攝影：胡錦輝
文字：Minta
模特：小慧（飾演小慧）、豪仔（飾演豪仔）
聲明：本故事純屬虛構(gòu)
溫馨提示：
1、段落按照“字上圖下”排列。
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3、文末有作者親述創(chuàng)新心得??！
故事背景
小慧和豪仔是南方G城某大學(xué)的音樂(lè)系學(xué)生，豪仔對(duì)小慧一直暗生情愫，卻因?yàn)閮?nèi)向一直不敢表白。大學(xué)畢業(yè)后，原本當(dāng)鋼琴老師的小慧卻因?yàn)橐淮我馔獾母腥緦?dǎo)致雙耳失聰。一時(shí)間，悲觀、絕望令小慧的情緒崩潰……失去了聽力，以后還怎么彈琴？怎么追自己的鋼琴夢(mèng)？怎么活下去……
豪仔在大學(xué)畢業(yè)后幸運(yùn)地成為了鋼琴演奏家。一次偶然的機(jī)會(huì)，他知道了小慧的遭遇。那些年壓抑在心中的情感，令豪仔對(duì)小慧又愛又憐……
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無(wú)論發(fā)生什么事，也不要輕易放棄生命。因?yàn)橐磺薪杂锌赡?，除了死亡…?/font>
“來(lái)人啊！有病人自殺！”護(hù)士大驚失色的叫聲小慧已經(jīng)聽不到。哦，小慧已經(jīng)聽不到聲音很久了，這也是她選擇離開這個(gè)世界的原因。一位熱愛鋼琴的姑娘，聽不到聲音的世界是沒有色彩，沒有夢(mèng)想的……
桌面撒滿了藥丸?？吹竭@一幕，醫(yī)生焦急得連連跺腳，連聲道：“傻妹子為什么要看不開？”
看到小慧的左手仍保持一個(gè)彈琴的手勢(shì)，護(hù)士忍不住流出眼淚：“她太愛彈琴了，她接受不了今后不能彈琴的日子……”
小慧的意識(shí)越來(lái)越模糊，醫(yī)生馬上組織搶救！誰(shuí)都不想這么年輕的生命就此結(jié)束！經(jīng)過(guò)一輪緊張的搶救，小慧算是從鬼門關(guān)走了一趟回來(lái)。大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。生命誠(chéng)可貴，不要隨便說(shuō)輕生！
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在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
——張海迪
鏡頭回到小慧輕生之前的一個(gè)月。小慧因?yàn)橐淮我馔獾母腥玖铍p耳失聰，當(dāng)小慧發(fā)現(xiàn)自己的世界變得死寂一片時(shí)，她的頭腦就像天崩地裂般炸開——才20多歲啊，何時(shí)是個(gè)頭？音樂(lè)夢(mèng)，鋼琴夢(mèng)，人生夢(mèng)……通通都是南柯一夢(mèng)！別說(shuō)追夢(mèng)，今后也許連基本的生活都會(huì)變得很困難……
想到這一切，瑟縮在墻角的小慧已是淚流滿面。自己又沒做過(guò)什么孽，為什么要遭這樣的罪！
又是一個(gè)不眠之夜！趁著護(hù)士查完房，小慧又偷偷溜到了醫(yī)院的樓梯間發(fā)呆。呆坐夜半窗前，往日如再不見，長(zhǎng)夜?jié)u覺冰凍，問(wèn)前路在哪方？
日出東方，晨光從窗外射進(jìn)漆黑的樓梯間。路過(guò)的護(hù)士才發(fā)現(xiàn)睡在墻角的小慧?！翱蓱z的孩子……”看慣了生死的護(hù)士也不禁為之嘆息。
家人得知小慧的情況焦急萬(wàn)分，給小慧送來(lái)了琴譜，希望借此安慰一下小慧。
可是，當(dāng)小慧想起自己再也無(wú)法聽到音樂(lè)，再也無(wú)法彈出心愛的旋律時(shí)，忍不住把琴譜撕個(gè)粉碎……“昔寶今廢，留之若何？”小慧一邊撕琴譜，一邊哭泣道——在某個(gè)寧?kù)o的深夜，醫(yī)院的樓梯間……
