八下第五單元古詩文理解性默寫
⑴ 寫作者在江上自由放舟情態(tài)的句子是： ， 。 概括贊嘆富春江景色的句子是： ， 。
⑵ 突出江水清澈見底的句子是： ， 。 ， 。
⑶ 突出水勢迅疾的句子是： ， 。
⑷ 用以動寫靜的方式，賦予靜止的山以動感，從而突出山勢高峻的特點的句子是： ， ， ， 。
⑸ 從聽覺角度寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句：
， ； ， 。 ， 。
⑹ 表現(xiàn)作者觸景生情，表達愛慕自然、厭棄名利之情的句子是; ， ； ， 。
《送東陽馬生序》宋濂
⑴寫自己幼年時解決“無書之難”的句子是 ， ， 。
⑵突出表現(xiàn)抄書之苦的句子是： ， ， ， 。⑶成年之后，作者要去百里外求師的原因是： ， 。
⑷表現(xiàn)作者求教時懇切、虔誠的句子是： ， ， ；
， ， ，不敢出一言以復； ，則又請焉。
⑸作者從以下幾個角度寫從師之難：①衣： ②食： ， ③住： ④行： 。
⑹“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意”的原因是： ， 。
⑺通觀全文，說明作者青少年時期能不辭辛苦，一心向?qū)W的原因是① ② ③ 。 文末最能概括求學經(jīng)歷的句子是： 。
《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
⑴ 詩中表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神(或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的哲理)的詩句是∶ ， 。
⑵ 運用典故表達了作者對去世舊友的懷念以及對歲月流逝，人事變遷的感慨； ， 。
《赤壁》杜牧
⑴詩中蘊含機遇成就英雄的哲理的詩句是： ， 。
《過零丁洋》文天祥
⑴ 用比喻的方法寫國家和個人的境遇的詩是： ， 。
⑵ 從文天樣的“__________ ，____________ _ ”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我們看到了仁人志士對“生死”所做出的最明確的詮釋。
⑶ 巧借兩個情感色彩的地名與他的心情暗合，表現(xiàn)作者“昨日”與“眼前”獨有的愴然與凄苦，在詩史上堪稱絕對、絕唱的這兩句詩是 ， 。
《水調(diào)歌頭．明月幾時有》蘇軾
⑴ 表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是： ， ，
。通過寫明月來表達對人生美好祝愿，道盡千載離人心愿的句子是： ，
《山坡羊·潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩
從視覺和聽覺寫出潼關(guān)地勢險要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：_________ ，_________ ，
_____________ ；作者對以往歷史所作的概括和評價的詩句是____ ，______ _： ， 。
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