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一日，鳥類王國派出兩個(gè)考察組，分別對蒼鷹、麻雀、喜鵲、烏鴉進(jìn)行工作考察。
第一組的考察結(jié)果是：
蒼鷹：性格孤傲，沒有群眾基礎(chǔ)。
麻雀：愛閑言碎語，喜歡搬弄是非。
喜鵲：說話沒有原則，好人主義嚴(yán)重。
烏鴉：愛說別人的壞話。
第二組的考察結(jié)果是：
蒼鷹：業(yè)務(wù)水平高，進(jìn)取精神強(qiáng)。
麻雀：能深入群眾，做事勤奮努力。
喜鵲：善于團(tuán)結(jié)同志，群眾反映好。
烏鴉：敢于堅(jiān)持原則，不怕得罪人。
全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
角度兩面觀
人生數(shù)十載，有酸，有甜，有苦，有辣。開心的人說：“我的人生像蜜糖?！北瘋娜苏f：“我的人生像涼茶?！逼鋵?shí)無論是甜是苦，關(guān)鍵是你從什么角度去看。倘若要我找一樣?xùn)|西去比喻人生。我想：萬花筒再適合不過了。你現(xiàn)在看是一種圖案，再換一個(gè)角度看又不一樣了。
人生是單面的，但角度是多面的。
印度的甘地最能體現(xiàn)這種精神。有一次甘地在搭火車之際，匆忙之間不小心被卡倒了，丟下了一只鞋在鐵軌邊上，眼看火車起動(dòng)了，甘地一看，馬上把另一只穿在腳上的鞋脫出來，扔去鐵軌旁，車上有人迷惑了，“你怎么把另一只也丟了呢？”甘地不慌不忙地說：“這樣，原來只能撿一只鞋的人就能有一雙了。”
看似應(yīng)該遺憾的事甘地卻不然，因?yàn)樗脧牧硪粋€(gè)角度去看這件事，既然自己得不到，讓給別人也是一樁美事。啊，人生就是如此，單面的人生用多面的角度去看，其實(shí)，每件事都值得你去欣賞。
是福是禍，不同角度自在看。
從前戰(zhàn)國時(shí)有一家人，他的兒子因馴服馬時(shí)從馬上摔下來，不能行走了。村子里的人都替那家人傷心，惟有一個(gè)白須老翁笑兮兮地說：“好事，好事?！惫?，幾個(gè)月后國家就要征人上戰(zhàn)場，那家人的兒子因?yàn)椴荒茏呗范靡粤粝?，許多人的兒子因戰(zhàn)爭而死。
生活上有許多挫折，但你能從另一個(gè)角度看，那他們就是磨出你這把鋒利的刀的磨石，只有從不同角度看，人生才是最絢麗迷人的。
功過是非，不同角度看武氏。
貞觀之治，中國史上第一位女皇帝，她的人生我們現(xiàn)在無法完整勘查，武氏天下，功過是非，我們無人能定論。于是，不朽的她，死后沒有華麗下葬，沒有隱密私埋。她留下的不是奢侈的陪葬品，而是一塊令武則天名垂千古的無字碑，武則天統(tǒng)一天下，誅殺老臣，是過。貞觀之治，天下太平，是功。功過是非誰人定？于是，她命人修下一塊無字碑，讓后世人從不同角度去填滿歷史上的一點(diǎn)空白……
人生是一些碎片，角度是玻璃，當(dāng)你用玻璃從不同角度去觀察這些碎片時(shí)，碎片便能組合出不同圖案，人生，也因而變得完整。
角度兩面觀，人生樂逍遙。
凡事都從多面看
