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上次和娃娃在一起的時候他兩歲九個月，那時候他天天縱情高歌，唱《知否知否》、唱《奇跡再現(xiàn)》、唱《我管你》，盡管吐詞不清，但音準與調(diào)子一點也不含糊，唱《奇跡再現(xiàn)》的時候，連過門也要先哼出來。這是當時能夠完整唱出來的幾首歌，還有一些歌曲我說不上歌名，他也可以哼唱。一次，娃的媽媽載著我和娃娃一起去超市，到了停車場，娃娃說：“媽媽，不要停車，把歌聽完。”他一路上在聽許巍的一首歌，怕媽媽一停歌聲會嘎然而止，因此提出要求。我們陪著他聽完了才給車l熄火。

娃娃過年回家的時候，已經(jīng)三歲兩個來月了。五個月不見，娃娃真讓人刮目相看?；叵胪尥拊诩业狞c點滴滴，讓我深深感覺到，三歲的娃娃不簡單。

娃娃的興趣與夢想

娃娃不再是那個除了自顧自唱歌之外，就是見到什么就玩什么的孩子了，他熱衷于表演。

喜歡和爺爺、奶奶表演奧特曼打怪獸。三個人一起玩的時候，他和其中一個人一起躲在被子里面，另一個人當怪獸找他們，找到了一掀開被子，他則笑得花枝亂顫。躲在被子里面時，他做著害怕、噤聲的樣子。如果只有兩個人一起玩，他當奧特曼，另一個人當怪獸，他們用慢動作或快動作打架。

喜歡和爺爺、奶奶表演閱兵分列式，來來回回走正步。踢腿、敬禮做得非常認真，不知疲倦，在這個過程中，把《歌唱祖國》這首歌哼熟了。和他一起走正步的時候，他會突然停下來，用喊口令的聲音說：“禮讓行人！”或者說：“綠燈行，紅燈停！”那是他從車上導航系統(tǒng)中學到的口令。

喜歡和爺爺演大老虎和小老虎一起喝水。他讓爺爺四肢著地爬在床上當大老虎，教爺爺如何伸出舌頭喝水。他自己做小老虎，往爺爺胸窩里依偎、蹭磨，發(fā)出哼哼唧唧的聲音。有時候和爺爺演的大老虎一起喝水，演得非常神似。

還表演上學讀書。他背著書包走進書房里，拿著一本書，裝模作樣地讀了一首“白日依山盡”后，就喊:“爺爺，我放學了，快來接我。”每天都拿我放在床頭正在讀的書《海念》，有一天因為不會翻書撕破了兩頁，把奶奶心痛得不行，一邊粘住撕下的頁面，一邊告訴娃娃要愛惜書。之后他在玩上學讀書的游戲時，還是拿這本書，再也沒有撕破過。

尤其喜歡唱歌跳舞。如果電視上出現(xiàn)唱歌的節(jié)目，他就安安靜靜地坐著聽完，有時候小聲跟著學唱。如果那首歌他會唱，他就拿著電視遙控器當麥克風，站在電視機前從頭唱到尾，仿佛電視里人山人海的熱心觀眾是在看他表演一樣，非常投入，舉手投足也很有范兒。有一次他唱完歌，爺爺拿出家里花瓶里的花，蹲下來要獻給他，他說：“我不要，太大了?！毕矚g跳街舞，手舞足蹈動作靈活而又協(xié)調(diào)，偶爾來一個翻轉，炫一下舞技。

喜歡表演購物。要么他當售貨員，又像是廚師，用羽毛球拍當鍋，拿在手上dian上dian下的，給顧客炒東西吃。他賣的東西一律是五塊錢。要么他當顧客，來到店里的時候，強調(diào)當售貨員的人要說：“歡迎光臨?！庇幸淮螤敔敭旑櫩蛯ν尥拚f：“我要賣一把玩具槍給我孫子?！薄敖o我嗎？”娃娃立即忘記了自己扮演的售貨員的角色，回到他本來的角色中。

喜歡表演打電話。把手三指握拳做成常表示六的手型放在耳畔，說：“你是奶奶嗎？我在成都?！比绻棠陶f自己在?？冢驼f自己在成都；如果奶奶故意反著說奶奶在成都，他就說自己在?？?。娃娃知道打電話是因為不在一個地方。