芳華流年，悄悄溜走。啞劇默默獨(dú)奏，為誰(shuí)在守候？芳華夢(mèng)落，悄悄結(jié)束。眷念風(fēng)景如初，為誰(shuí)在停留？帶著破碎得如同紙屑的夢(mèng)睡去，當(dāng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，還是在那個(gè)樓梯間的轉(zhuǎn)角。不過(guò)這一次地上多了一攤碎紙——那是小慧破碎的夢(mèng)想。
微雨里，夜風(fēng)中，聽不到聲音，只憑淚珠打拍子……在親手把“夢(mèng)想”撕碎的那一刻，她決定走上那條錯(cuò)誤的不歸路……
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少年人哪，永不要放棄，永不要放棄，永不、永不、永不，永遠(yuǎn)都不要放棄。
——丘吉爾
在醫(yī)護(hù)人員的全力搶救下，小慧脫離了危險(xiǎn)。身體是被搶救回來(lái)了，可是靈魂呢？
任憑家人、醫(yī)護(hù)如何開解勸說(shuō)，小慧就是聽不進(jìn)去——沒錯(cuò)，她根本聽不了任何聲音。手機(jī)也不愿意看，連小紙條也不去瞄一眼，任由身邊的人心急如焚，她就是一臉生無(wú)可戀的樣子。只有在那個(gè)樓梯間的轉(zhuǎn)角，她才像一具擁有靈魂的軀殼。
“誰(shuí)愿夜探訪？留在我身旁，陪伴渡過(guò)黑暗，為我驅(qū)散寂寞痛楚……”心里響起了那段永遠(yuǎn)無(wú)法再聽到的歌聲，此刻卻是多么震撼心靈。
從前拜倒在石榴裙下的眾臣們啊，在得知女神失聰后都全部神隱了。不要怪人情冷暖，社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)！哭也哭過(guò)，怨也怨過(guò)，死也死過(guò)，只期暴雨飄去便會(huì)沖破命運(yùn)困鎖……
“幾多天真的理想，幾多找到是頹喪，沉默去迎失望，幾多心中創(chuàng)傷……”
豪仔輾轉(zhuǎn)得知小慧的遭遇后，來(lái)到了醫(yī)院。在樓梯間看到小慧的一剎那，豪仔不敢相信眼前坐在紙屑旁邊的就是昔日鋼琴前傾倒眾生的女神……
豪仔本來(lái)就是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的靦腆男生，也知道現(xiàn)在的小慧根本就聽不見聲音。他默默地來(lái)到小慧跟前，蹲下，握住小慧的雙手，然后就不知道說(shuō)些什么好了?；蛟S，此時(shí)無(wú)聲勝有聲！
豪仔心情復(fù)雜地握住小慧的雙手。小慧只是冷冷地瞄了豪仔一眼，那不是大學(xué)時(shí)班里的那個(gè)呆小伙嗎？然后，她呆滯的目光又移到了窗外。
豪仔的雙手很有溫度，雙眼更是千言萬(wàn)語(yǔ)，學(xué)藝術(shù)的人又怎會(huì)不知道這種眼神的含義呢？小慧眼里的黑白世界仿佛有了一點(diǎn)淡淡的色彩，雖然只是淡淡的，但也讓小慧大吃一驚。
“我們永遠(yuǎn)是好朋友、好同學(xué)，我會(huì)一直在你身邊的?！笔謾C(jī)的屏幕上打著短短的兩行字。
一張手去輕輕撫你的臉，輕輕的接觸，柔軟若棉……
“一切會(huì)好起來(lái)的！”手機(jī)的屏幕上又出現(xiàn)了一行短短的字。
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來(lái)日大難，口燥唇干。今日相樂(lè)，皆當(dāng)喜歡。
——曹植
在家人和豪仔的不懈努力下，小慧的無(wú)聲世界從黑白的死寂中恢復(fù)了一點(diǎn)色彩。這天，小慧在豪仔的微信邀約下來(lái)到了圖書館，因?yàn)楹雷姓f(shuō)給小慧準(zhǔn)備了一份禮物。禮不禮物是不重要的，關(guān)鍵是每次見到豪仔，小慧的心就會(huì)輕松一點(diǎn)。她也沒有想過(guò)從前在班里毫不起眼的他居然還有這種“魔力”。
