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端午 ? 古詩詞賞析

端午  · 古詩詞賞析

《端午即事》

                   文天祥(宋代)

五月五日午,贈我一枝艾。

 故人不可見,新知萬里外。

  丹心照夙昔,鬢發(fā)日已改。 

我欲從靈均,三湘隔遼海。

賞析:顏如

       靈魂豐富而獨立的人總是孤獨的,因為不愿意隨波逐流。

       端者,初也。以五月初一為端一,初二為端二,數(shù)以至五謂之端五,即端午。民俗曰:“清明插柳,端午佩艾”,艾草有溫經(jīng)通陽的功效,將艾草扎為虎,菖蒲扎為龍,桃葉桃枝兒插在大門上用以辟邪禳毒,是端午民間的習俗。熱鬧歡樂之時,卻有一人執(zhí)艾草在手,愁眉不展,想到新知故雨或黃泉永隔,或萬里天涯,道路阻且遠,孓然一身,倍感蒼涼。此時是德祐二年(1276),文天祥41歲。他出使元軍被扣,在鎮(zhèn)江逃脫后,為表明心志,憤然寫下了這首《端午即事》。

       “眾人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?”只因為對一個有信仰的人而言,生命雖寶貴,寧舍生而取義:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”信仰,即此生你為什么而活?信仰實踐的過程,就是一步步認識世界、實現(xiàn)自我的過程。"孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學何事?而今而后,庶幾無愧。"千載之下,其道不孤,詩人憂國憂民之情,實與屈子同心。

       即使“鬢發(fā)日已改”,詩人內(nèi)心深處仍然滿懷著“丹心照夙昔”的壯志,誓以屈原為榜樣,暗暗許下了以身殉國的決心。此處的“靈均”是屈原的號(屈原名平,字原,號靈均。古人用于尊稱多稱字號,名一般只有父母長輩和尊者才能稱呼。)

        二十四節(jié)氣當中以端午為題的詩詞極多,甚至可能是最多的。僅有宋一代,72卷《全宋詩》中詩題里含有“端午”兩字的就有218首,還不包括詩句中寫到端午情景、端午習俗的。這大概和端午節(jié)當中蘊涵的愛國之情密不可分“國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工”。屈子雖已遠,英風猶長存!

《五月五日》

                      梅堯臣   (宋代)

屈氏已沈死,楚人衰不容。

何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。

未泯生前恨,而追沒后蹤。

沅湘碧潭水,應自照千峰。

賞析    蓮心兒

       梅堯臣是宋代著名現(xiàn)實主義詩人,生于農(nóng)家,幼時雖家貧卻酷愛讀書。且胸懷大志,有著遠大的抱負。他原名“圣俞”,后改“堯臣”,意為立志要做個圣明君王的賢臣,然事與愿違,他卻沒有遇到圣君而在仕途上極不得意。他懷著無限的憤懣、渴望和痛苦的心情,以《五月五日》一首,借屈原抒發(fā)了他的“不遇”情懷。

        端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五日,為民間“一年三節(jié)”之一。相傳此日為我國第一位偉大詩人屈原投江自盡日,后人傷其冤死,特以粽投江祭祀并劃船撈救,遂相沿而成端午節(jié)日食粽和龍舟競渡的風俗。

        詩里說屈原已沉江自殺了,楚人仍為他的不被容納而悲哀??墒怯帜哪苤浦棺∽嬔阅??!只不過去試圖驅(qū)趕蛟龍罷了。沒有消除屈原生前的憾恨,反而追尋他死后的遺蹤也是無益于事的。 

       我想唐代詩人文秀的絕句《端午》,更能詮釋梅公這首的含義所在:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤?!?/span>

       作者文秀一方面表達了對屈原的同情,同時更重要的是對那些無度昏君和讒官奸臣的抨擊和鞭撻。

       此絕句提出了一個令人深思的問題:盡管后人百般歌頌和祭祀,可是像屈原沉江這樣的悲劇畢竟是發(fā)生了,如此冤屈是不可能以簡單地方式就洗刷干凈了的。

       我想:時至今日,這兩首古詩詞仍有著極強的現(xiàn)實性、普遍性和實用性。我們讀后,是該足夠驚覺、警醒了吧?!

