“班主任直接影響一個班學(xué)生的成長與發(fā)展，一個沒有當(dāng)過班主任的教師是一個不完美的教師，一個想逃避班主任復(fù)雜工作的教師是一個得不到教育之樂的教師……”為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，9月9日下午教研活動時間我校組織開展了新學(xué)期第一次青年班主任培訓(xùn)會，培訓(xùn)會由史會艷主任主持。
在培訓(xùn)會上，史會艷主任以自己多年的班主任實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和班主任實(shí)際需要出發(fā)，從怎樣快樂的投入到班主任工作中，怎樣組建和諧、積極、向上的班集體，班主任如何與家長進(jìn)行有效溝通，特殊學(xué)生的教育問題等方面聲情并茂地剖析班主任的重要性。
青年班主任們認(rèn)真聆聽，自我成長，向快樂幸福的班主任出發(fā)！
最后王曉宇校長對于每位班主任在開學(xué)伊始就能夠迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真組織班級各項(xiàng)常規(guī)活動，表示贊賞與肯定，希望青年班主任們更細(xì)致認(rèn)真開展工作，用心為每一個學(xué)生服務(wù)。
本次培訓(xùn)強(qiáng)化了班主任的管理意識，為更好地推進(jìn)班主任教育管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。班主任老師是學(xué)校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的成敗。因此，提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量，是學(xué)校工作的重點(diǎn)，而班主任工作培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一條重要途徑。
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