豪仔微信：你看，這是我最近很喜歡的一本書。
小慧心里不禁好笑：還不是說(shuō)一些“媽媽是女人”的大道理嗎？
豪仔微信：我覺得這本書里面的話很有啟發(fā)性，我們都可以參考一下。
豪仔趁機(jī)坐到了小慧的身旁，指著書中的金句請(qǐng)小慧看。小慧卻用一種“智障兒童樂(lè)趣多”的目光看著豪仔，換作以前，小慧肯定會(huì)揶揄挖苦這種呆瓜幾句。可是面對(duì)豪仔……
“不是的，我只是不想失去這個(gè)朋友罷了……”小慧暗想。
豪仔一邊指著書中啟發(fā)人走向光明的字段，一邊用微信分享自己從失意中走出陰影的經(jīng)歷?？粗@位“智障兒童”如此賣力地開解自己，小慧也不好意思顯得太冷漠，居然也隨著豪仔的指頭去看書中的內(nèi)容。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，豪仔因?yàn)闃?lè)團(tuán)的事要先行離開了。可他又怕說(shuō)是表演的事會(huì)再次刺激到小慧，只好找個(gè)借口先離開了。豪仔走后，小慧頓時(shí)有一種悵然若失的感覺。
不會(huì)吧？我怎么會(huì)對(duì)這種呆瓜有感覺呢？也許只是把他當(dāng)作哥哥吧？也許他只是唯一一個(gè)在出事后仍留在身邊鼓勵(lì)我的人吧？
小慧心里不禁悔恨當(dāng)初自己是不是瞎了狗眼，喜歡的人在知道自己出事后竟然全無(wú)音信。倒是這個(gè)完全排不上號(hào)的呆瓜同學(xué)，卻一直在鼓勵(lì)自己?；蛟S正如邊沁所言：“太想伸手摘取星星的人，常常忘記腳下的鮮花！”
“可是……現(xiàn)在的自己還配得上他嗎？我怎么胡思亂想了？人家也沒說(shuō)喜歡自己呀！”小慧不由得為自己的胡思亂想感到好笑。
想著想著，小慧下意識(shí)又打開了那本書。既然老天舍不得自己死去，那就得好好活下去啊。比如學(xué)個(gè)手語(yǔ)，學(xué)個(gè)技能什么的。
雖然小慧的雙眼是看著書本，可是思想?yún)s已經(jīng)飄去很遠(yuǎn)。
這時(shí)候她才意識(shí)到自己并不是被這本書打動(dòng)了，而是被某人打動(dòng)了……
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你可以一天整成一個(gè)范冰冰，但你不能一天讀成一個(gè)林徽因。
——姜思達(dá)
有一部電影叫《紙琴》，講述一個(gè)失聰女孩熱愛著鋼琴，卻因無(wú)法聽到聲音，只能用紙琴練習(xí)。在男孩的陪同下，通過(guò)紙琴學(xué)習(xí)，她最終學(xué)會(huì)在真正的鋼琴上演奏。豪仔也希望和小慧成為《紙琴》的男女主角。
“你可以像《紙琴》的女主角那樣試試在紙琴上練習(xí)彈琴嗎？”豪仔發(fā)出了邀約的微信。
隔了幾天，就在豪仔的惴惴不安中，小慧突然回了一條微信：“可以試試?！?/p>
“我猜對(duì)了，小慧對(duì)鋼琴的熱愛不是撕碎幾份琴譜就能澆滅的。我要好好幫助小慧回到鋼琴前?！焙雷邪迪聸Q心。
也許是離開鋼琴太久了，小慧凝視了紙琴鍵很久，眼中淚光閃閃，就像久別的戀人重逢，千言萬(wàn)語(yǔ)卻又不知道從何說(shuō)起。此時(shí)已是少有名氣的青年鋼琴演奏家的豪仔，耐心地指導(dǎo)小慧用紙琴練習(xí)指法。他從沒想過(guò)，他和她能如此接近。
抓住小慧雙手的一刻，仿佛整個(gè)世界都在這一瞬間停止了。我很明顯地感覺到自己的心跳從來(lái)沒有那么強(qiáng)烈地跳動(dòng)過(guò)。我想她就是我這輩子的女人了。
——豪仔