有一次奶奶說：“我有一點不舒服?！蓖尥蘖⒓窗研∪^往奶奶胸口一放，當作聽診器，說：“我來給你治療。”娃娃表演醫(yī)生治病非常認真，他完全沉浸在自己的角色中?！爸委煛钡臅r候，奶奶問娃娃：“你長大了當醫(yī)生，好不好？”娃娃非?？隙ǖ卣f：“不好。我要當歌手。”據(jù)說娃娃很喜歡華宇辰，華宇辰每周在電視上推唱一首歌，他跟著聽一周，聽著聽著就學會了。娃娃是不忘初心的。

娃娃的爺爺私下對奶奶說：“他這么小怎么就想著要當歌手呀？”言外之意是那是一個名利場，不是什么有理想的行業(yè)。我說：“這有什么奇怪的，他喜歡唱歌當然想要當歌手了。我小時候還想唱戲曲、說鼓書呢。人漸漸長大了，更了解自己、了解社會后，夢想會變化的。這么小就有興趣與夢想，多好呀！”

過去在一起是大人帶著娃娃玩，這一次是娃娃帶著爺爺、奶奶玩。他有很多點子、想象，讓爺爺、奶奶進入他設計的情景中。

娃娃的委屈與妥協(xié)

娃娃難得和爺爺奶奶在一起玩，總體來說爺爺奶奶是比較遷就他的。但有的時候不能夠一味地遷就他，娃娃就會感到委屈。

有一次，娃娃和爺爺一起在平板上看動畫故事，已經(jīng)看了好一會兒了，娃娃還意猶未盡。爺爺怕傷了娃娃的眼睛，說：“再看一段就不看了?！蓖尥薮饝?。于是，爺爺讓他再看了一段。可是，看完后娃娃還是要看，爺爺說：“不行，你剛才答應看完這段再不看了?！边@是娃娃回家以來第一次被爺爺拒絕，他很委屈。一氣之下離開爺爺帶著哭腔喊媽媽，奶奶一看情況不對，忙去問娃娃怎么了，娃娃很生氣地說：“我不跟爺爺玩兒了！”

??? 有一次，奶奶已經(jīng)把洗澡水放好了，娃娃還在和爺爺玩得不亦樂乎。爺爺說：“去洗澡吧。”娃娃不聽。爺爺說：“你不去洗澡爺爺就不和你玩?！闭f罷，就真的不和他玩了。娃娃已經(jīng)知道爺爺說到做到的脾氣，只得讓奶奶領著去洗澡。可是，這樣被爺爺拒絕了，還要聽爺爺?shù)脑捜ハ丛瑁尥薜拿孀由虾苓^不去。看到媽媽在客廳坐著，娃娃撒嬌說：“我要媽媽給我洗澡?！彼闶墙o自己被拒絕后找一個臺階下。

??? 娃娃愛吃餃子、面條，愛吃豬皮、雞皮、魚、豆角、花菜。有一次，沒有什么娃娃喜歡吃的東西，他吃起飯來有些磨蹭。奶奶為了讓娃娃吃快一點，主動喂娃娃。爸爸制止了奶奶，催促娃娃自己趕緊吃。娃娃正要享受奶奶的照顧，爸爸一句話這照顧就沒有了。他心里難過，卻不好發(fā)作，于是瞥了幾眼坐在他左右的爸爸和奶奶后，嬌滴滴地說：“我要媽媽挨著我坐?！卑寻职种ч_后，他就好好地吃起飯來。在不得不妥協(xié)的時候，娃娃會找適當?shù)难a償讓自己心甘一點。

有一天娃娃洗澡后，還想和爺爺一起玩，就說：“我要和爺爺一起睡。”奶奶說：“那你們倆睡在書房里吧?！蓖尥藓蜖敔斔跁坷?，不一會兒，娃娃去媽媽房里去了，爺爺也到奶奶房里來了。爺爺說，他知道娃娃想和他睡覺是假，想繼續(xù)和他玩奧特曼打怪獸是真。但天太晚了，不能再讓他那么興奮了。于是爺爺將計就計，熄了燈對娃娃說“我們睡覺吧”，便再也不吭聲，假裝睡著了。娃娃睡了一會兒，小聲喊爺爺，喊應后，說：“爺爺，你還是去和奶奶一起睡吧，我想挨著我的爸爸媽媽睡。”就這樣，娃娃在睡覺的問題上主動妥協(xié)了。

