友大龍?jiān)诮兴ヌ咦闱颉ｓw育課上，老師在教學(xué)，他一個(gè)人跺在草地上，想象自己是在踢球。此時(shí)的媽媽田雨嵐仍未醒悟，還在威脅他不學(xué)習(xí)就把他的玩具扔了，最后子悠自己動(dòng)手把玩具摔在了地上。唯分?jǐn)?shù)論的雞血媽媽最終讓一個(gè)乖孩子變成了“瘋孩子”，甚至是希望父母離婚的“瘋孩子”。此時(shí)的田雨嵐終于醒悟了，所以主動(dòng)去改變了自己的想法和態(tài)度，而子悠也在良好的氛圍下，重拾信心，打算好好學(xué)習(xí)，考重點(diǎn)初中。
那么，媽媽為什么會(huì)希望孩子的成績(jī)好呢？?jī)H僅是為了考入重點(diǎn)初中嗎？我想應(yīng)該并不完全是。大部分的媽媽都希望孩子將來(lái)能夠找到好的工作，能夠過(guò)上人上人的生活，這就首先需要高的學(xué)歷，所以他們只能從小抓起。不讓孩子輸在起跑線上是每一個(gè)家長(zhǎng)的希望。但我想，作為父母，我們不可能左右孩子的一生。在她還沒(méi)有思想的時(shí)候，幫助她建立自己的世界觀和人生觀，當(dāng)孩子能主動(dòng)思考的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的看法，敞開(kāi)心扉跟孩子溝通。一味的幫孩子做決定，最終只會(huì)養(yǎng)一個(gè)沒(méi)有思考能力的工具人。對(duì)于顏?zhàn)佑频奈磥?lái)，我還是很有信心的，只要田雨嵐不要再瘋狂，那么子悠還是很有前途的，也許會(huì)成為富三代里的生物學(xué)家。夏歡歡：嬌生慣養(yǎng)的小公主，無(wú)奈自身不努力夏歡歡是這部劇里我最不喜歡的小孩，沒(méi)有之一。這個(gè)孩子集齊了常見(jiàn)的所有公主病，自己不努力，還總想考出好成績(jī)，想得到大家的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。也憑一己之力，給所有提倡快樂(lè)教育的家庭敲響了警鐘?？鞓?lè)教育的尺度是什么？家長(zhǎng)是否可以永遠(yuǎn)用平常心態(tài)的進(jìn)行快樂(lè)教育？剛出場(chǎng)的夏歡歡還是挺招人喜歡的，但似乎對(duì)她的好感也就止于此了。五年級(jí)的孩子，放學(xué)后不先想著做作業(yè)，而是要先玩，哪怕跟弟弟玩滑滑梯。拜托，你可是五年級(jí)的孩子了，還想著玩滑滑梯？大晚上只寫(xiě)了一道題，剩下時(shí)間都在扣橡皮，這確實(shí)是真的嗎？很夸張好嗎？在五年級(jí)了還玩摳橡皮下五子棋這套？會(huì)不會(huì)心智過(guò)于接近超超了？（當(dāng)然上述也許都是編劇的錯(cuò)）歡歡在一個(gè)物質(zhì)條件優(yōu)渥以及所有長(zhǎng)輩們溺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，在這樣眾星捧月的家庭環(huán)境下，歡歡缺少或者說(shuō)已經(jīng)喪失了最起碼的勤奮，努力和斗志。想想米桃，有天賦加成，但仍然很努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)把落后的英語(yǔ)課補(bǔ)上來(lái)。而歡歡呢，但凡遇到挫折，就只有一招—哭。受委屈了哭，沒(méi)選上班干部哭，夏君山說(shuō)她她還是哭，甚至還哭吐了，還說(shuō)出來(lái)我不愛(ài)爸爸這樣的話，真是徹徹底底的被慣壞了。哭似乎成了歡歡的殺手锏，法寶，可是哭能解決問(wèn)題嗎？歡歡因?yàn)闆](méi)考好，想上擇數(shù)，歡歡父母費(fèi)了九牛二虎之力終于讓她如愿以?xún)??？珊髞?lái)，因?yàn)槁?tīng)不懂擇數(shù)的課，受不了媽媽南儷的高壓，歡歡崩潰的大哭，為什么讓她做她不喜歡的事？她不喜歡奧數(shù)。這里我們不難看出，歡歡之前想上擇數(shù)，并不是真的想提高成績(jī)，而是因?yàn)槌煽?jī)不好沒(méi)選上班長(zhǎng)，覺(jué)得班級(jí)里沒(méi)有孩子跟自己玩了，所以才要去擇數(shù)，這是她的本質(zhì)想法。這樣的動(dòng)機(jī)，這樣的“內(nèi)驅(qū)力”，根本無(wú)法推動(dòng)歡歡在擇數(shù)這條路上堅(jiān)持太久。
