機(jī)器人教育對(duì)孩子未來(lái)的影響很大，尤其對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和認(rèn)知過程中起到了強(qiáng)力推進(jìn)的作用。因此，從教育類機(jī)器人以及其相關(guān)課程剛推出就受到了來(lái)自全球的熱烈歡迎。
機(jī)器人教育進(jìn)入中國(guó)，雖然發(fā)展速度很快，但是總體來(lái)說(shuō)我國(guó)的機(jī)器人教育還是相對(duì)滯后的，中國(guó)許多家長(zhǎng)對(duì)于機(jī)器人教育的理解上就是“玩”。實(shí)際上，我國(guó)機(jī)器人教育也在迎頭趕上，一些省市已試行將機(jī)器人教育作為選修課進(jìn)入課堂。隨著機(jī)器人教育逐漸走進(jìn)中小學(xué)，機(jī)器人教育對(duì)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)，提高中小學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。
一、國(guó)家推進(jìn)機(jī)器人教育的發(fā)展是毋庸置疑的
（1）編程已經(jīng)列入中高考
不僅僅是大學(xué)，目前在各年齡段的教育中，都已將機(jī)器人教育提上日程。國(guó)家更是明確提出"小學(xué)階段設(shè)置人工智能課程"
人工智能熱現(xiàn)在每天都在改變我們的生活，如果讓你的孩子進(jìn)入這一行，你愿意嗎？種種跡象表明，人工智能是互聯(lián)網(wǎng)科技的下一個(gè)風(fēng)口，甚至對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。日前，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，要求中小學(xué)生要上人工智能課程，推廣編程教育。
國(guó)務(wù)院強(qiáng)調(diào)，應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科。
（2）機(jī)器人競(jìng)賽與自主招生
不僅僅是大學(xué)，目前在各年齡段的教育中，都已將機(jī)器人教育提上日程。國(guó)家更是明確提出"中小學(xué)階段設(shè)置人工智能課程"
那對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，機(jī)器人教育是什么樣的課程呢？學(xué)生能獲得什么呢？
二、機(jī)器人教育的真正價(jià)值是什么？
通過機(jī)器人教育，學(xué)生不僅能培養(yǎng)動(dòng)手能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力，提升科學(xué)計(jì)算與理解能力。
（1）培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力
機(jī)器人是通過一整套嚴(yán)密的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求的。因此，只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考，編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達(dá)到自己的設(shè)想，讓機(jī)器人按照自己的意愿來(lái)行動(dòng)。
這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要，是機(jī)器人學(xué)習(xí)中最重要的一種能力培養(yǎng)。
（2）培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力
機(jī)器人學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過程，對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他方式更全面、更豐富也更好玩，深受孩子的喜愛，是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的最佳途徑之一。
（3）培養(yǎng)孩子的探究能力
在機(jī)器人學(xué)習(xí)過程中，會(huì)遇到很多困難和問題，需要孩子不斷去嘗試新的方法，采取新的措施去獲得滿意的結(jié)果，這是一個(gè)不斷試錯(cuò)--修正--再試--再改的過程。探索的過程本身就是在培養(yǎng)一種科學(xué)探索的精神和科學(xué)探索的能力，讓孩子在不知不覺中得到鍛煉和提高。
“編程”已經(jīng)進(jìn)入中小學(xué)課堂，機(jī)器人成為重點(diǎn)高校敲門磚。您讓孩子學(xué)機(jī)器人、編程了么？您還在等什么？
