各位家長好，很抱歉這幾天忙于對北京的考生做方案，原定于周二晚上的講座，我們推遲到了兩天，移到今天晚上跟大家見面。今天晚上我們進行12大行業(yè)知名高校特色分析的第三講，主要從四個行業(yè)做一些介紹，電信類、交通類、土木工程類和水電類，那么這四大行業(yè)主要集中在基礎(chǔ)行業(yè)和能源交通方面，也是我們國家國民經(jīng)濟的支柱和命脈所在。那么從北京這個考前報志愿的情況來看，好多家長對這個院校的常識缺乏了解，甚至是少之又少，盡管北京的家長具有得天獨厚的條件，幾乎每個周末都有各種各樣的公益講座，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機會也很多，但是他們對報考知識的匱乏，以及對基本常識的了解，可以說是捉襟見肘，在對孩子院校志愿選擇上，存在很多歧途和偏差，由此看來我們進行這方面的基本常識的介紹和梳理是很有必要的。
我們這些講座主要是幫助大家，從大的方面做一些思路的梳理，給大家一個方向，更多的希望家長在聽課的同時，手中有幾本像樣的資料再結(jié)合課后時間加以瀏覽和時間，這樣才能由點到面，進行院校和專業(yè)相關(guān)知識的準(zhǔn)備。否則光憑幾個晚上的講課，有可能接觸的面還是不夠?qū)?，所以說必須是線上和線下相結(jié)合，專家給你思路引導(dǎo)前提下，進行更多自學(xué)，這樣才有助于幫助我們孩子進行志愿準(zhǔn)備。
首先我們看電信類院校，那么所謂電信類它對應(yīng)是電子信息產(chǎn)業(yè)，這是一個新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有朝陽產(chǎn)業(yè)之稱，如果說當(dāng)今那個行業(yè)技術(shù)更新最快，除了軍事領(lǐng)域恐怕就是電信了，從二十世紀(jì)的傳統(tǒng)電報業(yè)務(wù)，到改革開放初期的大哥大，那個時候的手機第一代，就是一機時代，那個一個手機都要配著一個像一個枕頭的手機包，叫大哥大，那是從形狀上一看就是一個半截磚頭一樣，黑糊糊的，所以叫大哥大。
從電話人工轉(zhuǎn)接臺到后來的程控交換機，90年代在教育工作的時候，那時候我們教育機關(guān)電話各個辦公室還是分機，通過一個總機專門有一個接話員在轉(zhuǎn)接，各個部門、各個行業(yè)，幾乎都有那樣的工作人員，現(xiàn)在那樣的崗位已經(jīng)不存在了，那樣的轉(zhuǎn)換機也被淘汰了，都是電腦控制，自動轉(zhuǎn)接，那就是程控機，程控交換機。
從90年代的傳呼機到手機短信，以及最近剛剛興起的微信，那么那個時候各個大中城市都有傳呼臺，每個人腰上掛上一個PP機，收到信號以后，再用找一個座機，或者是通過其他的設(shè)備給對方一個回話，幾乎是成為一時的一個小行業(yè)，也吸納了不少的從業(yè)人員，那么到現(xiàn)在不到二十年的時間，那機會已經(jīng)幾乎不存在了。
所以與我們生活密切相關(guān)的手機、電視、電腦，可以說是更新速度最快的，有人這樣說手機當(dāng)電腦用，電腦當(dāng)電視用，將是今后的一大趨勢，目前以初露端倪，因而這是一個具有生命力和無限潛力的行業(yè)，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。
電子信息科學(xué)是一門研究信息的獲取、傳輸、變換、存儲、識別、處理與顯示的技術(shù)，從傳播設(shè)備信號中轉(zhuǎn)、終端應(yīng)用、產(chǎn)品研發(fā)等等，構(gòu)成了一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈。二十一世紀(jì)是信息時代，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系到電子工業(yè)、航天工業(yè)、機械工業(yè)、自動化國防工業(yè)等國民經(jīng)濟各個部門的發(fā)展水平，因此國家非常重視電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)將其列為國家支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長級。電子信息產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展，直接擴大了電子信息科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)，據(jù)人才市場反饋的信息，到去年底，全國人才招聘情況來看，電子信息產(chǎn)業(yè)的供需比例是1：3，可見我國是緊缺這方面專業(yè)人才的。
預(yù)計在未來5—10年，電子行業(yè)人才缺口接近20萬，如果你在讀完本科之后繼續(xù)深造讀研或者讀博，那注定這個畢業(yè)生在求職的時候，將是一個金飯碗。但是學(xué)習(xí)這類專業(yè)并不是人人適宜的，那么我前一段接觸一個北京的家長，他今年自己的孩子高考，在專業(yè)選擇上特別慎重，在跟他交談的時候，他談到這樣一個情結(jié)，他親戚的孩子現(xiàn)在是在清華大學(xué)讀大三，產(chǎn)生了退學(xué)的年頭，那么原因就是這一個考生當(dāng)年高考的時候，他是沖著清華大學(xué)的工商管理去的，結(jié)果專業(yè)被調(diào)劑，工商管理沒有進，被調(diào)劑到電子信息工程這個專業(yè)，那么電子信息工程專業(yè)應(yīng)該說清華大學(xué)拳頭專業(yè)，好多考生想進這個專業(yè)還進不去，這個考生陰差陽錯被入到這個專業(yè)，為什么產(chǎn)生厭學(xué)和退學(xué)的年頭，那就是他個人不適合這門專業(yè)的學(xué)習(xí)。大一、大二都是基礎(chǔ)課還可以，到了大三一接觸高深的專業(yè)課程，那么接觸都是大學(xué)里邊高深的數(shù)學(xué)和物理知識，那么這個學(xué)生聽課就像聽天書，很多課程都不及格，被掛課，本來在高中是一個很出類拔萃，受人吹捧這么一個考生，在大學(xué)里面在班級里面抬不起頭，同學(xué)瞧不起，老師也不重視，所以就產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。
那么學(xué)習(xí)這類專業(yè)對一個考生應(yīng)該具備哪些方面的學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)基礎(chǔ)，那首先要具備扎實的物理基礎(chǔ)知識，具備較強的抽象思維能力，那么這類專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)以后，適合在電子信息科學(xué)與技術(shù)，計算機科學(xué)與技術(shù)，通信銀行、企業(yè)、機關(guān)等相關(guān)領(lǐng)域和行政部門，從事電子技術(shù)和計算機技術(shù)管理，生產(chǎn)關(guān)系的開發(fā)與應(yīng)用，以及在高等學(xué)校和研究部門工作，由于這類專業(yè)的研究領(lǐng)域處于技術(shù)發(fā)展的最前沿，因此畢業(yè)生進入國際知名大企業(yè)的機會也很多。
電子信息科學(xué)類主要有電子信息科學(xué)與技術(shù)，微電子學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)構(gòu)成，在內(nèi)容訴求上三大專業(yè)上各有側(cè)重，有很多共同點，各專業(yè)畢業(yè)生的工作領(lǐng)域也互為交叉，所以就業(yè)領(lǐng)域相對來說比較規(guī)范。
那么目前國內(nèi)開設(shè)電子信息科學(xué)與技術(shù)的高校，主要集中在理工科和以理工見長的綜合性大學(xué)，部分師范院校和農(nóng)林院校也有開始，建議考生通常情況下應(yīng)盡量選擇理工類院校以及綜合性大學(xué)的此類專業(yè)報考，因為綜合性比較強的非重點大學(xué)，也要看其在發(fā)展演變過程中，是否合并過類似的學(xué)校。1958年教育部批準(zhǔn)國家首先在清華大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、南京工學(xué)院，也就是現(xiàn)在的東南大學(xué)、西安交通大學(xué)和成都電信工程學(xué)院，成都電信工程學(xué)院也就是現(xiàn)在的電子科技大學(xué)，這六所著名的以工科為主的大學(xué)當(dāng)中創(chuàng)造了半導(dǎo)體專業(yè)，1992年由國家教委統(tǒng)一改名為微電子技術(shù)專業(yè)，1998年教育部統(tǒng)一確定專業(yè)名稱為電子科學(xué)與技術(shù)，也就說這個專業(yè)最早是起源于上世紀(jì)50年代的半導(dǎo)體。