同樣的一個(gè)杯子放在桌面，里面只有半杯水。有的人看到著的這一杯，心里很高興，因?yàn)樗胄液眠€有這半杯水。可有的人看到了，卻悶悶不樂，因?yàn)樗谙胫鵀槭裁粗皇Ｏ铝税氡?/span> 區(qū)區(qū)的半杯水能引發(fā)不同角度的思考，但是兩者都是僅從一個(gè)方面去看待事物。例如有些人只是看到麻雀的愛閑言碎語。但亦有人看到麻雀能深入群眾，做事勤奮努力。不過，兩種評語都僅是從麻雀的好的方面或壞的方面去觀察、分析麻雀，沒有從多方面、多角度去了解麻雀的本質(zhì)。 其實(shí)，任何事物都具有兩面甚至多面性，不能單憑一個(gè)角度地?cái)嗾氯×x。好像對人的評價(jià)一樣，人的一生不可能永遠(yuǎn)都閃耀著自己的光彩，也不可能永遠(yuǎn)都灰蒙蒙一片。 劉邦，對于項(xiàng)羽來講，他只是一個(gè)貪生怕死的市井之徒。他沒有任何過人之才，他沒有蕭何般的足智多謀，韓信般的雄韜偉略。若僅憑這些評價(jià)劉邦，那么誰也不相信他建立起中國歷史上歷時(shí)最長的漢朝。多方面去分析他，他雖然是一個(gè)為了逃命而多次拋棄子女一個(gè)獨(dú)自狂奔的自私漢，但他亦有勝人的優(yōu)點(diǎn)，他知才善用，使許多想韓信一樣不能施展自己才華的人在他那處得以大展拳腳。他能懂如何相信別人，使陳平這個(gè)“反復(fù)無常”的人也死心塌地為他東奔西跑。他懂得安定人心，他對自己平時(shí)最痛恨的雍齒亦授予官位。安定了那些為人戰(zhàn)死沙場而暫時(shí)不能加位進(jìn)爵的臣民急躁之心。 所以看人或看物，都應(yīng)該多方面去分析。又好像鄧小平在文革過后，對毛澤東的評價(jià)是“七分功，三分過?！彼吹降氖敲珴蓶|的領(lǐng)導(dǎo)人民擺脫帝國主義和反動(dòng)派在壓迫，取得了新民主主義革命的勝利，使中國從此煥然一新。他亦看到了毛主席受到“四人幫”反動(dòng)派的煽動(dòng)而發(fā)動(dòng)的“文化大革命”這一個(gè)使中國的情勢陷入混亂狀態(tài)的極大錯(cuò)誤。 從鄧小平爺爺對毛主席的評價(jià)學(xué)習(xí)到，我們不可以像對麻雀的分析那樣過度片面，要學(xué)會從多個(gè)角度分析問題，看事物應(yīng)該要“一分為二”，不可以只看到片面，要學(xué)會培養(yǎng)自己的辯證思維。烏鴉雖然愛說別人壞話，但他亦敢于堅(jiān)持原則，不怕得罪人。 一個(gè)硬幣有兩個(gè)面 鳥類王國派兩個(gè)考察組考察蒼鷹，麻雀，喜鵲，烏鴉。兩組的考察結(jié)果完全不同，光是從正面或反面來評價(jià)四種鳥。這讓我們看到了事物都有兩面性。 毛澤東為中華人民共和國和目的建立作出了很大的貢獻(xiàn)。他曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)解放軍擊退敵人，也領(lǐng)導(dǎo)過紅軍進(jìn)行長征，更領(lǐng)導(dǎo)著中國人民去他所一條救國救民的新道路。這一切都是積極的。他推動(dòng)著歷史前進(jìn)，是新中國成立的偉大領(lǐng)導(dǎo)人。但是他也曾有過失誤，而且他的錯(cuò)誤更導(dǎo)致了中國發(fā)生十年的“文化大革命”。他使國民一度陷入水深火熱之中。他的過失，卻無法扼殺他的功勞。他依然是國民心中偉大的英雄。毛澤東的得與過，警醒著后人，要更努力，更全面地分析局勢，用全面的觀點(diǎn)看問題。 中國加入WTO，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。開放，是世界發(fā)展的潮流，只有與時(shí)并進(jìn)，吸收世界的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，才能是中國擺脫過去貧窮落后的局面，使中國擠身國際前列。但面對發(fā)達(dá)國家對我們的沖擊。