倘若將中國(guó)古典詩(shī)歌看作是一道流星劃過(guò)的光束，那唐詩(shī)則是這道軌跡中最璀璨的一刻；倘若將唐朝的詩(shī)歌，看作是一個(gè)絢爛的春天，那這個(gè)王朝的詩(shī)人則是爭(zhēng)奇斗艷的百花，其中牡丹一般的富貴，有薔薇一般的嬌嫩，有桃花一般的妖艷……每一簇花叢，令無(wú)數(shù)行人，為之側(cè)目駐足。
花朵或許已經(jīng)隨著流水飄去，但它們的美麗以及芬芳，一直倒映在時(shí)光的長(zhǎng)河，泛于文化的碧波，即便斗轉(zhuǎn)星移，日月升沉，亦不會(huì)淡化。
唐朝三百年國(guó)祚，誕生了無(wú)數(shù)的詩(shī)人，李白的豪邁飄逸，無(wú)疑令人欣賞向往；杜甫的沉郁悲歌，誠(chéng)然令人嘆息感動(dòng)；王昌齡的雄渾壯闊的邊關(guān)詩(shī)，同樣令人心生澎湃……。不過(guò)，我卻尤愛(ài)那些吟詠生活的小詩(shī)。
或許是描寫(xiě)一次沽酒的經(jīng)過(guò)、或許是一次失眠的焦躁、或許是一場(chǎng)淋雨的窘迫，似乎都能令讀者穿越時(shí)空，感受到詩(shī)人真實(shí)的生活。一日，一位詩(shī)人路過(guò)村郊，看見(jiàn)一位小孩子在垂釣，他將其神態(tài)動(dòng)作寫(xiě)成了一首七言絕句。
這位詩(shī)人，名氣并不大，相對(duì)于初唐四杰、大小李杜、元白等詩(shī)人，幾乎是個(gè)小透明，他的名字叫做胡令能。這位詩(shī)人生活在貞元年間，隱居于圃田（今河南省鄭州市中牟莆田）。
胡令能不像唐朝那些“官二代”、“富二代”詩(shī)人，他比較貧困，為了生計(jì)，年輕的時(shí)候從事修補(bǔ)工作，賴(lài)以為生。正因?yàn)樗鲞^(guò)一段時(shí)間修理鍋碗瓢盆的修補(bǔ)匠，時(shí)人稱(chēng)其為“胡釘鉸”。
同樣，胡令能一生未能入仕，他尊崇道家的無(wú)為思想，對(duì)列子推崇備至，經(jīng)常祭奠他，所以，他的詩(shī)中，沒(méi)有像李白那樣表現(xiàn)對(duì)仕途的渴望，也沒(méi)有杜甫那般對(duì)家國(guó)的憂(yōu)慮，在胡令能存世的幾首詩(shī)中，多是對(duì)生活小事的描繪。
而那首替小孩寫(xiě)的詩(shī)，即《小兒垂釣》：
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
此詩(shī)就是簡(jiǎn)單地描繪了小孩垂釣的場(chǎng)景，在偌大的唐朝，這樣的小孩子多不勝數(shù)，恐怕沒(méi)有哪位大詩(shī)人，會(huì)將目光停留在他身上，甚至不惜筆墨為其作詩(shī)，但胡令能這樣的隱士，卻對(duì)生活的細(xì)微之處，無(wú)比熱愛(ài)。
這個(gè)孩子，或許是哪家山民的孩子，所以頭發(fā)蓬亂隨意，富貴人家的孩子，多半是衣著得體，在家中讀書(shū)寫(xiě)字的，但他卻可以拿著魚(yú)竿去河邊學(xué)習(xí)垂釣。山野間的孩子，生活便是如此無(wú)拘無(wú)束，每天都能擁抱大自然。
孩子側(cè)坐在河邊的草叢中，野草松軟舒適，散發(fā)著泥土的清香，翠綠的長(zhǎng)草，掩映著這位垂釣稚子的身姿。河水倒映著草木和孩子稚嫩而又認(rèn)真的小臉，時(shí)而有蜻蜓掠過(guò)水面，泛起一層波瀾，但這位孩子始終注視著自己的魚(yú)漂。
就在此時(shí)，一個(gè)問(wèn)路聲打破了河邊的寧?kù)o，小孩子依舊沒(méi)有停下他的垂釣，而是連忙向路人招手，因?yàn)樗麚?dān)心說(shuō)話(huà)聲會(huì)驚擾魚(yú)兒，讓他無(wú)功而返。
天真單純的孩子，眼中的世界總是那么簡(jiǎn)單，他們可以對(duì)著地上的螞蟻，一看就是半天，從不會(huì)感到厭煩；也能對(duì)著夜空中的星星，一直數(shù)下去，待到數(shù)亂之后，他們會(huì)急得大哭；他們還對(duì)用沙子堆成房子，然后假想這是他們的家。
總之，在大人們眼中極為無(wú)聊的事情，在他們心中，卻重要且神圣，所以他們會(huì)全身心地投入他們的童真世界。胡令能，就將孩子的這種特質(zhì)，無(wú)比生動(dòng)鮮活地描繪出來(lái)了，仿佛，我們也回到了那個(gè)美好的童年。
盡管，這首詩(shī)，沒(méi)有聚焦某件歷史大事，沒(méi)有吟詠哪位名人，胡令能或許也許是將其當(dāng)作記錄心情、生活的一篇詩(shī)詞日記，不料它卻流傳千古，常年入選語(yǔ)文課本。只是不知，這首曾令我反復(fù)吟誦小詩(shī)，是否還留在現(xiàn)在的小學(xué)課本中。
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