那么下面這些院校是實力比較強，或者在某一方面具有鮮明特色，也是值得考生加以信賴和注意選擇的，你比如北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、華東科技大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)、西安郵電大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等等。對于微電子專業(yè)來說，選擇擁有國家級微電子重點實驗室和重點院校很有必要，那么在這方面比較見長是清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)、華東師范大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、長春理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海大學(xué)以及電子科技大學(xué)等。
其中清華大學(xué)1988年被評為微電子領(lǐng)域全國唯一的重點學(xué)科點，在2002年重點學(xué)科中又以滿分通過，是目前我國微納電子學(xué)科研究，集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)的重要學(xué)術(shù)單位，2003年經(jīng)教育部、科技部批準(zhǔn)為國家集成電路人才培養(yǎng)基地首批建設(shè)單位。
華南立功大學(xué)微電子技術(shù)是全國第一批在重點大學(xué)成立的半導(dǎo)體學(xué)科之一，這個學(xué)校的無線電專業(yè)，目前說可以說知名全國，為電子信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)出了大批高素質(zhì)的人才，你比如TCL總經(jīng)理李東升，創(chuàng)維集團總裁黃宏生、康佳集團總經(jīng)理陳偉榮等都是這個學(xué)校的畢業(yè)生。
此外吉林大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院歷史悠久，設(shè)有半導(dǎo)體物理，半導(dǎo)體化學(xué)兩個專業(yè)和兩個教研室，素有天下第一系之稱，其中半導(dǎo)體化學(xué)專業(yè)是國家教委特批之允許該校開辦的專業(yè)，1993年改名電子科學(xué)與元器件專業(yè)，始于工科。1994年半導(dǎo)體物理與器件調(diào)整為微電子技術(shù)專業(yè)，另外山東大學(xué)的物理系與微電子學(xué)院，它的前身是山大物理系，始建于1903年，歷史淵源，比較長久。那么我國著名物理學(xué)家，這個（17：22）都在此任教或者從事研究工作，開國元勛羅榮桓元帥也是這個系的校友。本專業(yè)的出國留學(xué)人數(shù)可以說居山大所有專業(yè)中的榜首。
除了以上我們所說的這幾個985這幾個大學(xué)以外，還有重慶大學(xué)、福州大學(xué)他們也建有這方面高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實驗室和國際接軌的合作項目。在二本院校，當(dāng)然在部分省市也是跨批次招生的，比如杭州電子科技大學(xué)，這所大學(xué)的地理位置優(yōu)越，專業(yè)特色非常明顯，也值得青睞。西北電子科技大學(xué)、上海交通大學(xué)這些學(xué)校電子方面有專長，南開大學(xué)、天津大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)，側(cè)重于這個固體電子和微電子這些專業(yè)也相當(dāng)不錯。開設(shè)光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校比較多，當(dāng)以清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)等高校在光學(xué)工程方面教育突出，并且建有國家重點實驗室，復(fù)旦大學(xué)光學(xué)應(yīng)用專業(yè)，北京理工大學(xué)的軍用光學(xué)專業(yè)都是重點學(xué)科。另外還有中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，深圳大學(xué)，中山大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、西安交大電子科技大學(xué)、以及南京郵電大學(xué)這些院校也值得報考。
尤其值得一提是清華大學(xué)光學(xué)工程系，擁有一支以院士為代表的水平較高的科研隊伍，主要研究方向是精密儀器、光電工程、光存儲等方面，理論性研究實力強，并承擔(dān)了許多國家級重點科研項目。
浙江大學(xué)光學(xué)工程學(xué)科建設(shè)了一支以長江學(xué)者獎勵計劃，特聘教授為代表的師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕的師資隊伍，它的重點研究領(lǐng)域是光機電一體化這方面。它的 光學(xué)簡易器，光學(xué)與光電子波，薄膜技術(shù)，光輻射測量技術(shù)，以及光譜技術(shù)，激光和非線性光學(xué)技術(shù)，光子信息技術(shù)等等，都是非常有影響力的。這個學(xué)校光學(xué)工程學(xué)科強調(diào)從理論到工程，再到產(chǎn)業(yè)的科研特色，并注重與國家經(jīng)濟命脈相結(jié)合。
此外南開大學(xué)和天津大學(xué)，在應(yīng)用光學(xué)研究方面也較為突出，這兩個學(xué)校都在研究圖像合成與分析，圖像演示合成等領(lǐng)域，理論研究也很有特色。以上是電信院校一些比較代表性的，在某些方面具有領(lǐng)軍特色的一些大致的情況。
第二交通類院校評析。那么交通類院校當(dāng)以上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)為領(lǐng)軍，其中前兩所是985，后兩所是211，提到交通大學(xué)首先我們應(yīng)該想到中國五大交通大學(xué)，那么交通大學(xué)的歷史淵源是起源于南洋工學(xué)，創(chuàng)立于1986年，當(dāng)時是由（22：07）籌款在上海徐家匯創(chuàng)辦，隸屬于當(dāng)時的招商電報兩局，民國成立以后學(xué)校改立交通部，是中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一，在二十世紀(jì)二十年代以前，一直獨領(lǐng)風(fēng)騷。當(dāng)時清華大學(xué)剛剛成立，北京大學(xué)這樣的高等學(xué)府還不足以與交通大學(xué)來抗衡，當(dāng)時的交大是工程方面的最高學(xué)府，南有交通大學(xué)上海本部，機電類獨步天下，北有上海交大唐山工學(xué)院土木學(xué)科首屈一指，南北呼應(yīng)，讓人仰慕。由此看來這個時候的交通大學(xué)，它并不僅僅是局限于交通行業(yè)，那么一直影響到現(xiàn)在，一提到交通大學(xué)，人們以為把它和交通運輸聯(lián)系在一起，實質(zhì)上這是一個誤區(qū)。那個時候的交通大學(xué)和交通并沒有直接的關(guān)系，因為它是隸屬于民國的交通部大學(xué)，所以才被稱為交通大學(xué)，1928年11月上海、唐山、北京三所交大合并成鐵道部交通大學(xué)，1938年8月學(xué)校改為教育部直轄，定名為國立交通大學(xué)，唐文治（音）校長確定校慶日，定在4月8日，取之交通是為了四通八達的意思，可見當(dāng)時的交通大學(xué)和清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)一樣都有專有名詞，特定名稱，并不是類別名，這和工業(yè)大學(xué)、理工大學(xué)、科技大學(xué)、師范大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)、礦業(yè)大學(xué)等這樣的稱法是有著本質(zhì)的區(qū)別的。后者都是行業(yè)名稱，盡管現(xiàn)在很多的行業(yè)大學(xué)都是多科大學(xué)，但總是以本行業(yè)學(xué)科和相關(guān)學(xué)科為主，而交通大學(xué)可不是行業(yè)大學(xué)，尤其從上海交大和西安交大這兩所學(xué)校更可以看出，它們并不是兩所專門搞交通的交通大學(xué)，引歷史淵源，延用交通大學(xué)并同屬交通大學(xué)大家庭，這樣的學(xué)校共有五所，上海交大、西安交大、北京交大，西南交大，另一所在臺灣是臺灣新竹交通大學(xué)，這五所交大都被海內(nèi)外校友廣泛認同，尤其海外的校友會很多都不直接分哪個哪個交大，直接稱為交通大學(xué)校友會，各所交大校友都情同手足，這也是交大校友會在全球頗有影響力和人氣一個重要原因。