我們都知道，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，我們努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)也是為了孩子在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，擁有自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。但歡歡不但沒(méi)有自覺(jué)性，相反，上了擇數(shù)班，也沒(méi)有很努力，要么說(shuō)自己聽(tīng)不懂，要么偷偷看漫畫(huà)，要么就玩橡皮?，F(xiàn)實(shí)中家長(zhǎng)遇到這樣的孩子，真的能心平氣和的跟她講道理嗎？我恐怕是做不到。作為媽媽?zhuān)袝r(shí)候我們怕的不是孩子不會(huì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是：孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要么提出吃喝拉撒的需求，要么一臉無(wú)辜的看著你，試圖在父母的臉上找到答案。每每遇到這種情況，怒氣值瞬間就拉滿了，恨不得馬上“家暴”，像夏君山這樣還能心平氣和溝通的爸爸，真的罕見(jiàn)。最后，也許有人會(huì)說(shuō)夏歡歡有文藝天賦，可除了我們看到的唱歌和主持人拿獎(jiǎng)外，你可曾看到夏歡歡為她所謂的“興趣”付出過(guò)半點(diǎn)努力？答案是否定的，完全沒(méi)有。學(xué)藝術(shù)的人應(yīng)該都明白，藝術(shù)特長(zhǎng)也不是光靠天賦就能吃飯的，也需要努力的。我想也許夏歡歡真的努力去學(xué)藝術(shù)了，可能也會(huì)哭著對(duì)父母說(shuō)：我不喜歡，你們偏讓我去學(xué)。這樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)，毫無(wú)進(jìn)取心，不肯努力的孩子，如果放在一個(gè)普通人家，或許最終只能淪為參加中考的分母。慶幸的是，歡歡生在一個(gè)中產(chǎn)家庭，即便考不上好的高中，父母也可以努力把她送出國(guó)，鍍個(gè)金再回國(guó)。我們常說(shuō)環(huán)境造就人，也能改變?nèi)?。三個(gè)家庭，因?yàn)樗幁h(huán)境的不同，形成了三個(gè)性格迥異的孩子。每一次矛盾產(chǎn)生的背后，都有其觸發(fā)的動(dòng)因和影響因素。所以，我們不能以偏概全的說(shuō)三個(gè)家庭的教育觀誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只能批判的借鑒和吸收。電視劇用一團(tuán)和氣來(lái)結(jié)尾，但現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)。內(nèi)卷的家長(zhǎng)依然會(huì)瘋狂內(nèi)卷，快樂(lè)教育的家長(zhǎng)也依然會(huì)悠然自得的放羊，焦慮的家長(zhǎng)仍然在盲從和取舍間猶豫和矛盾。一部電視劇，不會(huì)改變教育大環(huán)境，更不會(huì)改變雞娃現(xiàn)狀。我更希望，那些牛娃，天牛的家長(zhǎng)少帶節(jié)奏，給普通孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。畢竟，牛娃，天牛是少數(shù)，普娃才是標(biāo)配。而瘋狂和焦慮的背后，都來(lái)自對(duì)優(yōu)秀的向往和憧憬。以上，是我看完電視劇小舍得的一些感悟。若不認(rèn)可，還請(qǐng)輕拍。
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