《國風·采葛》

彼采葛兮,一日不見,如三月兮。

彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。

彼采艾兮,一日不見,如三歲兮。

賞析:白嵐

那個采葛的你啊,

一日不見,

如三月長啊。

那個采蒿的你啊,

一日不見,

如三秋長啊。

那個采艾的你啊,

一日不見,

如三年長啊。

如果三月采葛,四月采蒿,五月采艾。日日深月月,月月深年年。一日不見,情深情更濃。日日、月月、年年何其有,只愿葛花長成,蒿成蔭,艾結(jié)門前,五月初。

如果今日晨采葛,午采蒿,晚時艾香充門梁,這一見鐘情傾心,日日、月月、年年五月初。

如果葛巾,葛衣,輕夏日。蒿之小蓬草,清白小花束,艾熏香染五月初。你可否如彼?一日不見,早已如三年長?

《端午》

              文秀(唐)

節(jié)分端午自誰言,

萬古傳聞為屈原。

堪笑楚江空浩浩,

不能洗得直臣冤。

賞析:草根吟叟王世金

       作者文秀,是晚唐江南詩僧。他的這首七絕,寫農(nóng)歷五月初五日端午節(jié)的習俗。首二句,是說端午節(jié)的來源本于誰人之說,已經(jīng)搞不清楚了,萬古相傳,都說是為了紀念屈原。后二句,發(fā)表了詩者的感嘆。"堪笑”二字,大有笑對紅塵的意味。但結(jié)句,卻還表現(xiàn)出對屈原直道而蒙冤的同情。因此說,此詩僧還保留有一點人間關懷的溫情所在。這也是難能可貴的。

       端午節(jié)的淵源,二千多年,已很難說清了。民間流傳很多說法,這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日,歸宗還是以紀念屈原為最。賽龍舟、吃粽子、佩香囊、掛艾葉桃符等,都是紀念屈原、避邪祈福的民俗傳承。

      本人在端午節(jié)到來之際,也寫了二首拙作如下:

七律(平水韻)

    端午節(jié)抒懷二題

竹外啼鵑山頂月,輕舒廣袖桂飄香。

時當中夏云峰聚,日葉端陽火傘張。

艾葉吐絲祈百福,龍舟掀浪索千良。

楚江浩浩深情在,萬古流傳感寸腸。

總說端陽祭屈原,流傳千古已光天。

民思躲避邪奸鬼,眾想期求正氣篇。

八面銜珠龍作首,一方示警虎當先。

今朝更看山青秀,最是冰魂保家園。

(注,上首"端陽”,指處正中的太陽。下首"端陽",系端午節(jié)的別稱,又叫端陽節(jié)。)

《七律·端午》

       殷堯藩(唐)

少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生;

不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。

鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;

千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。

賞析:雨霽陽光

       殷公愛山水,入世出世,卻也難免此等歲月流逝的感悟。

       第一至二節(jié),以少年與老去比對:年少的每逢佳節(jié)便會意興風發(fā),而年老的卻在感慨生平;年少的請“艾”畫符,年老的借著雄黃酒談論著太平世事;年少的及時行樂與眼前,年老的回味曾經(jīng)如何風流倜儻。

        第三節(jié)以鮮麗的色彩對比再次起興,每日間絲絲的白發(fā)頻添,如錦的石榴花卻紅的耀眼;垂垂老矣的眼光,一總地艷羨那些鮮亮多情的生命。

       第四節(jié)完美收尾,與其感懷生命易逝而在俗世間爭論疏忽即逝的賢愚優(yōu)劣、名垂青史,不若珍惜眼前。所以說到,千百年來多少人來去,無論是否賢愚,無論是否名垂,相對滾滾歷史不過瞬息之間。

        全詩前三節(jié)以對比相互襯托,后節(jié)以大智慧的感悟收尾;讀來還有借常人之感慨歲月易逝,而發(fā)出世退隱珍惜眼前之感懷。

        小時候每逢過節(jié),高興地活蹦亂跳,那意味著有好吃的好玩的。父親有一次告訴我說,“年輕人那么喜歡過節(jié),老人卻很不喜歡。”我就很不解地問, “為什么?”父親輕聲地說,“年輕人每過一個節(jié)日,就長大一個節(jié)日;老人每過一個節(jié)日,就會蒼老一個節(jié)日?!蔽夷菚r就有些怕“蒼老”這個詞,怕大人們老去。