那么除了上述五所正統(tǒng)的交通大學(xué)，還有四所分純正血統(tǒng)的交通大學(xué)，那就是重慶交通大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、華東交通大學(xué)、大連交通大學(xué)，那么這些學(xué)校有的是和交大有血緣關(guān)系，有的則是借了這個名稱而已，你比如說蘭州交通大學(xué)，也就是原來的蘭州鐵道學(xué)院，這個學(xué)校與原來的交大有著歷史淵源關(guān)系，是西南交通大學(xué)的前身，唐山鐵道學(xué)院的一個分支，北京交通大學(xué)的前身北京鐵道學(xué)院，這兩個學(xué)院的部分系科遷移蘭州，組建成黨建的蘭州交通大學(xué)，雖然地理位置偏了一些，報考分數(shù)在多數(shù)省份不算太高，但是這個學(xué)校一些專業(yè)是相當(dāng)有實力的，可以說這是一個由嫡系派生出一個旁系交通大學(xué)。
華東交通大學(xué)位于江南南昌，1971年3月國務(wù)院和中央軍委聯(lián)合下文決定將上海交通大學(xué)的機車車輛系和同濟大學(xué)鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學(xué)院，然后遷往江西改名為華東交通大學(xué)，這個學(xué)校也是由于位置的關(guān)系，在報考的時候也往往不被人們所重視，其實無論從歷史淵源，還是這個院系基礎(chǔ)，還是學(xué)科特色也是頗具信賴的。
大連交通大學(xué)前身是大連鐵道學(xué)院，它是以鐵道為特色的。重慶交通大學(xué)原名叫重慶交通學(xué)院，這些大學(xué)都屬于旁系親屬。
那么在以上的介紹基礎(chǔ)上，我們還要認識一下原來鐵道部所屬的11所院校，這個包括理工、師范和醫(yī)科是比較典型的部屬院校，那么這11所鐵道部所屬的院校，都包括哪些呢？北方交通大學(xué)改名為北京交通大學(xué)，西南交通大學(xué)、華東交通大學(xué)、大連鐵道學(xué)院已改名為大連交通大學(xué)，上海鐵道學(xué)院也就是現(xiàn)在的同濟大學(xué)、長沙鐵道學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)合并到中南大學(xué)，石家莊鐵道學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)改名為石家莊鐵道大學(xué)，蘭州鐵道學(xué)院也就是今天的蘭州交通大學(xué)，南京鐵道醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)在已經(jīng)合并到東南大學(xué)，蘇州鐵道師范學(xué)院，也就是現(xiàn)在的蘇州科技學(xué)院。
那么這些院校水平總體上中等偏上，屬于部屬較多的行業(yè)類大學(xué)，門類也比較齊全，唯一的缺陷就是優(yōu)勢院校和一般院校差距不是很明顯，缺乏壓倒性的名校和科研實力理科較強的大學(xué)。
那么以上這些院校的專業(yè)特點，我們?yōu)榱藬⑹龇奖?，仍然用原來的院名可能更有助于家長領(lǐng)會它的辦學(xué)特色。西南交大一直比北方交大實力要強，那就是西南交通大學(xué)它的辦學(xué)實力和辦學(xué)水平，要優(yōu)于北京交通大學(xué)，當(dāng)然地理位置不如北京交大優(yōu)越。由于地處北京，所以很多方面都被人們誤以為是第一院校，其實它的辦學(xué)特色和實力水平方面，比起西南交大，還是略有遜色。石家莊鐵道學(xué)院是由鐵道兵轉(zhuǎn)來，由于專業(yè)基本上是建設(shè)，基本建設(shè)方面的實力雄厚，缺點是過于注重實干，導(dǎo)致這個學(xué)校的博士、碩士點的申請比較晚，工程兵就是開山辟路，鑿山、開通隧道、架設(shè)橋梁，主要是服務(wù)于這些基礎(chǔ)工程的，因為從部隊轉(zhuǎn)過來，所以照顧了一個重點，現(xiàn)在是沒有進入211一個全國重點院校，目前在很多省份也是第一志愿招生，也是放在本科第一批。就鐵路方面本身專業(yè)來講上海鐵道學(xué)院，蘭州鐵道學(xué)院和長沙鐵道學(xué)院，這三個學(xué)校不相上下，只是由于地理位置的不同而已。醫(yī)科方面南京鐵道醫(yī)學(xué)院實力比較強，另外在專業(yè)上各有側(cè)重，西南交通大學(xué)的鐵道建設(shè)，如橋隧鐵道工程、機車車輛工程都是它不錯的專業(yè)，材料專業(yè)也還行，北京交大管理電信學(xué)科不錯，因為這個學(xué)校發(fā)展過程中合并過電信學(xué)校，長沙鐵道學(xué)院數(shù)學(xué)、外語比較強勢，大連鐵道學(xué)院的機械方面比較牛，上海鐵道學(xué)院的車輛、管理實力比較強，這個石家莊鐵道學(xué)院的土木建設(shè)比較牛，蘭州鐵道學(xué)院這個鐵路特色比較明顯，專業(yè)實力是相當(dāng)不錯的。
這樣我們從不同角度，對這個交通類院校做一個剖析，并且對同一個層次的院校做一個類比，這樣在我們報考的時候選擇起來就比較清晰了。
第三是土木類院校，土建類專業(yè)具有較強的實踐性和應(yīng)有性特色，結(jié)合國家建設(shè)的需要及服務(wù)領(lǐng)域的特點，目前很多開設(shè)土建專業(yè)類的院校在發(fā)展過程中，在形成了各自的特色，尤其一些本科層次的工科院校各是如此，比如土木工程專業(yè)雖然同為一個專業(yè)，但院校不同，他的培養(yǎng)方向和就業(yè)取向也有很大的差別，有的以工程領(lǐng)域為主，有的以鐵道工程領(lǐng)域為主，有的以水工、水利領(lǐng)域為主，即使是同一專業(yè)，不同類型的專業(yè)，也會有很大的差別，比如比較受歡迎的園林，目前是人才緊缺的一個專業(yè)，在農(nóng)林類院校和建筑類院校，它的畢業(yè)生是有很大差別的，其他院校由于歷史祭奠的原因，教學(xué)質(zhì)量參差不齊。
另外工科類院校中，開設(shè)土建類專業(yè)的高校，大多始于上世紀(jì)50年代，伴隨學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，大多數(shù)目前還保留著各自的優(yōu)勢和專業(yè)特色。但有些卻因合并、更名已經(jīng)很難看出他們傳統(tǒng)優(yōu)勢和特色所在，特別是1990年以后教育部進行院校大調(diào)整，部分普通本科特色院校被合并到綜合院校中，比如重慶建筑大學(xué)被合并到重慶大學(xué)，目前重慶大學(xué)的土木工程學(xué)院非常強勢，那就是基于重慶建筑大學(xué)的并入，由于這些特點也給我們今天的報考增添了一定的難度，所以我們在梳理這些院校來龍去脈的時候，一定要看過去它在發(fā)展過程中是怎么更名的，合并了哪些院校，這樣去分析的時候，就容易找到這些綜合性大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科和特色所在。
從土建類專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域來劃分，目前土建類專業(yè)有明顯優(yōu)勢的院校，只有以下以公路行業(yè)為主要就業(yè)方向的院校，有長安大學(xué)、同濟大學(xué)、東南大學(xué)和大連海事大學(xué)，二本院校中有長沙理工大學(xué)、重慶交通大學(xué)、山東交通大學(xué)，華東交通大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院等。那么黑龍江工程學(xué)院分數(shù)不算高，在報考的時候也因不起人們的重視，其實這個學(xué)校它在建筑領(lǐng)域也是非常有特色的，那么去年北京市一個考生，沒有過二本線，本來是一個專科層次的考生，在征集志愿的時候，我們就通過征集這個機會，因為北京是存在降分錄取，這個考生就被征集到這個院校，當(dāng)時我們也是做了精心研究和挑選，入學(xué)以后所學(xué)的專業(yè)非常受考生歡迎，這個家長至今還是非常感激的，本來是一個三本的學(xué)生，通過這樣的機會被錄取到一個二本的院校，而且學(xué)了一個非常有特色的專業(yè)，當(dāng)時這個例子對我印象非常深刻的。