被她握住雙手的瞬間，我感到兩股暖流在游動(dòng)。我知道那是一種什么感覺，可我又害怕那只是一種錯(cuò)覺。
——小慧
時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，小慧似乎從紙琴的練習(xí)中找到了一些過(guò)去的感覺?？墒牵鎸?duì)真的鋼琴，小慧的心魔真的被克服了嗎？
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在愛你的過(guò)程中，有些人變成更強(qiáng)壯更智慧的自己，故而一念成佛，有些人變成更猥瑣更不堪的自己，一念成魔。在愛的過(guò)程中，是佛是魔，歷盡你給我的百劫千難，最后我終于找到了我。
——馬薇薇
我感覺我們之間有點(diǎn)曖昧了，可他遲遲不表白，我害怕那只是我一雙情愿的錯(cuò)覺……
愛，來(lái)得那么突然。在某天的黃昏，我們練習(xí)完紙琴之后，就在那抹斜陽(yáng)下，我被“壁咚”了！就像日本偶像劇里面一樣，他把我逼到墻邊，單手靠在墻上發(fā)出“咚”的一聲，然后憋的滿臉通紅地對(duì)我說(shuō)了一大串話。可惜，我一句都聽不到……
——小慧
后來(lái)他才好像驚醒那樣，拍了拍自己腦袋，然后直接用嘴堵住了我的嘴。當(dāng)時(shí)我只覺得，我的鼻子被他的眼鏡壓得很疼，眼淚都快要下來(lái)了……
——小慧
起初我不知所措，雖然期待已久，卻他的“偷襲”弄得一臉懵逼……
——小慧
然后，我是發(fā)自內(nèi)心地高興……因?yàn)?，我也愛他…?/p>
——小慧
從那以后，我們經(jīng)常相擁著走進(jìn)圖書館的電梯，旁若無(wú)人地秀恩愛撒狗糧。也不管別人說(shuō)什么，反正我已經(jīng)聽不見了～～
——小慧
他最喜歡給我喂番茄。我問(wèn)過(guò)為什么。他說(shuō)不要吃那么多維生素C藥片，多吃蔬果補(bǔ)充維生素～～
——小慧
我們的練（yue）習(xí)（hui）風(fēng)雨不改，我們練的不是紙琴，是信仰，是希望……
——小慧
偶爾，他也會(huì)搗蛋一下。想不到小呆瓜也這么不老實(shí)～～
——小慧
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小慧聯(lián)系紙琴也有好一段時(shí)間了，我感覺她可以重新回到鋼琴前了。心魔還是要靠自己去克服的。
——豪仔
起初，小慧是不愿意的。特別是我在鋼琴前彈了一首后，她完全聽不到，對(duì)鋼琴越發(fā)抗拒了……
——豪仔
我是活生生把她拽回來(lái)的。中國(guó)著名哲學(xué)家周玄毅的夫人馬薇薇曾經(jīng)曰過(guò)：“善良是很珍貴的，但善良沒有長(zhǎng)出牙齒來(lái)，那就是軟弱?！蔽乙匦麻L(zhǎng)出牙齒來(lái)，為了她的將來(lái)……
——豪仔
我也知道他是為我好，可當(dāng)時(shí)就是不由自主的抗拒。不對(duì)，那是逃避。幸虧他緊緊拽住我，沒有讓我逃掉……
——小慧
當(dāng)我把小慧的手放在琴鍵上時(shí)，我感覺到她渾身發(fā)顫。這時(shí)候我要更加地挺她，做她最強(qiáng)的后盾。
——豪仔
我們一個(gè)一個(gè)音、一個(gè)一個(gè)鍵來(lái)找感覺，就像在練習(xí)紙琴那樣，用眼睛和手感來(lái)定位聲音的感覺。是有點(diǎn)困難，但勝在她以前彈鋼琴就很棒。
——豪仔
在他的鼓勵(lì)下，我漸漸克服了心理上的恐懼，慢慢找回琴鍵上的手感。雖然聽不到鋼琴的聲音，但我自信每一次下去聲音都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)出來(lái)。
——小慧
