隨著近幾年來(lái)考研的火爆
越來(lái)越多的人加入到考研大軍中
正常來(lái)說(shuō)
選擇考研之后遇到的第一個(gè)抉擇就是
學(xué)碩？or專(zhuān)碩？
對(duì)于“選擇恐懼癥”而言
這絕對(duì)是個(gè)煎熬的過(guò)程
因此，為了讓大家能區(qū)分開(kāi)來(lái)
我們整理出了學(xué)碩跟專(zhuān)碩的9大不同
一起來(lái)看看吧！！
01、報(bào)考人數(shù)與錄取率
專(zhuān)碩作為“后起之秀”，近幾年來(lái)的發(fā)展十分迅速，以河北省近5年來(lái)的報(bào)考人數(shù)為例。
從圖中可以看到，在2015年專(zhuān)碩的報(bào)考人數(shù)已經(jīng)跟學(xué)碩接近持平。2017年實(shí)現(xiàn)反超，而且差距在持續(xù)擴(kuò)大。
而在今年，有些院校還公布了學(xué)碩停止招生的政策。
由此可見(jiàn)，在不久的以后，專(zhuān)碩報(bào)考勢(shì)必會(huì)成為考研的主流?。?/span>
02、考試難度
在考試科目上，學(xué)碩的統(tǒng)考科目大部分是數(shù)學(xué)一和英語(yǔ)一；
而專(zhuān)碩的統(tǒng)考科目大部分是數(shù)學(xué)二或數(shù)學(xué)三和英語(yǔ)二；（也有部分學(xué)校專(zhuān)業(yè)考數(shù)一，英一）
因此學(xué)碩的整體考試難度會(huì)相對(duì)高一些，但這并不意味著學(xué)碩就比專(zhuān)碩難考，原因有二：
· 學(xué)碩難度較高，因此整體分?jǐn)?shù)相比專(zhuān)碩會(huì)低一些；
· 專(zhuān)碩難度低，但是報(bào)考人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
03、調(diào)劑原則
學(xué)碩與專(zhuān)碩調(diào)劑要遵循以下幾條原則：
· 大部分學(xué)碩都可以調(diào)劑到專(zhuān)碩；
· 除了“臨床醫(yī)學(xué)”專(zhuān)業(yè)，絕大部分專(zhuān)碩都不可以調(diào)劑到學(xué)碩；
· 專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)的專(zhuān)碩（法律、管理類(lèi)）不接受學(xué)碩調(diào)劑。
04、培養(yǎng)方向
學(xué)碩——培養(yǎng)方向的是理論研究型科研人才，職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師、科研機(jī)構(gòu)研究人員等頂尖人才，因此更加著重學(xué)生的自主科研能力、科研思維、理論知識(shí)儲(chǔ)備。
專(zhuān)碩——培養(yǎng)方向是有高度職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐型人才，職業(yè)目標(biāo)是高層次應(yīng)用型人才，因此更加注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和執(zhí)行能力。
05、培養(yǎng)方式
學(xué)碩—課程設(shè)置更側(cè)重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，有些高校甚至要求學(xué)生要發(fā)表過(guò)高質(zhì)量論文才能畢業(yè)，在學(xué)期間，導(dǎo)師也會(huì)帶學(xué)生做一些科研項(xiàng)目。
專(zhuān)碩—課程設(shè)置更側(cè)重實(shí)踐，以實(shí)際職業(yè)需求為導(dǎo)向，提高學(xué)生理解并應(yīng)用知識(shí)的能力，更加注重于理論與實(shí)踐的結(jié)合，在學(xué)期間，一般都會(huì)要求學(xué)生要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)師也會(huì)提供一些實(shí)踐渠道。
06、學(xué)制
一般而言，學(xué)碩的學(xué)制是3年，專(zhuān)碩是2-3年。
專(zhuān)碩學(xué)時(shí)較短于學(xué)碩，而且專(zhuān)碩在校期間還要兼顧學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐，因此相對(duì)而言時(shí)間會(huì)比較緊張。
07、導(dǎo)師制度
學(xué)術(shù)碩士—單導(dǎo)師制度，由于學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理論知識(shí)，因此只有校內(nèi)一個(gè)導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)、論文指導(dǎo)以及在學(xué)期間的全程指導(dǎo)，同時(shí)在學(xué)生完成論文后，還要對(duì)學(xué)生做一個(gè)客觀、準(zhǔn)確、全面的評(píng)估。
專(zhuān)業(yè)碩士—雙導(dǎo)師制度，校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)理論知識(shí)傳授、學(xué)術(shù)指導(dǎo)，校外導(dǎo)師負(fù)責(zé)培養(yǎng)技能，指導(dǎo)實(shí)踐，一般情況下以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。
08、學(xué)位論文要求
學(xué)術(shù)碩士—更加強(qiáng)調(diào)理論研究成果，形式上較為單一，一般都是以學(xué)術(shù)論文為主，要求學(xué)生要有足夠的理論知識(shí)積累，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用知識(shí)分析并解決問(wèn)題。
專(zhuān)業(yè)碩士—更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用，在形式上比較多樣化，可以是學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、案例分析等，通常更要求學(xué)生是否積累豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，避免學(xué)生出現(xiàn)脫離實(shí)際，出現(xiàn)太多空話(huà)的情況。
09、讀博難度不同
學(xué)術(shù)碩士—學(xué)碩想要讀博比較容易，假如學(xué)生在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，甚至還可以獲得導(dǎo)師推薦直接讀研或者碩博連讀。
專(zhuān)業(yè)碩士—由于專(zhuān)碩比較不看重理論研究，因此專(zhuān)碩要讀博是不能通過(guò)碩博連讀或者直接讀博，只能通過(guò)畢業(yè)后的統(tǒng)一考試，而且一般而言難度會(huì)高很多。
總而言之
學(xué)碩與專(zhuān)碩的差別還是很大的
但是并不存在說(shuō)“哪個(gè)比較好”
適合自己的才是最好的！
而俗話(huà)又說(shuō)
有時(shí)選擇比努力更重要
因此，大家在最開(kāi)始做選擇的時(shí)候
一定要結(jié)合自身實(shí)際情況
找到最適合自己的道路
己的道路
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