所以說我們選擇大學(xué)關(guān)鍵是沙里淘金，去發(fā)現(xiàn)它的特色所在，其中長安大學(xué)又包括原西安公路大學(xué)三所附屬院校合并而成，而之前的西安公路學(xué)院屬于亞洲地區(qū)，公路交通專業(yè)配套最齊全的一個院校，所以說就注就了合并以后的長安大學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，這所211大學(xué)在一些省份往往被忽視，在北京這個長安大學(xué)往往是作為二志愿，所有墊底一個學(xué)校，其實這個學(xué)校是非常有專業(yè)特色，今天晚上北京的家長，如果聽了講座如果來得及的時候，如果您的孩子還在邊緣，也可以做一些調(diào)整。
重慶交通大學(xué)憑借自然環(huán)境條件優(yōu)勢，使得這個學(xué)校的土木工程專業(yè)，具有得天獨厚的路橋?qū)嵙?xí)培養(yǎng)環(huán)境，長沙理工大學(xué)是由原來的長沙交通學(xué)院和原來的長沙電力學(xué)院合并而成，這個學(xué)校的土木工程專業(yè)也相當(dāng)不錯，這是以公路行業(yè)為主要就業(yè)方向的一些代表性院校。
以鐵路行業(yè)為主要就業(yè)的重點院校，有上海鐵道學(xué)院，現(xiàn)在的同濟大學(xué)，西南交通大學(xué)，北京交通大學(xué)，原長沙鐵道學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)并入中南大學(xué)，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獜娬{(diào)原來什么學(xué)院，現(xiàn)在并入什么地方呢，我們一定要了解它的前世今生，記住了這一個過程，我們在選擇專業(yè)的時候，也容易發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)特色所在，還有石家莊鐵道大學(xué)等等，二本院校有大連交通大學(xué)、華東交通大學(xué)、蘭州交通大學(xué)等等，其中華東交通大學(xué)，蘭州交大土木工程專業(yè)，道路與鐵道工程方面這個培養(yǎng)方面很有實力。
以水利港口為主要就業(yè)方向的重點院校，有上海交通大學(xué)、原武漢水利電力大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)并入武漢大學(xué)，河海大學(xué)、大連理工大學(xué)等等。二本院校中有重慶交通大學(xué)、河北工程大學(xué)、河北工程大學(xué)在哪里？在邯鄲，從院校層次來講，河北工程大學(xué)它比不過河北理工大學(xué)，河北理工大學(xué)是在唐山，現(xiàn)在已經(jīng)改名為理工聯(lián)合大學(xué)，其實河北工程大學(xué)它這方面的專業(yè)是很不錯的，原來華北水利水電學(xué)院的邯鄲分布并入了這所大學(xué)，此外還有華北水利水電學(xué)院在鄭州，還有黑龍江大學(xué)，黑龍江大學(xué)是一個偏文的綜合性院校，它的俄語是不錯的，人們在熟悉這些情況的同時，往往忽略理工專業(yè)的一些特色所在，那么黑龍江大學(xué)的水利這方面的辦學(xué)，也是很有傳統(tǒng)特色的。
以房建行業(yè)為主要就業(yè)方向的重點院校有清華大學(xué)、同濟大學(xué)，同濟大學(xué)是由上海城市建設(shè)院校并入，而使得這個大學(xué)在這方面也彰顯特色，重慶大學(xué)就是原來的重慶建筑大學(xué)并入，導(dǎo)致這一所綜合大學(xué)這方面的專業(yè)也很強勢。還有西安建筑科技大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)，南京工業(yè)大學(xué)是由原來的南京建筑工程學(xué)院并入，導(dǎo)致了這個學(xué)科的強勢。二本院校中有河北工程大學(xué)，是由于河北建筑科技學(xué)院并入，沈陽建筑大學(xué)、青島理工大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院，北京建工學(xué)院今天已經(jīng)正式掛牌為北京建筑大學(xué)，我估計今年北京的報考已經(jīng)接近尾聲了，這所學(xué)校在其他省市今年會迎來一個分數(shù)的高走，北京建筑大學(xué)是很吸人氣的。吉林建筑工程學(xué)院還有長春工程學(xué)院，長春工程學(xué)院是由原來長城的建筑?？茖W(xué)院并入，這些學(xué)校多數(shù)都是二本院校，他們在服務(wù)于房地產(chǎn)行業(yè)方面，具有突出的優(yōu)勢和鮮明的特色。
以上我們是從就業(yè)方向分了這么幾個類別，分別對一些大學(xué)做了一些梳理。接下來我們從專業(yè)特色及優(yōu)勢學(xué)科來看，不同大學(xué)之間，也有鮮明的差別，首先建筑學(xué)專業(yè)較好的被公認有八大家，清華大學(xué)、同濟大學(xué)、東南大學(xué)、湖南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、深圳大學(xué)和重慶大學(xué)，值得一提是西安建筑科技大學(xué)，這所學(xué)校雖然不是211，但它是響當(dāng)當(dāng)一個全國重點，是八大建筑高校之一，那么它在建筑領(lǐng)域的特色，以及人才培養(yǎng)方面的一些強勢是不容忽略的，它的畢業(yè)生就業(yè)很容易。那么在這里我們不僅要想到一提起建筑類，首先想到是清華，那么處于領(lǐng)軍地位就是清華大學(xué)，這所學(xué)校的建筑類專業(yè)，在全國同類院校中當(dāng)屬第一，重慶大學(xué)與重慶建筑大學(xué)合并以后，土木工程學(xué)建筑系也相當(dāng)不錯，西安建筑科技大學(xué)作為西北地區(qū)建筑的高等學(xué)府，也是我國最早的建筑土木院校之一，它的建筑專業(yè)被列為全國名牌專業(yè)。同濟大學(xué)的土建專業(yè)歷史悠久，學(xué)科水平領(lǐng)先，在國際國內(nèi)都享有盛譽。中南大學(xué)是由長沙鐵道學(xué)院等三所211大學(xué)合并而成，其土建類優(yōu)勢不言而喻。東南大學(xué)的結(jié)構(gòu)工程專業(yè)屬于國家級重點學(xué)科，以水利為特色的河海大學(xué)，其土建類專業(yè)的畢業(yè)生，可以說目前水工、水利行業(yè)的主力軍。
另外南方的廣西大學(xué)也有不錯的實力，在土木工程方面，目前清華大學(xué)、天津大學(xué)、同濟大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華東科技大學(xué)具有一定優(yōu)勢，那么清華大學(xué)的建筑學(xué)與土木工程專業(yè)它的歷史非常悠久，具有堅實的辦學(xué)傳統(tǒng)，并且大環(huán)境比較有利，整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣非常好，有院士領(lǐng)先的科研力量和師資力量非常強大，設(shè)有一級學(xué)科博士點，對于本專業(yè)享有盛名的同濟大學(xué)來說，土木工程絕對是獨占鰲頭，師資力量也非常強大，專業(yè)性很強，分工很細，是國家重點學(xué)科，并且建有國家重點實驗室和一級學(xué)科博士點，一直在國內(nèi)有著不小的優(yōu)勢，西南交通大學(xué)原來隸屬于鐵道部，它的土木工程就業(yè)方向以鐵道工程為主，道路與鐵道工程頗具特色，在開設(shè)測繪工程專業(yè)高校中，創(chuàng)建最早的應(yīng)當(dāng)屬于同濟大學(xué)、武漢大學(xué)，武漢大學(xué)是原來武漢測繪科技大學(xué)并入，導(dǎo)致今天的武漢大學(xué)測繪類專業(yè)特別強勢，還有中國礦業(yè)大