人，很多時(shí)候的一蹶不振都只是差了一個(gè)扶自己一把的人。人，沒有那么軟弱，只是有時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)去面對(duì)。
——小慧
我覺得她一定會(huì)重新站起來(lái)的。如果不會(huì)，我會(huì)把她扶起來(lái)！
——豪仔
看著小慧開始彈出一段比較連貫的旋律，豪仔覺得，他的女神今天真正回來(lái)了。對(duì)，那位在音樂(lè)系令男生們俯首稱臣的鋼琴女神回來(lái)了！
豪仔微信：來(lái)，我把聲音送到你的耳朵里，讓你聽聽我女朋友彈的曲子有多動(dòng)聽！
小慧：傻瓜！
那一刻，我仿佛真的聽到剛才彈的曲子……謝謝你，豪仔！
——小慧
豪仔微信：不如我們?cè)囋囁氖致?lián)彈？雙劍合璧！
小慧 ：過(guò)兒，你看武俠小說(shuō)看多了吧……
(/= _ =)/~┴┴
可是，我們還真練起來(lái)了……ヽ(??▽?)ノ
——小慧
小慧：我聽不到聲音，我怎么跟上你的節(jié)奏呢？
豪仔微信：我來(lái)跟你的節(jié)奏。我們來(lái)約定幾個(gè)小動(dòng)作，這個(gè)代表……那個(gè)代表……不就行了嗎？
法國(guó)文藝復(fù)興后期的思想家蒙田曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命的價(jià)值并不在于長(zhǎng)短，而是在于我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用，一個(gè)人可能活得長(zhǎng)久，但得到得少。”
在小慧和豪仔的不懈努力下，雙劍合璧、四手聯(lián)彈的新技能達(dá)成！
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毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的初戀是迷人的，但經(jīng)得起考驗(yàn)的愛情是無(wú)價(jià)的。
—— 馬爾林斯基
小慧終于知道了豪仔在鋼琴表演上的成功，更感激他的苦心。原來(lái)豪仔不僅是要幫助自己重新站起來(lái)，還要幫助自己繼續(xù)追夢(mèng)??！
豪仔微信：穿起禮服吧，我的女神！不久的將來(lái)我們要一起登臺(tái)了。
小慧：我真能行嗎？
豪仔微信：我就怕觀眾以后只愛看我的女神，沒人來(lái)看我了～～
小慧：（づ￣3￣）づ╭?～
為了讓小慧找到在舞臺(tái)上的感覺，豪仔把小慧帶到樂(lè)團(tuán)里。當(dāng)小慧看到那臺(tái)高貴的三角琴，淚水忍不住都要流下來(lái)了。
“誰(shuí)那么無(wú)聊在這里擺玫瑰花？”小慧明知故問(wèn)。
豪仔則很紳士地請(qǐng)小慧坐到鋼琴前，女神終將回到自己的位置上了。
你的美麗，
瀟灑的樣子，
看微微風(fēng)雨，
再?zèng)]有哭泣。
所有的信，
留在我心里，
看微微風(fēng)雨，
若停止呼吸。
每次相聚，
不多的話語(yǔ)，
看微微風(fēng)雨，
是最佳治愈。
每次靠近，
莫名的心驚，
看微微風(fēng)雨，
若情不自禁。
想要靠近，
無(wú)形的拘謹(jǐn)，
看微微風(fēng)雨，
是落寞孤飲。
鼓起勇氣，
慢慢的靠近。
看微微風(fēng)雨，
如寒流沁心。
如若年輕，
渴望著天晴。
看微微風(fēng)雨，
若寒天飲冰。
翻來(lái)覆去，
難眠的陰郁。
看微微風(fēng)雨，
有不盡話語(yǔ)。
天籟霓羽，
動(dòng)人的旋律，
看微微風(fēng)雨，
若九天玄女。
心泛漣漪，
夢(mèng)中再相依。
看微微風(fēng)雨，
訴心中秘密。
看著三角琴前的小慧，豪仔感慨萬(wàn)千。當(dāng)年讓自己魂?duì)繅?mèng)繞的女神，當(dāng)年讓自己不敢靠近的女神，當(dāng)年自覺得高不可攀的女神，就這么美美地坐在自己身前。不是自己造神有多么厲害，而是神一直活在自己心中！