        又是佳節(jié)臨近及假期;佳節(jié)仍舊叫做端午,天氣稍有不同,身邊的人卻也不同了。或許有一天我也用著父親曾經(jīng)的口氣告訴兒子,“年輕人那么喜歡過節(jié),老人卻很不喜歡?!眱鹤右矔唤獾膯栁?,“為什么?過節(jié)的時候都是歡天喜地地。”我會告訴他,“那你得去問那些把自己當做老人的人,我可從沒服過老?!?/span>

《  競渡歌 》

                   張建封(唐 )

五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鶯。

使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲。

使君出時皆有準,馬前已被紅旗引。

兩岸羅衣破暈香,銀釵照日如霜刃。

鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。

棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬。

坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹蜺暈。

前船搶水已得標,后船失勢空揮橈。

瘡眉血首爭不定,輸岸一朋心似燒。

只將輸贏分罰賞,兩岸十舟五來往。

須臾戲罷各東西,競脫文身請書上。

吾今細觀競渡兒,何殊當路權(quán)相持。

不思得岸各休去,會到摧車折楫時。

賞析:幽月青痕

         “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”未讀端午詩詞之前聽著趙季平先生編曲的音樂《端午》,一份悲愴油然而生。一個高大的身影徘徊在汨羅江畔,屈原仰天長嘆:“汨羅江呀!誰又知我的哀愁?”那江水沒有回應,楚國的國君沒有回應,蒼茫的大地更沒有回應這顆赤膽忠心的發(fā)問!

        端午時節(jié)在二十四節(jié)氣中是為數(shù)不多以歷史人物為載體的時節(jié),弘揚的是忠誠與不屈的精神。端午時節(jié)賽龍舟、吃粽子還有掛艾葉、佩香囊等習俗,都有其獨特的文化內(nèi)容,也體現(xiàn)了人們對于忠烈之士的緬懷之情及祈愿國泰民安,天下太平的美好心愿。

       唐朝張建封所寫的《競渡歌》是眾多端午詩詞中并不起眼的一首詩詞,初讀就喜歡上了這首詩詞的通俗易懂及其詩人筆下壯觀,熱鬧的龍舟競技。詩人以記敘的方式為我們緩緩的展現(xiàn)了一幅“游龍躍水面,棹影千人觀”賽龍舟的畫面,讓人如臨其境,仿佛置身于這場波瀾壯闊的盛況當中并為之鼓掌歡呼。

《同州端午》

                    殷堯藩(唐)

鶴發(fā)垂肩尺許長,離家三十五端陽。

兒童見說深驚訝,卻問何方是故鄉(xiāng)。

賞析:全浩

       他的這首《同州端午》寫得極其淺顯易懂,如同李白和甲殼蟲樂隊的簡潔且悠遠。他這個鶴心云性的人,終于在端午佳節(jié)之時表明了對故鄉(xiāng)的思念。

       他如今已經(jīng)垂垂老矣, “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來(賀知章)” 。他與賀知章不同的是,賀先生是返回故鄉(xiāng)有感,而同州卻并不是殷先生的江南嘉興老家。

       他在端陽時分,和幾個孩子偶遇并閑談,說起自己離家好久好久了……兒童們不能理解一個人怎么敢于離開自己家這么久呢?反而像大人關心一個迷路的孩子一樣,體貼地詢問殷老先生:“你家在哪里?。俊?、“你走丟了嗎?”哈哈。

       他也許恍惚如一夢間,越過了幾十年的光陰,看到自己少兒時期在自家門口玩耍,等待過節(jié)吃粽子的樣子。“故鄉(xiāng)”是一個含義豐富又深刻的詞語,也隱喻著原生家庭和初戀。一個人的生命從童年到老年,經(jīng)歷讓我們感受到了思念的與日俱增,肉體漸老而靈魂獲得生長。

        “何方是故鄉(xiāng)?”這詩里面孩子的問話正是高深的哲學問題,故鄉(xiāng)是我們的起源,也是我們的歸路。這也是很多藝術家探索和關注的永恒話題之一,想起塔可夫斯基的電影《鄉(xiāng)愁》。

       端午節(jié)的習俗有大型聚餐、比賽龍舟、飲雄黃酒、掛香囊、插艾草等,概括起來就是給我們鼓舞、給我們飽足、給我們保護。戰(zhàn)勝邪惡,去除分隔,讓人與人和好,讓人自我內(nèi)心和諧,讓所有人成為一家人,就是這些不朽的犧牲者永遠的信念。  

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