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)，解放軍信息工程大學(xué)是由原來的解放軍測繪學(xué)院更名而來，中南大學(xué)是由原來的中南工業(yè)大學(xué)合并而來，西南交通大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)等等，武漢大學(xué)解放軍信息工程大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué)，具有測繪科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科，含大地測量學(xué)與工程測量，攝影測量與搖桿，地圖制圖學(xué)與地理信息工程三個二級學(xué)科這樣的博士授予權(quán)，這三所大學(xué)的整體實力強，武漢大學(xué)的優(yōu)勢非常明顯，特別在大地測量、航空攝影測量和地理信息系統(tǒng)等領(lǐng)域頗具特色，解放軍信息工程大學(xué)，主要面向國防軍事測繪，在地圖、制圖領(lǐng)域與實踐，地理信息系統(tǒng)、搖桿技術(shù)及應(yīng)用等領(lǐng)域具有很強的實力，中國礦業(yè)大學(xué)有近百年的辦學(xué)歷史，這個特色優(yōu)勢鮮明，在測量工程、現(xiàn)代空間信息技術(shù)應(yīng)用，并賦于資源開發(fā)環(huán)境保護等領(lǐng)域?qū)嵙軓?。所以這樣我們從專業(yè)特色方面進行一個透視和剖析，我們在選擇的時候就不要以為地質(zhì)大學(xué)就是搞地質(zhì)的，就不值得一報，其實像中國礦業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)這樣的學(xué)校，每年錄取分數(shù)偏低，甚至是降線錄取，在這些省份存在降錄取這樣的可能，像這些的學(xué)校我們以較低的分數(shù)，同樣報考它里面具有特色的專業(yè)，關(guān)鍵是在多數(shù)人沒有被認同的情況下，我們怎么去發(fā)現(xiàn)怎么去尋找這樣的機會？那就是八仙過海，各顯其能了。
四是在城市規(guī)劃及園林景觀方面，除部分重點大學(xué)值得報考以外，你比如山東建筑大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、北京建筑大學(xué)，也就是剛剛更名以前的北京建工學(xué)院等等，這些二本院校的城市規(guī)劃專業(yè)也非常有特色，園林景觀專業(yè)實力最強的是北京林業(yè)大學(xué)，東北林業(yè)大學(xué)，南京林業(yè)大學(xué)，上海交通大學(xué)等，從近年的報考情況看，農(nóng)林大學(xué)也是比較冷的一個類型，但是農(nóng)林類院校中也有它的特色專業(yè)，所以說還是關(guān)鍵看我們怎么去選？
第五是開設(shè)房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)，這類專業(yè)開始時間并不長，數(shù)量也并不多，已經(jīng)開設(shè)的學(xué)?；旧戏殖蓛深?，一類是起家于建筑類專業(yè)，一類是起家于管理類專業(yè)，在綜合性大學(xué)中北京大學(xué)、同濟大學(xué)是建筑、管理兩方面實力都非常強的學(xué)校，毫無疑問，是優(yōu)秀考生報考的首選。另外收并了重慶了建筑學(xué)院的重慶大學(xué)和天津大學(xué)也實力不俗，綜合性院校的優(yōu)勢，在于學(xué)校品牌和專業(yè)實力，良好的學(xué)校品牌有助于學(xué)生就業(yè)，尤其是在就業(yè)時有更多的機會進入大公司，而綜合專業(yè)實力則方便考生根據(jù)自己的特點和興趣，在入學(xué)后選擇管理方向還是技術(shù)方向，財經(jīng)類院校是新開設(shè)房地產(chǎn)、物業(yè)管理相關(guān)專業(yè)最多的一個院校，如果考生希望自己的房地產(chǎn)管理和銷售領(lǐng)域有所成就，財經(jīng)類院校當(dāng)是一個不錯的選擇。
比較好的學(xué)校對外經(jīng)濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)等，工科類院校開設(shè)房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)，大多數(shù)直接把建筑類專業(yè)的招牌換了一下，再根據(jù)人力資源市場的需求，開設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營與估價之類的專業(yè)，部分院校同樣在行業(yè)內(nèi)有良好的口碑和不俗的專業(yè)實力。比如二本院校中的城建學(xué)院，這個學(xué)校原來是由平頂山工學(xué)院，就是一個典型的例子，那么這個學(xué)校由原來河南城建高等?？茖W(xué)校與平等山城建環(huán)保學(xué)校合并而成，及面向城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主要定位，其優(yōu)勢在于專業(yè)經(jīng)營的低姿態(tài)與瑣細，精心打造從土地測量到設(shè)計施工，從公民建筑到路橋，從概算到工程監(jiān)理，從水暖通到環(huán)境保護等一切城建用得著的專業(yè)，為城市基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)開發(fā)提供全程，全方位的畢業(yè)生，城市燃氣與熱力工程，城鎮(zhèn)積水、排水工程，工程造價管理三個專業(yè)被教育部確認為教學(xué)改革試點專業(yè)，環(huán)境治理工程、城市規(guī)劃兩個專業(yè)被確定為高職高轉(zhuǎn)教改試點專業(yè)，近十年以來學(xué)校承擔(dān)省部級以上科研課題100多項，90多項科研成果獲得國家和省市級獎勵，它的測量工程、燃氣與熱能工程，積排水工程等畢業(yè)生，歷來評價極優(yōu)，就業(yè)情況可以說是全線飄紅，尤其積排水、測繪工程、電氣工程等大量專業(yè)呈現(xiàn)脫銷態(tài)勢。
今天我們分析院校的重點沒有就這些985，有名的211去做一些過多分析，尤其側(cè)重于從二本院校和不被人重視的一些二本邊緣的院校中尋找特色，給家長打開一片空間。
第四是水電類院校特色分析，那么水電類院校，實際上是包括兩類，一個是電力類，一個是水利類都側(cè)重于基礎(chǔ)能源方面，電力類院校當(dāng)推華北電力大學(xué)、東北電力大學(xué)和華北水利水電學(xué)院等為代表，由于這類院校目前報考熱度比較高，人們對它比較熟悉，我們由于時間關(guān)系這個類型的院校不再展開描述。
我們重點來分析水利的專業(yè)，水利類的專業(yè)主要包括水利水電工程，水文與水資源工程，港口航道與海岸工程，這幾個本科專業(yè)，這些專業(yè)具有一定的相通之處，各有特色，水利水電工程是以水利發(fā)電為主的水利事業(yè)，同時防洪農(nóng)田水利，工業(yè)及生活供水、排水、海運和水產(chǎn)養(yǎng)殖等作用，另外還可以刺激當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，所以水利水電今后必然在我國水資源豐富的基礎(chǔ)上，發(fā)揮更大的作用，成為傳統(tǒng)能源的主要代言人。這個專業(yè)主要培養(yǎng)在水利水電部門，從事勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的高級工程技術(shù)人才。水文與水利資源工程專業(yè)，主要培養(yǎng)能在水利能源交通、城市交通、城市建設(shè)農(nóng)林、環(huán)境保護等部門從事水文水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測、預(yù)報、管理，技術(shù)經(jīng)濟分析，以及教學(xué)基礎(chǔ)理論研究相關(guān)人才。