我們就應(yīng)該積極迎接，不斷增值自我，充實(shí)自我，讓我們創(chuàng)造中國的繁榮景象，使中國的到發(fā)展而強(qiáng)大。中國加入WTO而帶來的機(jī)遇，伴隨著對國內(nèi)金業(yè)的打擊和挑戰(zhàn)，而我們就應(yīng)該更積極地迎接困難，并牢牢地抓住機(jī)遇發(fā)展自己，使自己處于不敗之地。 世事萬物都像硬幣一樣，有兩個(gè)相互對立的面。即使我們不能一次看到硬幣的兩面，但是我們可以把它翻轉(zhuǎn)來看。 機(jī)遇和挫折，失敗和成功。往往都在于自己的一念之間，就算形勢不利，我們也要相信自己，用實(shí)力去扭轉(zhuǎn)局面，努力創(chuàng)造雙贏。 即使秦始皇“焚書坑儒”，修建阿房宮，但他統(tǒng)一中國的偉大事跡依然使他名垂千古；即使董仲舒提出“三剛五?！保谷鍖W(xué)確立主流的思想地位，他依然受到后世人的贊譽(yù)；即使唐太宗為奪權(quán)位不擇手段，但他為唐人建立了一個(gè)繁榮的社會，依然受到萬人景仰。 每一個(gè)中肯的評論，無不是在全面考察和分析之后作出的。這教導(dǎo)我們，看事物要運(yùn)用辯證的方法，從不同的角度去了解事物，乃至社會，客觀是公正評價(jià)的明燈。 愿我們擁有一雙慧眼，去明辨這個(gè)世界。 全面看問題 金無足赤，人無完人。 ——題記 鳥類王國里，一樣的蒼鷹、麻雀、喜鵲、烏鴉，兩個(gè)考察組卻得出了不一樣的考察結(jié)果。第一組里看到的全是它們的缺點(diǎn)，相反，第二組看到的全是它們的優(yōu)點(diǎn)。在這個(gè)世界上，沒有一樣完美的東西，也不存在最糟糕的東西。因此，我們應(yīng)該全面看問題，客觀看待別人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。 所謂全面看問題，就是要辯證地去觀察每個(gè)人與每件事。如果一個(gè)人只會看到別人的缺點(diǎn)，每天都在飯里挑骨頭，那么他生活地不會快樂，因?yàn)樵谒娜松嬂镏淮嬖谖埸c(diǎn)；如果一個(gè)人只會看到別人的優(yōu)點(diǎn)，每天只會去稱贊別人，那么他也生活得太敷衍了，因?yàn)樵谒娜松嬂镏淮嬖诿髁恋念伾?。一張只收藏亮色，缺乏完整色彩的人生之畫是不完美的?/span> 全面地看問題，能讓我們更好地了解事物。從前，有一個(gè)盲人，他想知道大象到底是什么樣子的。于是，他伸出手去摸大象。第一次，盲人的手摸到了大象的腿，他就認(rèn)為大象是圓柱形的；第二次，盲人的手摸到了大象的牙齒，他就又認(rèn)為大象是又尖又硬的，如此類推，盲人摸了大象好多次，但每次都會有不同的答案，最終，他還是沒搞清楚大象到底是什么樣子的。這故事道理很簡單，就是要全面地看問題。我們都擁有一雙明亮的眼睛，何不睜開它，去看清楚眼前的每件事呢？要想更好地了解一件事情，必須全面去看問題。 全面地去看問題，能讓我們正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而走向成功。一代君主唐太宗善于聽取諫言。魏征多次進(jìn)諫，還當(dāng)著各大臣的面指出唐太宗的錯(cuò)誤，唐太宗每次總會氣得不得了。但事后，他總能全面去看待問題，魏征雖膽大，但忠言逆耳，其誠可憫。就這樣，唐太宗以人為鏡，全面去看待魏征的每一次進(jìn)諫，讓自己了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而帶領(lǐng)唐朝進(jìn)入繁盛之期?？