爺爺不知道娃娃為什么那么喜歡玩奧特曼打怪獸的游戲，他在和娃娃一起看了兩節(jié)奧特曼的動畫片后，說：“這是什么玩藝呀，沒有故事、沒有知識。僅僅就是破壞、打斗的視覺沖擊?！边€說：“我才知道為什么要弘揚國學，怎么能讓這些東西占據(jù)娃娃的大腦呢？”爺爺于是找成語、唐詩的動畫片和娃娃一起看，和娃娃玩上學的游戲，想讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化占領娃娃的思想。

娃娃依然喜歡玩奧特曼打怪獸，但他會先按照爺爺?shù)脑竿鰻敔斚胱屗龅氖虑?，再要求爺爺、奶奶和他一起做他想做的事情。他說：“奶奶，我想陪著你玩兒奧特曼打怪獸，你當怪獸，我當奧特曼，我把你打敗了。”或者說：“爺爺，我們一起玩兒奧特曼打怪獸吧，你當怪獸，我當奧特曼。我們像這樣，咻、咻、咻、咻、咻... ...”娃娃在要求爺爺、奶奶和他一起玩的時候，使用的祈使句非常禮貌，這應該是從動畫片《小豬佩奇》中學習到的。?

從生氣地宣布不想和爺爺玩兒，到玩兒一會兒爺爺想玩的、再玩一會兒自己想玩的，說明娃娃沒有恃寵而嬌，懂得有時要做出一些妥協(xié)。而所有的妥協(xié)他并沒有勉強自己，而是自覺自愿、自然而然地做到了。娃娃的性格很好，也會審時度勢。

娃娃的言語與心聲

娃娃很會說話，能準確地表達自己的內(nèi)心想法。言為心聲，娃娃的心聲總能夠被奶奶聽明白。

娃娃來到家里第一天，奶奶叫爺爺、爸爸一起去買菜，這樣可以多買一些菜儲存起來。娃娃也要去?；丶业穆飞?，娃娃追不上爸爸，叫奶奶抱著追。奶奶問娃娃：“你是不是很愛爸爸呀？一會兒也不想離他遠了。”娃娃很認真地回答：“我愛媽媽、愛爸爸。我還要愛爺爺，還要愛奶奶。”娃娃知道他的愛是人人需要的好東西，他已經(jīng)給爸爸媽媽了。但平時爺爺奶奶隔得遠，給不夠?，F(xiàn)在和爺爺奶奶在一起了，所以他還要愛爺爺愛奶奶了。娃娃沒有說愛，而是說“還要愛”，娃娃知道到什么山上唱什么歌，但要唱自己內(nèi)心的歌。

奶奶喜歡聽娃娃說愛奶奶的話，吃飯的時候，就故意逗娃娃，問他愛誰。娃娃說：“愛媽媽、愛爺爺、愛奶奶。”奶奶問：“你不愛爸爸嗎？”娃娃答：“愛。他太兇了?！蓖尥拊诳隙ɑ卮鹬笱a充一句，好像是在說明他剛才沒有說愛爸爸的原因。

年三十下午，我們趁著天氣好，估計海邊人也少，帶著娃娃去他向往的沙灘上玩堆沙堡，直玩到娃娃身上的衣服都打濕了。我們準備回家的時候，搶著在海灘上照兩張像。娃娃根本不想回家，照相的時候一臉嚴肅、甚至有些氣憤。我抱著娃娃哄他說：“來，和大海說聲再見吧！”娃娃賭氣地說：“它又沒有眼睛，也沒有嘴巴！”他的意思是說，大海看不見他揮手，也不會回應他一聲再見，浪費什么感情呢？他想玩不讓他玩，他就不客氣地揭露奶奶的虛情假意。

娃娃在家里，爺爺、奶奶自然分工，爺爺主要陪娃娃玩，奶奶主要給娃娃做好吃的東西，陪娃娃玩得相對少一點。這讓娃娃特別愛爺爺。一天，奶奶又沒事問娃娃：“你最愛誰呀？”娃娃說：“我最愛爺爺?！蹦棠陶f：“你知道奶奶最愛誰？”娃娃說：“你最愛爺爺。”奶奶說：“我最愛寶貝你呀?！蓖尥拚f：“我還是要最愛爺爺。”他懂得奶奶這樣說的企圖，但他就是要忠于自己的內(nèi)心。