港口航道與海岸工程則培養(yǎng)側(cè)重在港口工程、航道工程、海岸工程這些方面的規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理，能夠在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事相關(guān)工作的高級人才。與這些專業(yè)相關(guān)聯(lián)的專業(yè)，有農(nóng)業(yè)水利工程，傳播與海洋工程，工程管理、熱能與動力工程，法律是屬于行政方向等等，由于工科專業(yè)的特色，水利的專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間要進行大量的測繪、測量、設(shè)計、生產(chǎn)這樣的一些實踐活動，并且會有較長的實習(xí)時間，來鍛煉運用專業(yè)知識的能力和實際操作的能力。這類專業(yè)人才的培養(yǎng)，大多從事勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研等方面的工作，絕不是人們所想象的都是露天專業(yè)，室外專業(yè)，不同之處三者是按照廣闊的水利領(lǐng)域分工進行操作的。
目前我們國內(nèi)很多綜合性院校理工類院校，設(shè)置了相關(guān)專業(yè)，開設(shè)水利水電工程專業(yè)，且偏工程類的有清華大學(xué)、同濟大學(xué)等，他們實力都比較強勢，專業(yè)性、專門性、針對性都很強，在這方面武漢大學(xué)、山東大學(xué)、華北電力大學(xué)、天津大學(xué)、以及合肥工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、大連理工大學(xué)等理工類院校頗具特色，其中華北電力大學(xué)、華北水利水電學(xué)院在學(xué)術(shù)享有一定的聲譽，這個華北水利水電學(xué)院在成鄭州，是一個二本院校招生，當(dāng)然在個別省市它是一本，或者是礦批次招生，其實它在某些方面也是處于領(lǐng)先地位的。
開設(shè)水文、水資源工程專業(yè)的高校，同樣以綜合院校和理工類院校居多，由于專業(yè)特色也有少部分礦業(yè)院校涉入這類專業(yè)，主要包括長安大學(xué)、三峽大學(xué)、蘭州大學(xué)、河南理工大學(xué)、武漢大學(xué)、河海大學(xué)、四川大學(xué)、川大、成都理工大學(xué)、揚州大學(xué)、貴州大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、昆明理工大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)學(xué)院、中國礦業(yè)大學(xué)、東華理工大學(xué)等等。開設(shè)港口航道與海岸工程院校比較少，主要有天津大學(xué)、河海大學(xué)、武漢大學(xué)、華北水利水電學(xué)院以及東南大學(xué)等等，在這些院校中華北電力大學(xué)、武漢大學(xué)、大連理工大學(xué)同時設(shè)有以上三個方向的專業(yè)，屬于此類專業(yè)中的精英院校。
那么在這里值得一提是河海大學(xué)，這是我國最早創(chuàng)辦的單科性水利院校，以水利為特色，水資源開發(fā)和利用保護和重點，研究生和本科生培養(yǎng)規(guī)模最大，水利特色和優(yōu)勢最有明顯，可是在很多省份的招生都存在第一志愿生源不足的情況，其實畢業(yè)生就業(yè)是很容易的。已經(jīng)并入武漢大學(xué)原武漢水利學(xué)院，以農(nóng)田水利為特色，天津大學(xué)在施工方面，四川大學(xué)在高速水流方面，大連理工大學(xué)在港口與河海工程方面都彰顯特色。
以上我們從四個行業(yè)分門別類對一些有特色的院校進行梳理，還是剛開始說的一句話，講座只是帶領(lǐng)大家理清思路，辨別方向，掌握方法，把握要領(lǐng)，更多真正要解渴還是要在講課引領(lǐng)下，家長們自己加強這方面的學(xué)習(xí)，進行這方面的知識的儲備，還有一些基本資料的積累，做到線上和線下相結(jié)合。其實你結(jié)合今天晚上的這一課，把這方面的一些思路理一理，那么工科里邊五分之一的一些特色專業(yè)，一些具有發(fā)展?jié)摿Φ木蜆I(yè)前景的優(yōu)勢學(xué)科，你都能掌握到了，今天晚上的講課我們就告一段落。下一節(jié)我們穿插一個講課，跟大家分享一下北京報考的一些成敗得失，恐怕對各位家長更有借鑒意義，這次講課就到此為止，謝謝各位收聽。
主持人：好的，各位家長我們今天講座的第一時段，王明祥老師的主講內(nèi)容先到這里，各位家長我們現(xiàn)在稍事休息，先進一段音樂，之后將由王明祥老師給各位家長進行在線答疑各位家長可以利用這段時間，積極在論壇中提問，我們稍事休息，馬上回來一會見。
好的各位家長歡迎回來，現(xiàn)在有情王明祥老師在線給各位家長進行答疑。我們來看今天的第一個問題：
問題1：山東理科家長：王老師好，我是山東理科考生的家長，對一本壓線考生來說，報211院校中外合作辦學(xué)，西交利物浦這樣的合資大學(xué)和二本的好專業(yè)三種選擇，在就業(yè)、考研、出國時各有什么優(yōu)勢，請王老師詳細分析一下，謝謝。王老師。
王明祥：首先今天第一個問題是山東老鄉(xiāng)提的，這位家長提了一個問題的三個方面，就理科生來講，壓線是說明孩子他說出的一個水平和層段，和學(xué)的專業(yè)沒有什么直接的關(guān)聯(lián)，在平時也有不少的家長，這樣提問題，就是孩子考多少分，大致處在一個什么樣的位置，能報一個什么樣的專業(yè)，我記得在以往的講課中，有的家長在現(xiàn)場也提了這樣的問題，其實這樣思考問題，是缺乏科學(xué)性的，就是怎么講呢？就是分數(shù)和學(xué)什么專業(yè)它不是對等的關(guān)系，就是任何一個考生，他不管處在高分區(qū)還是處在中分區(qū)還是處在低分區(qū)，換句話說不管是考985重點大學(xué)，還是考一個普通本科院校，或者是僅僅考一個三本，甚至是本科線都夠不上，只能考一個專科，在任何一個層次，都有對應(yīng)的專業(yè)，你比如說我學(xué)財經(jīng)，或者是學(xué)建筑，或者是學(xué)師范，你985里邊有這樣的專業(yè)，有這樣的學(xué)校，二本院校更多，三本院校也有一大批，?？评镞吀嵌嗳缗Ｃ?，所以說孩子所處的分段和位置決定他選擇院校的層次，而不取決選擇一個什么樣的專業(yè)，這是其一。
其二孩子學(xué)什么專業(yè)與什么相關(guān)呢？與孩子的天賦和孩子的興趣愛好相關(guān)，你比如剛才我在講課中講到北京考生的家長他親戚的例子，在清華大學(xué)讀大三了要退學(xué)，那么他學(xué)專業(yè)在別人來看是一個很不錯的專業(yè)，但是對這個孩子他不適合，以至于產(chǎn)生了厭學(xué)、退學(xué)的念頭，所以在專業(yè)的選擇上一定是和孩子的興趣、天賦、特長去匹配，這是我們思考問題一個明確的路徑。
首先就這個家長的問題來說，如果是處在本科邊緣，那么可選的學(xué)校應(yīng)該是只要選好了應(yīng)該是一大批，前期你是放寬地域的要求，放寬對院校層次的要求，肯定是一大批。中外聯(lián)辦的專業(yè)，不僅一本有，二本也有，那么一本里邊的中上學(xué)校也有，壓線錄取的學(xué)校也有，一般來講在同一所層次的大學(xué)里面，這里招生計劃由于收費比較高，一般來講分數(shù)不會要求太高，是同類專業(yè)當(dāng)中分數(shù)偏低的一類，那么就將來學(xué)成以后孩子的發(fā)展方向來講，如果是立足于出國的時候，還是選擇在本科階段就能夠接觸一些國外元素，這樣的專業(yè)和學(xué)校的就讀比較好一些，因為在這個時期，他的視野，他的境界，包括接觸的一些知識的層面，他都比較寬泛，無論從語言角度，還是接觸國外的教授、教材等等其他多方面的這些外來元素方面，他比純國內(nèi)的本科專業(yè)具備一定的優(yōu)勢。
你談到西交利物浦大學(xué)這是中外聯(lián)辦大學(xué)當(dāng)中起步比較早的一所學(xué)校，那其次就是寧波諾丁漢大學(xué)，因為在這樣的校園環(huán)境里邊，它的英語教學(xué)起碼是一流的，接觸國外的大師，國外的教材的機會也是很多的，而且有出國見習(xí)這樣的機會，只要家庭經(jīng)濟條件允許，同樣情況下還是到這樣的一些校園的環(huán)境里邊，接觸一些，鍛煉一下，對孩子未來的發(fā)展是有好處的。當(dāng)然你要立足于考研，那就看你往哪個方向發(fā)展了，和這個學(xué)校開始的專業(yè)是有關(guān)聯(lián)的，一般這些學(xué)校商科和工科是比較突出，其他學(xué)科淡化一些，立足于就業(yè)在這樣的環(huán)境里，往往在綜合素養(yǎng)方面是比較看好的，所以說具體情況還要跟孩子的特點做一些結(jié)合，做一些分析。
主持人：好謝謝王老師，第二個問題是：