梢钥闯觯嫒タ磫栴}，是我們走向成功至關(guān)重要的一步。 如果說人生是一次攀登，全面去看問題就是一塊基石；如果說人生是一次航行，全面去看問題就是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們摘取成功的果實(shí)。 讓我們都睜開慧眼，全面去看問題吧！ 用另一種眼光觀世事 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。——《題西林壁》 蒼鷹是孤傲離群還是奮發(fā)進(jìn)??？麻雀是挑撥是非還是勤奮努力？喜鵲是好好先生還是善結(jié)人緣？烏鴉是丑話說盡還是忠言逆耳？ 誰又能片面地去夸大鷹之傲，抹殺鷹之自強(qiáng)？誰又能片面地去訛傳烏鴉的不祥而泯滅烏鴉的善良？如果用另一種眼光——辯證的眼光去看世事，那么我們的天空將更開闊，我們的心胸將更曠達(dá)。 （一）千秋一皇定帝制 萬世后人評功過 秦始皇，“功過三皇，德高五帝”，滅六國，定天下，統(tǒng)一全中國，自命“始皇帝”，千秋萬世傳子孫。他的功，我們用辯證的眼光去看，他統(tǒng)一全國，興修水利，統(tǒng)一度量衡，建造長城，創(chuàng)封建中央集權(quán)制，開人類封建社會先河。然而他的過，我們也以辯證的眼光去看：他極盡酷刑，橫征暴斂，視人命如草芥，焚書坑儒令學(xué)術(shù)停滯。誠然，如此豐功偉人，功過我們未可輕議，但我們要以全面的眼光去評價(jià)他，因?yàn)檎驹诮y(tǒng)治者的利益上，他只能犧牲小我完成“大我”，殘酷是因?yàn)橐_創(chuàng)一個(gè)嶄新的世界。 （二）千古西漢一名將 樓蘭邊塞一悲歌 李陵，西漢名將李廣之后，稟承忠君愛國、捍衛(wèi)家園的理想，誓死與匈奴對抗，保家衛(wèi)國。但一次不幸的戰(zhàn)敗，一次不慎的失策，就被武帝冠以叛徒之名，從此朝野流傳李陵叛降，甘做走狗的話語。對于李陵，我們也應(yīng)以辯證的眼光去看。若孤身深入，無法抗衡，面臨全軍覆沒，難道就白白葬送將士們的性命？留得青山在，哪怕沒柴燒呢？但世人總不理解他這臥薪嘗膽之心，偏說他是怕死投敵，可嘆奈何！對于傳奇式的人物我們決不可片面觀之！ （三）把汗水留給自己 把光輝贈(zèng)送他人 郎平，曾經(jīng)在80年代中國女排“五連冠”時(shí)期輝煌過。如今她卻在別人的土地上默默耕耘。有人說她是中國現(xiàn)代的“賣國賊”，把中國女排的先進(jìn)技術(shù)傳給外國。對此，我們要用辯證的眼光看待。郎平也曾在中國任教練很長一段時(shí)間，這期間中國女排也有過輝煌，她的汗水不曾白費(fèi)。的確，她也曾為此事輾轉(zhuǎn)不眠數(shù)夜，但最后她出國任教的抉擇，也可以說是以另一種方式去傳承中華文化。以她的汗水給予別人光輝！ 天高海闊，用不同的眼光去觀世事就有不同的見解，以辯證的觀點(diǎn)去看世界，不論世事如何變幻，天地如何變化，我們都能心胸開闊，不受拘束！ 心中的英雄 眾人都說曹操是一代奸雄。在我的角度看來，曹操才是三國中的真英雄。 爾虞我詐是三國，分不清對與錯(cuò)。說實(shí)在的，《三國演義》的故事情節(jié)的確高潮迭起。曹操就是當(dāng)中的主角之一。對曹操的評論可真眾說紛紜，有人說他是一代的英雄，也有人說他是一代奸雄。紛紛擾擾的評論真的是層出不窮，沒完沒了。 他是個(gè)心胸狹隘的小人。