娃娃想和爺爺玩奧特曼打怪獸，怕爺爺不答應、要他玩別的游戲，就對爺爺說：“等我回成都了，就不能和你打架了。”奶奶聽到后說：“快來和奶奶親一下，等你回成都了，就親不到奶奶了?！蓖尥蘼犜挼匕研∧樉o緊地帖在奶奶臉上好一會兒。娃娃知道自己和爺爺說的話的含義，也懂得奶奶和他說的話的含義。奶奶問：“等你回成都了，奶奶什么時候去看你呢？”娃娃答：“有時候。”

在娃娃回成都前兩天，哄著娃娃又照一張全家福。奶奶問：“寶寶最愛誰？”娃娃說：“我最愛媽媽，最愛爺爺，還要最愛奶奶?！蹦棠虇枺骸斑€有呢？”娃娃說：“還有最愛爸爸。”答完后他又說：“你再問還有呢？”奶奶又問：“還有呢？”寶寶答：“沒有了?！彼X得這樣說很好玩，仿佛在表明他知道在這個家里有哪些人似的。

爺爺和娃娃在房間玩得正開心的時候，娃娃突然小聲但很認真地對爺爺說：“媽媽總不理我，她要是不高興了就不理我，就罰我站。”爺爺說：“怎么會，媽媽最愛你了?！蓖尥抻终f一遍：“她不高興的時候就罰我站，就不理我。”爺爺說：“要不要把你的心情告訴媽媽？”娃娃說：“不要?！睜敔斦f：“是你惹媽媽不高興了吧？”娃娃說：“嗯。”爺爺說：“那是你做的不對了。爺爺抱你一下好嗎？”寶寶說：“不要。”

爺爺?shù)綇N房把這話告訴奶奶，奶奶聽了鼻子一酸，老淚盈眶?？匆幌聽敔斠彩菧I花閃爍。奶奶說：“這說明他對罰站、不理他是有想法的，還是要把他的感受告訴媽媽?！睜敔斦f：“不要當著他的面說，他不想讓媽媽知道，那樣好像出賣了他一樣?！眿寢尩莱隽怂@樣說的原因：早上起床的時候娃娃不聽話，媽媽就有一會兒不理他。平時罰站都會陪著他，只是罰的時候不做聲，罰完還是要講道理的。爺爺奶奶確知媽媽教子是必須的，可聽娃娃那么一說，咋就那么心疼呢？奶奶分析：娃娃突然對爺爺說媽媽，可能因為他希望媽媽有時候不要那么嚴肅，能像爺爺一樣和他一起玩兒。

娃娃一家要回成都去了，正是中原疫情肆虐的時候，娃娃必須全程戴口罩。為了讓娃娃好好戴口罩，娃娃的媽媽鄭重地對娃娃說：“現(xiàn)在，外面有一個叫病毒的壞蛋，正在攻擊人類，想要打敗我們。”娃娃馬上說：“蜘蛛俠會來救我們的?！眿寢屨f：“對。但是，等蜘蛛俠來到之前，我們出門都要戴上口罩?！蓖尥迒枺骸帮w機上也有病毒嗎？”媽媽說：“有，飛機上也要戴口罩?！蓖尥拚f：“蜘蛛俠會飛來救我們的?！蓖尥薜膵寢屨嬗修k法，一下子就讓娃娃聽話地戴上口罩。娃娃問飛機上有病毒嗎？其實在想飛機上要不要戴口罩的問題。當?shù)玫娇隙ǖ幕卮鸷?，他的思路馬上轉向在飛機上蜘蛛俠如何來救他們的問題，動畫片讓娃娃堅信：“蜘蛛俠會飛來救我們的?！?/span>

這些都是一個三歲出頭的娃娃的所為所言，這個小可人兒真的很不簡單！這些都說明爸爸、媽媽把他養(yǎng)育得非常好。他將來長大成人后，不知道記不記得這些，記不記得他給奶奶帶來的幸福與感動。又有幾個月的時間不能和娃娃一起玩了，相信再相逢時，娃娃又會給我驚喜連連！

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