問題2：四川理科家長：老師您好，我孩子有志報考土木工程專業(yè)，但平時成績在450分左右，有希望考取土木工程學(xué)校嗎？
王明祥：四川這位家長的問題，剛才我們談到山東這位考生家長有點類似，我們剛說這個問題，你不管處在哪一個層位都有可選擇這方面的專業(yè)，所以說土木專業(yè)能不能學(xué)，能不能報，和考生的分數(shù)不能直接劃等號，應(yīng)該說這樣孩子考450分，很不錯，起碼在全省屬于中游的水平，將來結(jié)合四川高考以后各條線怎么劃，不管劃在劃一個層面，如果是認定這個專業(yè)的時候，可選的專業(yè)都很多的。剛才我在講課中重點講了土木工程這一類，各個層次的大學(xué)，你要是處在全省上游有同濟、有清華，如果有處在一本邊緣也有類似的學(xué)校給你匹配，如果我不過一本，我處在二本，我講了好多這樣的學(xué)校，到時候你結(jié)合什么省招辦的招生計劃，你去對對號，當(dāng)然我在講課中提到是一部分，目前全國開設(shè)這類專業(yè)院校好多好多，包括?？埔灿羞@樣很多這樣的學(xué)校，都有你挑選的余地，一定充滿信心，鼓勵孩子好好學(xué)，好好考，將來不管考什么情況，只要過線都能學(xué)到這樣的專業(yè)。
主持人：謝謝王老師，下面第三個問題是：
問題3：河北理科家長：王老師您好，我是河北的考生家長，我孩子的物理成績不好，適合學(xué)哪些工科類的專業(yè)？還有二本院校中工商管理類的專業(yè)，哪些學(xué)?？晒┪覀冞x擇？謝謝。
王明祥：如果考生物理成績不太好的時候，你像電子電器這類的專業(yè)要回避一下，因為這些專業(yè)對物理學(xué)科成績要求是比較高的，再就是理學(xué)今年回避一下，還是圍繞工科動手實踐能力比較強的這些專業(yè)來選擇，可能更理想。
至于說二本院校中開設(shè)工商管理類的院校有哪些？目前開設(shè)這類專業(yè)院校好多，全國幾百所，幾乎大大小小的學(xué)校都開設(shè)了這樣的專業(yè)方向和專業(yè)大類，具體我建議你參考一下我主編的《大學(xué)專業(yè)解讀》，后面以列表的形式，都把各個大學(xué)都列出來了，無一遺漏，無一例外，現(xiàn)場給你點幾所，有可能不一定跟你對應(yīng)，即使說到也不一定適合孩子考，說不到反而是你關(guān)注的，我給你推薦這樣一個信息，希望你能夠很好參考一下，咱們實現(xiàn)線上和線下的結(jié)合，恐怕對你孩子的報考更有利，更有幫助，好吧。
主持人：謝謝王老師，下面第四個問題是：
問題4：遼寧文科家長：王老師您好，我是遼寧文科考生家長，請問華僑大學(xué)旅游管理專業(yè)怎么樣？華僑大學(xué)還有什么專業(yè)比較好？
王明祥：首先華僑大學(xué)它是一個僑鄉(xiāng)特色，海外交流比較明顯，在這樣的大學(xué)里邊就讀，首先是校園文化比較多元，氣氛比較活躍，各種膚色來自不同地域，不同國家這樣的人群交流在一起是很有趣這樣一個學(xué)習(xí)環(huán)境。它的旅游管理專業(yè)應(yīng)該是這個學(xué)校的特色專業(yè)了，應(yīng)該是很有特色的，也具有很好的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展前景，那么華僑作為一個文科比較突出的這樣一個以文見長的學(xué)校，主要是在語言和管理方面，具體我也是建議你參考一下《普通本科三百強》，詳細介紹了這個學(xué)科的各個專業(yè)的情況，如果是你關(guān)注了旅游專業(yè)的時候，還是剛才給上一個家長的建議，你也可以參考一下《大學(xué)專業(yè)解讀》恐怕對你很有幫助的。
主持人：下面一個問題是：
問題5：天津理科家長：王老師您辛苦了，想咨詢光電子信息方面專業(yè)，哪些院校強，長春理工大學(xué)怎么樣？謝謝。
王明祥：首先感謝這位家長，在光電信息方面開設(shè)的學(xué)校不算多，孩子學(xué)習(xí)這個專業(yè)的時候，應(yīng)該是走了一個邊緣性或者是報冷門具有這樣的味道，關(guān)于相關(guān)的學(xué)校，我今天晚上在講課中大部分學(xué)校已經(jīng)都涉及到了，希望這位家長在好好重聽以后今天晚上的講課錄音，所以我就不再重復(fù)了。關(guān)于長春理工大學(xué)的專業(yè)怎么樣？肯定是這個學(xué)校是它的王牌招牌菜，因為長春理工大學(xué)它的特色就在光電方面，如果是孩子有望能夠考取這個學(xué)校，學(xué)這個專業(yè)，那肯定是一個不錯的選擇，謝謝這位家長。
主持人：好，謝謝王老師，下面一個問題是：
問題6：遼寧的考生家長：我是遼寧考生家長，根據(jù)孩子和我的意向選擇了近三十所高校，現(xiàn)在正在算五三線差，我的問題是一五三線差算三年的可不可以？二請你再給講一下估分后，如何比較三五線差報專業(yè)，謝謝。
王明祥：首先非常欽佩這位家長，在為孩子的志愿準(zhǔn)備上下了很多力氣和功夫，也是一個有心人，搜集了很多資料和信息，看來是一直不斷聽我的課，對這個五三黃金線差法也頗感興趣，通過自己的學(xué)習(xí)和努力，能夠在這方面實現(xiàn)一種報考的突破，我們希望很多家長尤其是我們的忠實聽眾和我們的忠實讀者，都能夠像這位家長這樣去做，通過自己的努力來完成孩子的志愿填報工作，而且給孩子選擇一個理想的大學(xué)。
關(guān)于五三黃金線差的算法取值是幾年比較合適，我一般的起碼取值在五年左右，更多省份都在五年以上，由于起步比較晚的省份，以往的數(shù)據(jù)沒有去關(guān)注，很少的省份是使用了三年，不管用幾年的數(shù)據(jù)，關(guān)鍵是你計算出這個線差以后，要把它還原到招生歷史中去檢驗，用這個檢驗值對黃金線差去調(diào)控，這是用好這個指標(biāo)的核心點，而不是說僅僅計算出這個數(shù)值，有這個數(shù)值機械報考，能夠?qū)崿F(xiàn)院校的匹配。這只是用它來縮小一個范圍，實現(xiàn)由海選到集中目標(biāo)的一個跳躍，具體到院校以后哪個學(xué)校適合報考，一定是用檢驗值進行反推，這個非常重要，也非常關(guān)鍵，沒有這個配套指標(biāo)的使用，恐怕在報考的時候還是容易出現(xiàn)失誤的，這是其一。
他的第二個問題是說考后如何估分進行填報，那么遼寧今年還是執(zhí)行考后估分報時候，關(guān)于估分報志愿一些注意事項，我在一次講座中已經(jīng)專門做了闡述，今年執(zhí)行的省份看來是遼寧和新疆，就剩下這兩個省，那么估分一個關(guān)鍵，首先是趁熱估分，考后往往孩子由于考前比較緊張，兩天多的考試體力精力高度透支，一考完往往松一口氣，歇一歇緩一緩這個情結(jié)，一定抓住有利時機，趁熱打鐵，趁著新鮮勁上孩子及時估分這是非常關(guān)鍵的。其次你要估分的時候，要和同班同學(xué)做一些參考，平時我在班里是排多少名，學(xué)習(xí)情況是個什么狀態(tài)？看我比高的同學(xué)，比我低的同學(xué)他們是如何估的，用他們的估分結(jié)果和我進行一個類別，看估分的水分偏差有多大，去做一個參考和修正。
另外就是多聽一聽老師的意見，結(jié)合今年考題的一些特點，把握一下估分的準(zhǔn)確度有多高，因為遼寧是執(zhí)行課標(biāo)（音）多年了，課標(biāo)高考一個特點，就是考生在拿到題目以后，乍一看上去感覺容易都答了不少，但是真正答準(zhǔn)答全又不多，就是一個題得滿分得全分這樣的可能性比較小，所以說由于這個特點，導(dǎo)致我們估分往往存在一些出入和偏差，這是我們需要注意一個方面。
其次估分出來了以后，利用這個估分在選擇學(xué)校的時候，要把握一個幅度和區(qū)間，這個區(qū)間不小于30分，這是第二。
第三你除了估分以外還要估線，因為遼寧省各個中學(xué)和各個縣區(qū)都會給你一個參考線，這個線根據(jù)往年的情況有一些出入，所以說除了本市本區(qū)給你的線以后，最好通過不同的渠道能獲取其他外市外縣，在全省具有一定代表性的一些中學(xué)的估線情況，你像去年遼寧各地的給我的反饋縣，就千差萬別，同樣一次高考，同樣一次題目，不同地方估分線懸殊很大，什么原因？這個原因不是由于考試本身造成的，而是由于我們估分者自身主觀因素造成的，所以說多參考一些信息，對未來的省控線做一個比較科學(xué)的預(yù)期還是比較重要的，那么用黃金線差離開這條線是難以發(fā)揮作用的，這是需要這位家長特別注意的幾個方面。
主持人：謝謝王老師，下面一個問題是：
問題:7：山東理科家長：王老師您好，您辛苦了，我是山東理科的一位家長，今天想請教您一下，關(guān)于報考志愿的一些問題，聽說今年山東要執(zhí)行平行志愿，以前聽您的講座說第一年執(zhí)行平行志愿的省份，報考的分數(shù)要比往年平均抬高20分，這個20分指的是報考的分差20分，還是說錄取的平均分提高20分？比如往年某高校的平均錄取分數(shù)線是660分，我今年是不是要考到680分以上才可以報此學(xué)校，抬高20分指的是所有批次的院校嗎？是不是專業(yè)分也要抬高20分，謝謝王老師。