曹操他的一生可算經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，一直為皇上打天下立下了多少汗馬功勞，中原的統(tǒng)一也花了他不少心血。他與劉備煮酒論英雄的一幕，為世人說他心胸狹隘的有力證據(jù)。說他借煮酒為名，邀請劉備一聚，想借此論英雄的過程逼害劉備，從而除去他眼中的一根刺?？闯鏊募樵p。 我認(rèn)為他是個(gè)心胸廣闊的人。讀過曹操的詩，“對酒當(dāng)歌，人生幾何”“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。從他的詩句中我欣賞他那廣闊的胸襟，遠(yuǎn)大的理想與志向。他是多么的深謀遠(yuǎn)慮，有大將之風(fēng)，才華洋溢。 他是個(gè)識英雄，重英雄的人。關(guān)羽過五關(guān)，斬六將，一心要回到他劉備大哥的身邊。曹操聞?dòng)嵙⒓蹿s赴現(xiàn)場，要求要與關(guān)羽獨(dú)聚軍營之中，高談暢飲。面對關(guān)羽堅(jiān)決的請辭，曹操并沒有想借此殺害之意，反而卻識英雄，重英雄地派軍護(hù)送關(guān)羽回到劉備的軍營當(dāng)中。世人都說曹操是一代奸雄，為什么大好猛將關(guān)羽在他手中這么久，不想辦法受到自己門戶或殺害他免除后顧之憂呢？由此看出，他真的是識英雄，重英雄的一代英雄。 生性多疑，就是奸雄了嗎？與劉備煮酒，就是奸雄了嗎？最后死于司馬懿的手中，就是奸雄了嗎？一代的英雄應(yīng)該是有所思有所想，深謀遠(yuǎn)慮，有勇有謀才對。為什么不說劉備三顧茅廬虛情假意呢？為什么不說劉備借荊州寡情薄義呢？ 曹操呀！我要為你的英勇平反，我要為你的遠(yuǎn)慮平反，我要為你的才華平反，我要為你的悲慘結(jié)局平反。 曹操呀！你才是真正的英雄，你才是真正的人才，你才是《三國演義》中的真正贏家。你永遠(yuǎn)是我心中的英雄。 學(xué)會從不同角度看問題 在生活中工作中總會發(fā)生這樣或那樣的事，每個(gè)人看一件事都會有不同的觀點(diǎn)，又同的見解，因此我會要學(xué)會多方面地看問題。 在學(xué)習(xí)里要學(xué)會多方面看問題，在做語文練習(xí)時(shí)不能總抱著一種觀點(diǎn)看問題，有時(shí)候只有從方方面面去理解，從不同方面入手很多難題都會迎刃而解，在做數(shù)學(xué)題時(shí)同樣也應(yīng)該要全面看問題，遇到難題時(shí)我們可以將所有已知條件展開，從不同方面考慮，用多種方法嘗試或者一些從一方面看似沒什么用的東西將成為另一方面解答問題的關(guān)鍵。 在生活上要學(xué)會從不同角度看問題，在社會工作難免會受到這樣或那樣的責(zé)備，提醒，這時(shí)我們不應(yīng)該灰心喪氣，我們從另一個(gè)角度去觀察或者這是衷心的，善意的提醒，這樣的提醒可能會使你日后不再犯錯(cuò)，不至于因犯同一錯(cuò)誤而被革退。這些你均可看為對你的提點(diǎn)和警惕，或者你又可以把這些看為是你生活中的一種磨練，不要認(rèn)為人家存心責(zé)備你或許在別人心里是一種恨鐵不成鋼的感受，或許每個(gè)人小時(shí)候都回恨過父母，因?yàn)楦改缚偸遣粶?zhǔn)你做這樣或那樣的事，甚至乎是在你興高采烈和朋友在玩火的時(shí)候把你抓回去痛打一頓，因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)年幼只懂得從自己角度看問題，在你人生幾十年后可能回首往事時(shí)也會發(fā)覺自己的愚昧。 