您是否曾驚嘆有些人可以像說母語一樣說第二外語或是第三外語？第四外語？
這些人可能有特殊的語言天賦，但事實(shí)是，我們都有很好的學(xué)習(xí)外語的能力——特別是我們從小就開始這一進(jìn)程。如果您希望您的孩子能夠熟練運(yùn)用雙語（甚至多語），可以按以下步驟開始。
1.盡早開始
每個(gè)嬰兒生來就有模仿任何語言聲音的能力。但當(dāng)嬰兒大約 10 個(gè)月大時(shí)，他開始將聲音范圍縮小到他身邊能經(jīng)常聽到的聲音。因此，如果您希望您的孩子學(xué)習(xí)第二語言，最好在孩子出生的第一年就開始學(xué)習(xí)。如果您是雙語家庭（或有雙語護(hù)理人員），請(qǐng)讓一位父母（或護(hù)理人員）始終對(duì)嬰兒說第二語言，以便他有機(jī)會(huì)完全“沉浸”其中。
2.參與語言課程
如果您的孩子沒有機(jī)會(huì)在家學(xué)習(xí)第二語言，您可以讓她參加兒童語言課程。
A.由母語人士教授：在青春期開始之前學(xué)習(xí)外語的孩子更有可能說出接近母語的口音。
B.有趣+吸引力：好的少兒班應(yīng)該利用歌曲、藝術(shù)和手工或是游戲等其他適合兒童的活動(dòng)來教授語言。
C.按照孩子的成長(zhǎng)進(jìn)程教學(xué)：一些學(xué)校提供私人課程，允許孩子們按照個(gè)人進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以提供團(tuán)體課程，一次可以有六到八個(gè)孩子參加，課程時(shí)長(zhǎng)也不盡相同。在為您的孩子報(bào)名參與課程之前，您可以選擇旁聽課程，以便更好地選擇適合您孩子的課程。
3.在家中強(qiáng)化學(xué)習(xí)概念
雖然課程可以為語言學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，但您需要在家強(qiáng)化這些概念。
·向您的孩子介紹適合幼兒的外語圖畫書、視頻、磁帶、CD 和電視節(jié)目。
·在網(wǎng)絡(luò)上搜索該國文化網(wǎng)站，這些網(wǎng)站可以用母語和外語查看。
·逛逛超市的該國進(jìn)口食品并查看其標(biāo)簽；還可以在餐館和家里品嘗當(dāng)?shù)厥澄铩?br>·用外語標(biāo)記家居用品，并練習(xí)識(shí)別它們。
·邀請(qǐng)精通其他語言的客人。
·幫助您的孩子找到海外朋友。
學(xué)習(xí)雙語的好處：
為什么你應(yīng)該鼓勵(lì)你的孩子學(xué)習(xí)第二語言？研究人員發(fā)現(xiàn)：
·學(xué)習(xí)語言的孩子想象力更豐富，抽象概念更豐富，思維更靈活。
·他們對(duì)語言更敏感，并且有更好的傾聽能力。
·學(xué)習(xí)外語可以提高孩子對(duì)自己母語的深度理解。
·它打開了通往其他文化的大門，幫助孩子理解和欣賞來自其他國家的人。
·這可以幫助他感受外國文化與自己國家傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。