王明祥：首先感謝這位家長在學(xué)習(xí)上有很大的進展，他提的問題都比較專業(yè)化。平行志愿的省份今年不僅有山東執(zhí)行，這是第一年執(zhí)行的，包括黑龍江，這一段黑龍江的家長咨詢特別多，看來政策的變化給家長帶來的心理上的沖擊還是不小的，執(zhí)行平行志愿根據(jù)我們以往總結(jié)的規(guī)律，那就是分數(shù)扁平，院校的錄取分數(shù)比以往抬高好多，我們所說的20分是指的面上一個情況，一本院校和二本院校有區(qū)別，不同省份這種情況也有差異，剛才這位家長所說的這個問題，應(yīng)該去辯證理解，你比方說一個學(xué)校它在沒有實行平行志愿的時候，他本身就存在這個不同年份的大小年的變化，而且特征特別明顯，那么如果像這樣的學(xué)校，你再去以20分籠統(tǒng)一概去面對的時候，即使在沒有執(zhí)行平行志愿的時候，你趕上這樣的招生大年恐怕要踩空。
以山東大學(xué)為例，連續(xù)八年以來分數(shù)一直持高不下，去年就出現(xiàn)了第一志愿生源不足的情況。北京航空航天大學(xué)，正常年份在山東要高于一本線幾十分甚至超百分，有那么一兩年第一志愿生源不足，就是靠補報志愿來完成了招生任務(wù)，還有北京外國語大學(xué)，還有北京理工大學(xué)也出現(xiàn)了這樣的年份，你像這樣的大學(xué)你再去以20分的分差再去面對，那合適嗎？顯然是不合適的，我們在理解這個問題，一定要針對院校的情況，具體情況具體分析，具體抬高20們，我們是說的是一個普遍的情況，具體到山東今年一本要以多少分，如果是你套用規(guī)律的時候，簡單來理解它的含義，就是這個院校以往平均，就是錄取考生的平均分差50分，你今年要以70的分差去面對它，甚至是70以上的分差去面對它，而不是指它某個年份的錄取分數(shù)，而是整個院校總體的錄取走勢，這樣才科學(xué)。
主持人：謝謝王老師，下面一個問題是：
問題8：山東理科家長：王老師好，請問中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的中外合作辦學(xué)在就業(yè)考研方面，社會認可度怎么樣？畢業(yè)證上能看出是合作辦學(xué)嗎？
王明祥：首先給剛才山東那位家長補充一句，他最后的問題是抬高分數(shù)以后，在報考專業(yè)的時候是不是要相應(yīng)的抬據(jù)，這個問題是肯定的，不過實行平行志愿以后，院校分數(shù)扁平，它帶來的另外一個變化，就是同樣一個院校最高分和最低分之間這個分度，這個區(qū)間也被壓縮，那么在專業(yè)選擇的時候，就是高校在專業(yè)錄取的時候，就會增加難度，就是專業(yè)區(qū)分度小了，我們報考的時候，一個考生允許你報考的專業(yè)數(shù)量增加了，那同理一個專業(yè)接受的報考人數(shù)也會增多，那么在這種情況下在錄取專業(yè)的時候，將會出現(xiàn)更多的風(fēng)險，就是平行志愿方式下，這個專業(yè)錄取的難度要比這個分層志愿方式下增加，這是值得我們報考者需要注意的一個方面。
接下來下一個山東的家長，他問的是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)中外聯(lián)辦專業(yè)，現(xiàn)在中外聯(lián)辦也是五花八門，其中有計劃內(nèi)的，也有計劃外的，計劃外就是沒有列入教育部批復(fù)的招生計劃中，屬于地方戶口，或者是黑戶口，選擇了這樣的專業(yè)，那你就是除了國外應(yīng)該得到的這一切以外，起碼國內(nèi)就讀的高校你是拿不到正規(guī)畢業(yè)證，還要通過自學(xué)考試或者是其他的一些成人高考才能拿到證書，由于這類計劃混雜在計劃，而且招生學(xué)校數(shù)量也很多，導(dǎo)致了人們對中外聯(lián)辦這種招生形式的一些認知上的誤區(qū)，因為這個參差不齊，魚龍混雜，也使得正規(guī)的中外聯(lián)辦這樣的高校受到一些影響，受到一些沖擊，你了解這樣大的背景和趨勢以外，在中外聯(lián)辦選擇上如何發(fā)現(xiàn)這些有價值的這樣的院校，這樣的專業(yè)那就非常關(guān)鍵了，作為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)中外聯(lián)辦來講，它是正規(guī)的辦學(xué)，首先是國家正規(guī)計劃，其次這個大學(xué)的這種辦學(xué)方向，辦學(xué)形式也是規(guī)范的，也是正規(guī)的，而且辦學(xué)很有質(zhì)量的。
至于這個專業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)怎么樣？因為這個專業(yè)剛剛開辦時間還不長，還沒有更多的學(xué)生接觸社會的經(jīng)驗，應(yīng)該說就業(yè)前景很未來的發(fā)展空間是具備優(yōu)勢的，它和剛才我回答的山東另一位家長，提到西交利物浦那個學(xué)校有點類似的道理。
畢業(yè)證在國外的畢業(yè)證在招生章程上怎么宣傳，怎么承諾的，如果2+2，或者是3+1，拿雙證的，國外這個證是沒有問題的，國內(nèi)的這個證是其他普通專業(yè)沒有特別之處，也是一視同仁的證書上，無論落款還是蓋章都是一樣的。
主持人：謝謝王老師，下面一個問題是：
問題9：四川理科家長：老師您好今天西南交通大學(xué)、重慶交通大學(xué)和蘭州交通大學(xué)，土木工程二本專業(yè)錄取線大概是多少？
王明祥：這位家長提的問題有點大了，我們分析它是對以往的一個院校錄取情況的一個評述，至于今年錄取分是多少，那要做數(shù)據(jù)分析的，今天四川的數(shù)據(jù)我沒有帶到現(xiàn)場來，所以它的線差，就是五三黃金線差不能隨便說了，起碼這三個城市它在四川的錄取應(yīng)該是有層次的，也是能夠拉開檔次的，還是希望這位家長，等高考以后結(jié)合孩子的分數(shù)，在確定院校范圍的時候再做一些具體的討論比較為好。
主持人：好的，下面的問題是：
問題10：:遼寧理科家長：王老師您好，我是遼寧理科考生的家長，今年遼寧是不是還執(zhí)行考后估分報志愿呢？
王明祥：到目前為止，我們還沒有得到遼寧省招辦關(guān)于今年高招政策有重大改革這樣的消息，當(dāng)然現(xiàn)在沒有這方面的信息，不代表今后一段時間沒有這樣的信息紕漏，希望這位家長還是比較關(guān)注一下省招辦考試院信息發(fā)布平臺相關(guān)政策動向，以及孩子所在高中學(xué)校有關(guān)這方面的一些信息的來源，一般來講如果有調(diào)整，應(yīng)該到這個時間就有這方面的風(fēng)聲和消息了，到目前為止遼寧省消息比較平靜，根據(jù)這樣的情況判斷，遼寧省今年有大的政策調(diào)整可能性不太大。
主持人：謝謝王老師，下面是山東理科的名字叫g(shù)mqxl一個考生家長提出的問題：
問題11：山東理科家長：山東今年開始平行志愿錄取，怎樣參考前幾年的錄取情況填報志愿？王老師。
王明祥：其實這位家長的問題和剛才以上兩個家長的問題有點類似，你平行志愿在山東是首次執(zhí)行，但是在其他省份已經(jīng)執(zhí)行多年了，在其他省份出現(xiàn)的問題，呈現(xiàn)出的一些規(guī)律特征，在山東恐怕照樣存在，所以希望這位家長，還是關(guān)注其他省份第一年執(zhí)行平行志愿的情況，加以借鑒和參考為好，不管第一年平行也好，還是平行了多年也好，選擇學(xué)校是憑什么？首先是不能猜，其實不能蒙，這幾天來我和北京的家長進行接觸，指導(dǎo)孩子們填報志愿，我發(fā)現(xiàn)好大一批他們原來自己搞的學(xué)校，都是蒙出來的，沒有一個科學(xué)的依據(jù)和分析，選高了選低了基本上是這樣的人數(shù)很多。那么選學(xué)校憑什么呢？那就是憑對以往數(shù)據(jù)的科學(xué)分析和計算，那么你第一年平行，既然不能蒙，不能猜依據(jù)是什么？肯定是以往的數(shù)據(jù)，就是在利用以往數(shù)據(jù)的時候應(yīng)該注意什么？避免什么？這是我們需要解決的一個問題？怎么樣去使用呢？我建議山東的家長你就參加一下山東省高考分數(shù)線估測，你在使用這個分差的時候，你適當(dāng)提高一下幅度就可以了，提高的幅度剛才我講到了，起碼不低于20分。
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