在困難和失敗中更要學(xué)會從不同角度看問題。因?yàn)樵诶щy和失敗中看到這個(gè)就等于從獲新生，有的人就是不懂得這個(gè)而葬送自己的前途，一些大好青年為了考試一時(shí)的失敗就輕生或一蹶不振這是很不應(yīng)該，若能從另一方面把他看為人生中一種歷練，一種使你更加進(jìn)步，更加成熟的東西你就會更有動(dòng)力去投入人生。 生活中雖然多姿多彩但都離不開這一條萬變不離其中的道理。 不同的側(cè)面 玫瑰芳香，但身懷利器。 蓮花飄香，但出于淤泥之上。 菊花清香，但與世隔絕。 梅花暗香，但獨(dú)自綻放，驕傲自大。 每一樣事物，我們需要不同的側(cè)面進(jìn)行觀察，才能看見他的本質(zhì)。 中國擁有五千多年歷史，秦始皇的出現(xiàn)。使中國有的第一次的統(tǒng)一。戰(zhàn)國時(shí)，戰(zhàn)爭紛紛，民不聊生，秦始皇指揮軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗，消滅六國，統(tǒng)一度量衡和文字，使中國有了完整的領(lǐng)土和文化，但他為了自己的霸權(quán)和享受，建造阿房宮，秦始皇的功績和過錯(cuò)記載史書。統(tǒng)一中國的偉績，焚書坑儒的暴行，留給后人評價(jià)。人需要從不同的側(cè)面，不同的角度，才能客觀地作出評價(jià)。 新中國的建立，是人民迎來美好的春天，偉大領(lǐng)袖毛澤東，帶領(lǐng)解放軍戰(zhàn)勝國民黨反動(dòng)派，是人民從黑暗的社會走出來，社會的改造，使人民不受資本主義和地主、土豪的壓迫。獨(dú)立自主的感念，使中國不再被外國列強(qiáng)所壓迫。六七十年代，由于左傾的思想，導(dǎo)致文革的出現(xiàn)，社會變得沒有規(guī)律，法制蕩然無存，到處都是怨聲載道。毛澤東的失誤為他的人生留下遺憾，人孰能無過，過而能改，善莫大焉。人需要從不同的側(cè)面，不同的角度，才能認(rèn)識他的功與過。 著名物理學(xué)家愛因斯坦，二戰(zhàn)時(shí)期，寫了關(guān)于原子彈的信給美國總統(tǒng)羅斯福，勸說他建造核彈。羅斯福欣然接受。自從原子彈在日本爆炸后，愛因斯坦看到原子彈的威力，和核武競賽，意識到自己的過錯(cuò)，于是奔走各國，游說放棄核武器。他熱愛和平的心，世界人民為之贊賞。但是，他沒有考慮自己做的事情，每一件事都需要作出正確的分析，才能完善。從不同的側(cè)面，不同的角度，才能分析周詳事情。 彩虹劃破天空，留下美麗瞬間。 鯉魚跳過龍門，揮寫精彩人生。 讓我們思考問題，分析過錯(cuò)，從不同的側(cè)面，不同的角度。感受世界的美麗，譜寫精彩的人生。 文段重寫： 世間上的萬事萬物都是由多個(gè)側(cè)面組成的，所以，我們要客觀全面地看待事物。只有這樣才能使我們感受到這世界的完美，也只有這樣才能使我們能夠坦然面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。玫瑰雖然帶刺卻瑰麗，桂花雖瘦小卻芳香，菊花雖樸素卻清高，若我們只看到事物的缺點(diǎn)，就不能感受到這世界的完美了。古語云：“塞翁失馬，焉知非福?！笨词挛锸遣荒芷娴模挥腥婵创挛锊拍芴谷坏孛鎸γ恳粋€(gè)挑戰(zhàn)。（劉淑敏）
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