豪仔把另一枝玫瑰放到三角琴上。這時(shí)，小慧的微信彈出了一條新信息：“玫瑰是我們的約定，一枝是你，另一枝是我，當(dāng)你看到玫瑰就不用害怕了?！?/font>
小慧雖然忍不住心里說(shuō)了一句：“果然是智障兒童樂(lè)趣多啊…… ”，可是心里卻是暖滋滋的。
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那是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié)，那是希望的春天，也是絕望的冬天；我們未來(lái)一切皆有，我們未來(lái)一切皆無(wú)，我們一起走向天堂，我們一起走向地獄。
——狄更斯《雙城記》
終于到了登臺(tái)的時(shí)刻！小慧和豪仔四手聯(lián)彈莫扎特的《A大調(diào) 奏鳴曲》，豪仔很有信心，那將是技驚四座的一刻！
音樂(lè)會(huì)開始前，豪仔領(lǐng)著小慧來(lái)到舞臺(tái)上。
豪仔微信：緊張嗎？
小慧：有點(diǎn)。很久沒有登臺(tái)了……
豪仔微信：不用怕，萬(wàn)事有我在！
倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目是豪仔的鋼琴獨(dú)奏。雖然小慧聽不到豪仔的琴聲，可是看到心上人在臺(tái)上的風(fēng)姿也令小慧相當(dāng)振奮。
他變了，變得更加優(yōu)秀！大學(xué)的時(shí)候，他還是班里默默無(wú)聞的一個(gè)，今天的他已經(jīng)具備了大師的風(fēng)范。世事往往如此，回想起學(xué)生時(shí)代的風(fēng)云兒，有多少個(gè)一直能笑到最后？多少學(xué)生時(shí)代默默無(wú)聞的路人甲，今天卻是叱咤風(fēng)云的麒麟兒！
看著自己的夢(mèng)想由心愛的人實(shí)現(xiàn)了，本來(lái)就是一件幸福的事情。如果等會(huì)兒能夠和他一起實(shí)現(xiàn)，那就更加振奮人心了！
鎂光燈聚焦在豪仔身上，那黑色的禮服仿佛和三角琴融為一體，投影中的豪仔顯得更加偉岸。
這個(gè)夸張的結(jié)束定格動(dòng)作是豪仔和小慧的約定，看到豪仔做出這個(gè)動(dòng)作，聽不到聲音的小慧便知道豪仔的表演結(jié)束了。接下來(lái)，就該是“雙劍合璧、四手聯(lián)彈”的時(shí)刻了！
當(dāng)主持人介紹小慧登場(chǎng)的時(shí)候，臺(tái)下響起了禮節(jié)性的掌聲，因?yàn)榇蠹叶疾徽J(rèn)識(shí)小慧。但當(dāng)主持人介紹了小慧的經(jīng)歷和四手聯(lián)彈的節(jié)目時(shí)，臺(tái)下立即爆起雷鳴般的掌聲。人們都喜歡童話故事，現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)有太多的丑惡，因此人們更加向往童話故事的美好。人們都期待著這株“鋼琴玫瑰”能在寂靜中綻放出天籟之音！
小慧和豪仔四手聯(lián)彈的是貝多芬的名曲《C大調(diào)第二十一鋼琴奏鳴曲》的第二章。樂(lè)章從一段慢板的旋律中開始，有人認(rèn)為這是天使的微笑忽然被烏云遮住一樣。
漸漸地，旋律變得越來(lái)越激動(dòng)，有人認(rèn)為這是對(duì)黎明的期待。貝多芬的名曲總能讓人們隨著旋律的快慢起伏而感受到不同的情緒和氣氛。
方才導(dǎo)入部的旋律結(jié)束后，曲子進(jìn)入了中速的回旋曲式部分。這是一首規(guī)模非常龐大的回旋曲，主題貫穿了整個(gè)回旋曲。在溫暖的主三和弦的伴奏下，一副晴空萬(wàn)里的畫面油然而生。
