什么什么?依著孩子性子?那是不是太寵他了，會(huì)不會(huì)慣的他無法無天呀?那以后怎么辦?還不反了他!對(duì)于錯(cuò)誤的東西一定要按大人的意愿糾正過來，不聽話也得聽話!很多父母會(huì)這樣想這樣做，所以孩子經(jīng)常會(huì)哭鬧，覺得是被逼迫，如果逆反，父母也會(huì)因此而變得焦燥，覺得管孩子真累，可是，如果孩子在這種壓制下變得太老實(shí)，父母又開始覺得太聽話，唯唯喏喏也不好呀!
我不這樣，除非危險(xiǎn)或必須要遵守的事情，我的要求是說一不二的，否則，很多很多事情，我都依著孩子的性子來，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考，他們也需要體驗(yàn)，我干嗎要去干涉呢?
舉一個(gè)很小的例子。我給小容小韜買了新衣服，媽媽晚上洗凈后，晾好，然后等到明天再穿。可是，第二天衣服還沒干，小韜便不干了，非要穿新衣服，而且開始哭鬧起來，但是，在我們大人的想法里，是沒有穿濕衣服這個(gè)概念的，即使衣服濕了，也要馬上換掉，所以，媽媽苦口婆心的解釋了好半天，告訴小韜，“衣服還沒干呢，不能穿!穿其它衣服也很帥呀，新衣服等干了再穿。”可是，就商量不下來。我看著實(shí)在著急，媽媽趕著上班，事情后來就由我來處理了。
我懶得勸，也懶得跟小韜死犟，看著他哭的眼淚一把鼻涕一把的，只淡淡的問了一句，“小韜穿濕衣服，不怕不舒服嗎?”小韜大聲喊著，“我不怕，我不怕濕!”我說，“哦，你不怕濕那就穿上吧!”我依著孩子，人家不怕濕，我們父母還瞎操什么心，看樣子，小韜不但不怕濕，可能穿上新衣服心里還很高興呢。
不過說實(shí)話，穿濕衣服確實(shí)不舒服，我心里是有數(shù)的，我其實(shí)就是想讓小韜親自體會(huì)一下，剛才媽媽說的對(duì)，爸爸的真正用意在哪里?結(jié)果你猜怎么著，只穿了一會(huì)兒，臨上幼兒園了，又主動(dòng)跟我說，“爸爸，衣服太濕了，你給我換下來吧!”
于是，這個(gè)故事結(jié)束。那么收獲是什么呢?小韜得到了經(jīng)驗(yàn)，而我也建立了父母的權(quán)威，下一回如果我說，“衣服還沒干，不能穿?！蹦切№w一定乖乖遵守，而且不會(huì)跟我犟嘴。很多事情，孩子逆反，都是因?yàn)楦改溉鄙俜椒ɑ蛘咛鋽唷?/font>
生活中很多事情無關(guān)危險(xiǎn)或者是非，就像夫妻兩人的關(guān)系，首先肯定的是大家都是好人，那夫妻也為何會(huì)有不合的情況呢?只是想法或者行動(dòng)得不到一致，并且不互相認(rèn)同而已。育兒中，父母和孩子的關(guān)系也是這樣，只是很多成人總是以自我為中心，非要孩子遵從自己的意志，并且還美其名曰為“我是為你好!”，那當(dāng)然就是矛盾的出發(fā)點(diǎn)了。
就像出去散步，小容小韜喜歡拿玩具一樣，你說對(duì)還是錯(cuò)呢?拿也行，不拿也行，不過說實(shí)話，他們兩個(gè)拿玩具就是給我找麻煩，特別是那種“巨型”玩具，比如鎧甲勇士，頂小韜半個(gè)身高，出了門，玩不了幾分鐘，然后就交到我手上，可是，我也有事情要做呀，比如得領(lǐng)著他們，或者有時(shí)候得拍拍照，或者有時(shí)候買了好多東西……所以，我后來要求兩人不能拿玩具時(shí)，兩人就不干了，覺得爸爸做的不對(duì)，我跟他們解釋說，“你們拿了玩具，玩不了兩分鐘就交給爸爸，盡給爸爸添麻煩!”可兩人卻不覺得這樣，繼續(xù)不聽勸，死哼哼著非要拿著，我說，“玩玩具就非得抽這會(huì)兒呀，回到家來玩不行嗎?”兩人繼續(xù)不聽。這時(shí)候，大家可能覺得孩子難纏了，脾氣稍微有點(diǎn)急的可能要上火了，會(huì)采取強(qiáng)制行動(dòng)，但我不這樣，既然不依著爸爸，那爸爸就依著你們，拿著好了，但出門前，我有言在先，“一會(huì)兒爸爸要買很多東西，可沒法替你們拿玩具，你們的玩具要自己拿著，行嗎?”兩人高興了，點(diǎn)頭答應(yīng)大聲說，“行!”
孩子答應(yīng)的很高興，但他們意識(shí)不到，當(dāng)真正玩耍起來的時(shí)候，手里拿著玩具會(huì)有多么不方便。比如奔跑，比如撿石頭，比如爬上爬下，那簡直就是個(gè)累贅。所以，當(dāng)小容小韜像往常一樣，想把玩具塞到我手里，我眼睛俏皮的看著他們，不說話，也不伸手，兩人立刻明白了，玩具要自己拿著，甚至當(dāng)兩人丟下玩具去玩其它東西時(shí)，臨走時(shí)我還會(huì)提醒兩人，“你的玩具，別忘了拿著!”我想讓兩人明白，剛才爸爸的提議有多正確!
結(jié)果后來會(huì)怎樣?大家已經(jīng)猜到了吧?一是再出去玩，我要求不能拿玩具時(shí)，兩人一般能聽勸，或者拿個(gè)小點(diǎn)的玩具，二是如果兩人繼續(xù)堅(jiān)持拿著，他們也已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己承擔(dān)，毫無怨言，這是一種自我意識(shí)上的進(jìn)步。
看，依著孩子，管教起來多輕松呀，不跟他們吵，不跟他們犟，還能起到良好的教育效果。只是有些父母太心急，總覺得自己是對(duì)的，孩子不懂事，需要孩子馬上遵守，這是不是太“強(qiáng)人所難”了?于是孩子覺得自己的想法受到“侵犯”，根本不會(huì)聽;或者父母覺得孩子老不聽勸，跟自己對(duì)著干，太逆反，想一想，終其原因，是不是和父母態(tài)度有關(guān)?或者太強(qiáng)調(diào)自己的意見，或者覺得這是在“疼愛孩子”，但孩子卻不買單，所以，不如先“依”著孩子，用另一種方法讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，從而更容易的，自覺的，主動(dòng)的接受父母的意見，那孩子會(huì)不會(huì)一下子感覺乖很多呢?杜絕孩子逆反，還是從做一個(gè)有心的父母開始吧。
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