小慧的眼中只有黑白相間的琴鍵，隨著黑白鍵的此起彼伏，小慧的心中仿佛也聽到了C大調(diào)奏鳴曲的旋律，感受到作曲家心中的歡喜和激動(dòng)。
“四手聯(lián)彈”有如戀人的相處之道，考的是默契，考的是配合。不是兩人的琴技有多高，而是兩人的默契有多大。
兩雙手，二十個(gè)指頭在黑與白之間周旋，如行云流水，又如輕歌曼舞。
當(dāng)主題最后一次出現(xiàn)的時(shí)候，樂(lè)曲轉(zhuǎn)入極快板，情緒進(jìn)入高潮，最后興奮地結(jié)束。當(dāng)樂(lè)聲停止的瞬間，全場(chǎng)又響起了雷鳴般的掌聲，久久沒有停下……
當(dāng)賓客退去，小慧和豪仔還坐在幕后的三角琴前，十指緊扣，久久不愿離去。
小慧：我們算是成功了嗎？
豪仔微信：以后大概沒人愿意聽我的獨(dú)奏了……
小慧：我搞砸了？不像呀～～
豪仔微信：以后大家都要聽我們四手聯(lián)彈了，我很難單飛了……
小慧：那……以后都帶著我一起飛吧～～
豪仔微信：帶你飛一輩子……
小慧和豪仔留下了“四手聯(lián)彈”的佳話，天籟在寂靜中綻放的故事也激勵(lì)著許多殘疾人士積極向上。正如我在開頭說(shuō)到的：“無(wú)論發(fā)生什么事，也不要輕易放棄生命。因?yàn)橐磺薪杂锌赡?，除了死亡…?/b>”
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1、創(chuàng)作藝術(shù)類攝影作品很考驗(yàn)主創(chuàng)者的綜合能力，除了攝影能力要過(guò)關(guān)，還要求有較強(qiáng)的編劇、導(dǎo)演、燈光、場(chǎng)務(wù)等綜合能力。影友們?cè)诔跗诘牟渑?、跟拍過(guò)程中要注意學(xué)習(xí)和鍛煉以上能力。
2、這組作品運(yùn)用了多種電影語(yǔ)言，包括影調(diào)、色彩、模糊等等。多看藝術(shù)類的電影特別是小眾的藝術(shù)類電影，對(duì)提升你這方面的能力很有幫助。
3、這組作品運(yùn)用了顏色的變化來(lái)推進(jìn)劇情和感情兩條主線。開頭用黑白色來(lái)表現(xiàn)女主角飛來(lái)橫禍的遭遇和絕望透頂?shù)那榫w，在豪仔到達(dá)醫(yī)院關(guān)心小慧之后畫面開始有淡淡的彩色，到了“憑書寄語(yǔ)”之后色彩進(jìn)一步加深，到了二人相戀后畫面切換為全色彩，到了高潮的登臺(tái)部分畫面更是色彩、格調(diào)全上。觀眾很容易就從畫面的顏色中感知到劇情和感情雙線的推進(jìn)。
謝謝觀看！
——胡錦輝
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胡錦輝，“一帶一路”文化名家，國(guó)家高級(jí)攝影師，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)攝影著作權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)民俗攝影協(xié)會(huì)博學(xué)會(huì)士，廣東省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，佛山市攝影家協(xié)會(huì)監(jiān)事，佛山市青年聯(lián)合會(huì)第10屆委員，美篇簽約作者（加V認(rèn)證），今日頭條圖片類核心作者、青云計(jì)劃獲獎(jiǎng)?wù)撸覸認(rèn)證）。
我的攝影感言：走天下路以觀自然之美，問(wèn)草根情以察人文之美，留倩影照以品青春之美，行風(fēng)雅事以育心靈之美。人生如旅途，處處是風(fēng)景！
我的美篇號(hào)：胡錦輝攝影
我的頭條號(hào)：胡錦輝攝影
更新于 02月15日
